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        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì):牧場(chǎng)之國

        時(shí)間:2021-04-12 14:11:30 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì):牧場(chǎng)之國

          【提要】該篇《小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文教案:牧場(chǎng)之國》由小編特別為需要小學(xué)教案的朋友收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:

        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì):牧場(chǎng)之國

          牧場(chǎng)之國

          課型: 略讀課文

          教學(xué)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

          2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3.揣摩課文中優(yōu)美的語言,并摘抄下來。

          4.搜集查閱有關(guān)荷蘭的圖片及資料。

          5.實(shí)物投影儀。

          德育目標(biāo): 感受異國的田園風(fēng)光。

          教學(xué)重點(diǎn): 積累詞句

          教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)通過語言文字想象畫面的能力。

          教學(xué)方法: 以學(xué)生自讀自悟?yàn)橹鳌?/p>

          課前準(zhǔn)備: 學(xué)生查閱有關(guān)荷蘭的圖片及有關(guān)資料。

          教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí)

          教學(xué)過程:

          一、 談話導(dǎo)入

          1.板書課題?戳苏n題,你知道課文講的牧場(chǎng)之國是哪個(gè)國家嗎?(荷蘭)

          2.荷蘭,她為什么被稱之為“牧場(chǎng)之國”呢,大家了解荷蘭了嗎?請(qǐng)拿出課前搜集的資料說一說。

          今天我們就去游覽一下,去感受真正的荷蘭。

          二、整體感知

          1.指名讀閱讀提示,找出閱讀要求:作者為什么四次講到 “這就是真正的荷蘭”?

          2.用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊想。把喜歡的`詞句畫下來再讀一讀。

          3.小組合作,概括出課文的主要內(nèi)容。

          板書:碧綠草原、黑白花牛

          成群駿馬,膘肥體壯

          綿羊豬群,悠然自得

          晚霞滿天、牛羊歇息

          三、誦讀體驗(yàn),進(jìn)行實(shí)踐

          1.用自己喜歡的方式讀課文,把自己特別喜歡的段落多讀幾遍。想想讀懂了什么,還有哪兒沒有讀懂。

          2.小組交流。學(xué)生讀自己喜歡的語段,用自己的話說說從課文中了解到了什么,提出不懂的問題。講述時(shí)可以加入自己的想象。

          3.以解說員的角色,向游人介紹你最喜歡的那方面的內(nèi)容。(大家相互評(píng)議)

          四、拓展遷移,發(fā)展語言

          根據(jù)課文內(nèi)容和搜集的相關(guān)資料,展開想象,把下面的話寫具體。

          荷蘭是“水之國、花之國”。

          ___________________________________________________________

          荷蘭是“牧場(chǎng)之國”。

          ___________________________________________________________

          我的祖國真是個(gè)美麗的地方。

          ___________________________________________________________

          五、體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)白日的生動(dòng)和諧

          師問:你從哪些地方體會(huì)到牧場(chǎng)是動(dòng)物們的自由王國?

          a我從“老牛好似牛群的家長,無比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛”這兩句話中感覺到的。給人感覺是,只要你站在綠色低地上,視線能看到的地方,就全都是黑白花牛,整個(gè)牛群如同一個(gè)大家庭,在沒有人的低地上,老牛像一個(gè)威嚴(yán)的家長似的,管理著草地上的牛群。整個(gè)低地似乎就是它們的天下。

          b我從“黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許”這兒感到的!百澰S”的意思是因?yàn)楦械胶枚右苑Q贊。他肯定是在綠草地上生活的自由、快樂、滿足才贊許的吧!

          (師過渡:你體會(huì)得真好。那如果豬會(huì)說話,它會(huì)怎樣加以贊許啊?)

          c他一定會(huì)點(diǎn)著頭說:“多么廣闊的綠草地啊,你是我們快樂的家!

          d它也許會(huì)說“在這里,沒有人類來打擾我們,也沒有敵人威脅到我們的安全,我和朋友們66無慮地生活在一起,多么幸福啊!”

          e它可能沒說那么多,只是一個(gè)勁兒地像個(gè)粗漢子似的嘟囔:“哦,我的家,我的家!”

          師過渡:你為什么認(rèn)為他會(huì)這么說?

          F、因?yàn)闀喜皇钦f:“黑色的豬群,不停地呼嚕著,”“呼!本秃臀覀?nèi)肃哉Z差不多吧!

          師總結(jié):從你們豐富的想象中,我不僅感到豬的快樂,也看到了動(dòng)物與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一,真是一幅生動(dòng)和諧的家畜家禽游憩圖呦!誰來讀讀第四自然段,要讓我們能從你的朗讀中體會(huì)到綠色低地上的動(dòng)物們無拘無束、自由自在的快樂生活。

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