教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)讀12個字。

　　2、了解課文內(nèi)容，能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。

　　3、能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。

　　教學(xué)重點

　　了解課文內(nèi)容，能夠按照事情發(fā)展的先后順序講述這個故事。

　　教學(xué)難點

　　能夠在小組中跟同學(xué)交流自己的看法。

　　課時安排

　　1課時

　　教學(xué)過程

　　一、自己讀課文，畫出不認(rèn)識的生字詞語，依照課后認(rèn)讀字表和字典，認(rèn)識生字。

　　1、讀課文，邊讀邊畫出小節(jié)順序號。

　　2、給生字注音，認(rèn)讀生字詞。

　　3、同學(xué)之間，互查生字詞語

　　二、再讀課文，想想課文講了一件什么事情?是按照什么順序來講的?

　　1、讀文，交流。

　　2、填空：本文寫的是“我”在( )跟( )一起( )時，遇到了( )前來檢查，從而親身感受到( )。

　　課文是按照( )順序來寫的。

　　三、森林警察給“我”的印象是什么?你使從哪兒體會到的?

　　交流：

　　印象：可畏、可敬。

　　可畏—表現(xiàn)在“查”，查證件、聞魚餌、看魚鉤。(一絲不茍)

　　可敬—表現(xiàn)在“罰”，罰款、違法紀(jì)錄。(關(guān)愛動物)

　　四、美國馬里蘭州關(guān)于釣魚的規(guī)矩以及森林警察的嚴(yán)格執(zhí)法，是否有點小題大做呢?在小組中交流自己的看法。

　　1、組內(nèi)交流：略

　　2、班內(nèi)交流：明確幾點：1、森林警察是忠于職守，依法辦事。2、遵紀(jì)守法是每一個公民的責(zé)任。3、處罰是一種必要的手段。4、法律面前人人平等，如果講人情就是踐踏法律。

　　五、事情反戰(zhàn)的先后順序講故事。

　　1、做準(zhǔn)備——倆人一組互相講。

　　2、交流看法

　　六、我們國家都頒布了哪些法律?根據(jù)現(xiàn)實生活中你看到的，談?wù)勛约旱目捶?/strong>

　　作業(yè)：把故事講給家長聽。

　　板書：

  森林警察

　　 可畏 可敬

　　 一絲不茍 關(guān)愛動物

　　 查 罰

　　 證件、漁具、魚 罰款、罰款紀(jì)錄