湘教版五年級(jí)語文上冊(cè)《小鳥和守林老人》第1課時(shí)教案
教學(xué)目的:
1.認(rèn)識(shí)會(huì)寫“捕”“詢”“論”“吠”“痕”“碩”“蒲”“盞”10個(gè)生字,理解詞語。
2.朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容
重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)生字理解詞語
教具字卡
教學(xué)過程
一.揭示課題
和人一樣,動(dòng)物也有自己的愛憎,自己的情懷,我們將走進(jìn)動(dòng)物豐富的情感世界,去感受它們和人之間的真摯的情感。
1.板書課題
2.出示課文插圖
3.交流感悟
二.初讀課文,整體感悟
1.學(xué)生通讀全文,讀準(zhǔn)字音,讀懂詞語,讀通句子。
2.交流自讀情況
1)注意讀音:
捕bu詢xun論lun吠fei痕hen
蒲pu盞zhan譯yi銜xian碩shuo
捕的聲母是bu,
碩的'聲母是shuo
“詢論痕盞銜”都是前鼻音
1)注意字形
3.讀課文后,思考:課文主要寫了什么?
1)自瀆課文,思考:概括課文的主要內(nèi)容。
2)交流匯報(bào)
描寫一位守林老人保護(hù)樹林和鳥,贏得了鳥的信賴喜愛和尊重的故事。
三.再讀課文,質(zhì)疑問難。
自由閱讀課文,思考:課文哪些地方使你感動(dòng)?在課文中圈點(diǎn)批注。
四.課堂小結(jié)
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