教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。學(xué)會(huì)新的筆畫(huà)“橫鉤”，會(huì)寫(xiě)3個(gè)部首：寶蓋兒、月字旁、單人旁。了解“友”的字理演變過(guò)程。

　　2、有感情朗讀、背誦課文。

　　3、大概了解課文蘊(yùn)涵的道理：朋友之間應(yīng)該多看別人的優(yōu)點(diǎn)，才能相處融洽，感到快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、識(shí)字、寫(xiě)字。學(xué)習(xí)新的筆畫(huà)“橫鉤”。學(xué)習(xí)三個(gè)部首：寶蓋兒、月字旁、單人旁。

　　2、領(lǐng)悟文中的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　生字卡片、投影儀、圖片。

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第8板塊——《伙伴》，誰(shuí)知道伙伴是什么意思呢?在班級(jí)里你和誰(shuí)是伙伴?今天，我們的課堂里來(lái)了兩組小動(dòng)物——貓和狗、鴨和鵝，哪一組小動(dòng)物是真正的伙伴呢?我們一起去看一看。

　　二、新課。

　　1、讀課文，了解課文內(nèi)容。

　　(1)教師范讀。

　　(2)學(xué)生以各種形式讀課文，如自由讀、指讀等。

　　2、學(xué)習(xí)生字，先拼讀字音。學(xué)習(xí)“狗、起、它、做、們、朋、友”

　　3、復(fù)習(xí)鞏固。

　　(1)開(kāi)火車(chē)讀、指讀。

　　(2)猜字游戲。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字、部首、筆畫(huà)。

　　二、學(xué)習(xí)生字“齊、尾、巴、撲、哥”

　　三、理解課文內(nèi)容，練習(xí)朗讀、背誦課文。

　　1、齊讀課文。

　　2、練習(xí)背誦課文。

　　同桌合作練習(xí)背誦、男女合作背誦、全班齊背課文，可以加上自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

　　3、你喜歡貓和狗，還是鴨和鵝?為什么?

　　4、“讀一讀”。熟讀4個(gè)詞語(yǔ)，鞏固學(xué)過(guò)的生字。

　　5、“寫(xiě)一寫(xiě)”。熟讀4個(gè)詞語(yǔ)，復(fù)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)復(fù)習(xí)鞏固要求會(huì)寫(xiě)的字。

　　6、小結(jié)：貓和狗只看到了別人的缺點(diǎn)，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，所以才會(huì)吵起來(lái)。同學(xué)們，應(yīng)該多看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能像小白鴨和小白鵝一樣，成為好朋友。

　　四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　作業(yè)：把課文讀給你的爸爸媽媽聽(tīng)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　貓和狗 鴨和鵝

　　會(huì)寫(xiě)的字：它、們、朋、友、齊、巴

　　會(huì)認(rèn)的字：狗、起、做、尾