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        長(zhǎng)春版第一冊(cè)《脖子的妙用》教案

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-26  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字,學(xué)會(huì)“女字旁”。

          2、培養(yǎng)欣賞漫畫的情趣,體會(huì)幽默帶來(lái)的愉悅。

          3、學(xué)看幽默畫。

          教學(xué)重點(diǎn)

          領(lǐng)悟幽默畫的含義。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          字卡

          一、談話導(dǎo)入。

          同學(xué)們,大家看過(guò)雜技表演嗎?都看過(guò)哪些呢?看過(guò)走鋼絲嗎?今天我們來(lái)一起看一段雜技表演。誰(shuí)能給大家說(shuō)一說(shuō)這是什么項(xiàng)目?今天我們學(xué)習(xí)的這一課,也是一個(gè)人在走鋼絲,可表演的設(shè)備與眾不同。想看嗎?請(qǐng)同學(xué)們打開書。

          二、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片。

          1、請(qǐng)同學(xué)們看書。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在圖中都看到了什么?

          2、這個(gè)人在走鋼絲時(shí),會(huì)想些什么?如果是你會(huì)怎么想?

          3、引入新課《脖子的妙用》板書。

          三、學(xué)習(xí)生字。

          1、“脖”字與“倆”“別”及相應(yīng)音節(jié)。

          2、引導(dǎo)學(xué)生拼讀,讀準(zhǔn)字音,理解其在本課的意思。

          3、板書“妙”字及相應(yīng)音節(jié)。

          4、從走鋼絲的人說(shuō)的一句話中引出“你”“可”兩個(gè)生字。

          5、學(xué)習(xí)“可”字,知道它是獨(dú)體字。

          6、“你、倆”都是單人旁的字,都與人有關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生用“你們倆”說(shuō)一句話。

          7、老師小結(jié)。

          8、知識(shí)延伸:讓學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)生活中笑話或幽默故事。

          四、布置作業(yè):“活動(dòng)與練習(xí)”中第一題。

          


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