“紅領(lǐng)巾”真好課文

　　清晨，林中誰最快樂?

　　是可愛的小鳥，

　　嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，

　　一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。

　　-

　　清晨，林中誰最活躍?

　　是機靈的小鳥，

　　撲棱棱，飛來飛去，

　　捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。

　　-

　　清晨，林中誰來得最早?

　　是“紅鄰巾”來放鳥。

　　嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥!”

　　小鳥在枝頭高唱：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”

　　人教新課標：七單元《“紅領(lǐng)巾”真好》練習(xí)題

　　一、填填記記

　　1、清晨，林中誰最快樂?是______的小鳥，_______喳喳，_______跳跳，一會兒_______，一會兒_______蓬松的羽毛。

　　2、清晨，林中誰最活躍?是______的小鳥，撲______，____來____去，______害蟲，_______翠綠的樹苗。

　　3、清晨，林中誰來得最早?是“_______”來放鳥巢。

　　4、選詞填空。(嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)

　　青蛙唱歌_______ 雷公公說話_______ 泉水唱歌_______ 大雨傾盆_______

　　小狗見人_______ 小鳥鳴叫_______

　　二、品味探究

　　1、課題中的紅領(lǐng)巾為什么加上引號?紅領(lǐng)巾指什么?___________________________

　　2、小鳥為什么說“紅領(lǐng)巾”真好?___________________________________________

　　3、你覺得小鳥可愛嗎?為什么?_____________________________________________