導(dǎo)語：下面是二年級語文期末測試卷，歡迎有需要的同學(xué)們過來做一做，希望對大家有所幫助!

　　一、我能給多音字組詞。

　　藏cáng( ) 縫féng ( ) 待dài ( ) 間jiān( )

　　zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( )

　　答dā ( ) 釘dìng ( ) 桿gān ( ) 斗dòu( )

　　dá ( ) dīng ( ) g?n ( ) d?u( )

　　二、我能劃掉不正確的讀音。

　　(1)爺爺看見院子前面有一塊空(　kòng kōng )地，覺得空(　kòng kōng )著挺可惜的，于是就種了些菜。

　　(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè yuè )，樂(lè yuè )得拍起了小手。

　　(3)晚上，滿天的星星好象無數(shù)(sh? shù )顆珍珠撒(s? sā)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)(sh? shù )星星，一直數(shù)(sh? shù )幾百顆。

　　三、我能寫出下列詞的近義詞。

　　美麗( ) 約定( )歡快( )展現(xiàn)( )周圍(　 )

　　整個( ) 發(fā)明( )美麗(　 )往常( )輕松(　 )

　　驕傲( ) 巴望( )焦急( 　)急忙(　 )白費( )

　　慌張(　 ) 強(qiáng)壯( )擔(dān)憂(　 )呼喊( )尋覓( )

　　暖和( 　) 年老( )稱贊(　 )滅絕(　 )富裕(　 )

　　粗重( ) 健壯(　 )特別(　 )敬愛( )歡樂(　 )

　　四、給劃線的詞換個詞意思不變。

　　1.用打孔機(jī)打過孔的整張郵票，使用時非常方便。( )

　　2.英國郵政部門立即采用了這種機(jī)器。( )

　　3.直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。( )

　　4.養(yǎng)魚的人很生氣，想出了一個主意。(　　)

　　5.起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。(　　)

　　五、寫出反義詞。

　　多( ) 清( )甜( )美( )靜(　) 亮( )快(　 )

　　窄( 　) 窮( )賤( )強(qiáng)( 　)敗( 　) 減( 　)稠( 　)

　　惡(　 ) 內(nèi)( )瘦( )笑( )單( 　) 暖( )厚( )

　　六、我會填空。

　　( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )

　　一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀

　　嘴巴( )的 身子( )的 毛( )的

　　夜幕( ) ( )一新 千方( )計 眾志成( )

　　( )采眾長 萬眾一( ) 勤學(xué)( ) 風(fēng)和( )

　　七、我會補(bǔ)充句子。

　　1、贈人玫瑰， 。

　　2、春風(fēng)一拂 ，南燕雙歸 。

　　3、春天像個 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　4、( )的野花一朵兩朵，那是春天的( )吧?

　　5、泉水穿過 ，畫眉鳥在 。

　　6、五顏六色的裙子 ，就像一把把花傘。

　　7、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像 ， 一片朦朧。

　　8、 ，疑是銀河落九天。

　　9、好多事情并不像 。只要肯動腦筋，壞事

　　。

　　八、我會照樣子寫句子。

　　1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一 ，就。

　　2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

　　應(yīng)該 。

　　九、閱讀練習(xí)

　　(一)雷鋒日記一則

　　1961年10月15日 晴

　　今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了 □ ”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的 □ 細(xì)小的 □ 平凡的工作 □ 少說漂亮話 □

　　1、 連線

　　洗 被子

　　打掃 衛(wèi)生

　　補(bǔ) 菜

　　2、在 □ 中加上標(biāo)點。

　　3、寫出下面詞語的反義詞：

　　平凡—— 細(xì)小—— 快活—— 干凈——

　　4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思

　　無名英雄：

　　漂亮話：

　　5、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了 、 、 、 等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因為：

　　6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

　　(二)蘇東坡“過目成誦”的秘密

　　“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

　　一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》�？腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖牵�過目成誦，還用得著抄嗎?”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現(xiàn)在只抄1個字了�！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉�字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。

　　1、 讀拼音，寫詞語。

　　guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài

　　( ) ( ) ( )

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　著名—— 天賦—— 勤奮—— 不解——

　　3、填空。

　　(1)蘇東坡是( )代著名的文學(xué)家，據(jù)說他有( )的“天賦”。

　　(2)“過目成誦”的意思是：( )。

　　4、短文告訴我們

　　(1)蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。( )

　　(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。 ( )

　　(3)蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。 ( )

　　十、我能根據(jù)課文意思填空。

　　1、我發(fā)現(xiàn)了( )是春天的眉毛，( )是春天的眼睛，嫩芽是春天的( )，( )是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了( )是春天的( )。

　　2、泉水流進(jìn)( )，流過( )，流到( )，穿過( )，跑下( )，跑進(jìn)( )。

　　3、要是你在野外迷了路，可千萬別( )，( )、( )、( )、( )是天然的指南針。中午時，太陽在( )，樹影正指著( );黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在( );大樹的枝葉( )的一面是南方，( )的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是( )，化得慢的是( )。我還知道大自然中( )也能為我們指明方向。

　　4、我們?nèi)祟? )三四百萬年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是：地球突然變得十分( )，恐龍( )嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。另一種說法是：( )撞傷了地球，地球上一片( )，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。

　　5、夏天要穿淺色衣服，是因為( )。