導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編整理的《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》練習(xí)題及答案，歡迎同學(xué)們的關(guān)注和練習(xí)，希望大家練習(xí)過(guò)后能夠有所收獲。

　　1.作者雨果認(rèn)為伏爾泰“是整整一個(gè)時(shí)代”的原因是什么?(不超過(guò)55個(gè)字)

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　　2.下面一句話中的“過(guò)去”和“未來(lái)”分別象征什么?“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒、受到未來(lái)的祝福�！薄斑^(guò)去”象征________，“未來(lái)”象征________。

　　3.選文的語(yǔ)言富有激情，請(qǐng)你選擇一處加以分析。

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　　4.請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)剬?duì)“做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)力;做一個(gè)公民，我們要恪盡職守�！钡睦斫狻�

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　　答案：

　　1.因?yàn)榉鼱柼┑囊簧��?jīng)歷了達(dá)到極點(diǎn)的專(zhuān)制時(shí)期和剛剛露出一線晨曦的革命時(shí)代，他是各派思想的元首，開(kāi)辟了一個(gè)新世紀(jì)

　　2.黑暗與邪惡 正義與光明

　　3.示例：“讓18世紀(jì)來(lái)幫助19世紀(jì);我們的先驅(qū)哲學(xué)家們是真理的倡導(dǎo)者，讓我們乞求這些杰出的亡靈;讓他們面對(duì)策劃戰(zhàn)爭(zhēng)的君主王朝，公開(kāi)宣布人的生命權(quán)，良心的自由權(quán)，理性的最高權(quán)威，勞動(dòng)的神圣性，和平的仁慈性�！弊髡哌\(yùn)用排比的修辭方法，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治的批判，對(duì)自由與文明的向往，以及對(duì)伏爾泰的熱烈歌頌和深沉的悼念之情。

　　4.做一個(gè)人要有人的尊嚴(yán)，像伏爾泰一樣敢于向一切丑惡力量開(kāi)戰(zhàn)，創(chuàng)造文明與自由的生活。做一個(gè)公民，要盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地地為他人負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)也為自己負(fù)責(zé)。我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，這就是在盡職盡責(zé)