
基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記
一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語(yǔ))。

二、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”)。
草莖(jīnɡ jìnɡ) 好奇(hǎo hào)
歡躍(yuè yào) 森林(sēn shēn)
三、漢字變臉(加偏旁組字組詞)
共 _____( ) _____( ) _____( )
宣 _____( ) _____( ) _____( )
四、字義推敲(選擇恰當(dāng)解釋,填序號(hào))。
( )良久:①優(yōu)秀②吉祥③很,非常④果然
( )邊緣:①因?yàn)棰谠颌圻叄呇丌苎刂?/p>
( )逗人:①停頓②停留③戲弄④招引
五、添枝加葉(擴(kuò)充詞語(yǔ))。
( )的游歷 ( )的森林 ( )的草莖
( )的彩衣 ( )的目光 ( )的音韻
六、完整詞語(yǔ)。
( )沖( )撞 花色( ) ( )癡望
( )街( )巷 行色( ) ( )大物
七、詞語(yǔ)點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。
1.問(wèn)候起居寒暖。 ( )
2.主動(dòng)和別人找話說(shuō)! ( )
3.安寧平靜! ( )
4.意思含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味! ( )
八、選擇詞義。(填序號(hào))
投機(jī):①見(jiàn)解相同②利用時(shí)機(jī)謀取私利
1.他兩個(gè)話不投機(jī),爭(zhēng)吵起來(lái)。 ( )
2.他做事很投機(jī),從不做虧本買賣! ( )
迷失:①弄不清方向,走錯(cuò)道路。②丟失;喪失。
1.一只小甲蟲(chóng)迷失在這座森林里! ( )
2.過(guò)于感情用事,容易讓我們迷失理智! ( )
九、佳句賞析。
1.今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
一個(gè)“__________”和一個(gè)“__________”字,點(diǎn)出作者與田野不尋常的關(guān)系,正是有了這種與田野的特殊情感,才會(huì)如此關(guān)注田野中的小生命;“靜謐”不僅是環(huán)境的__________,更是心境的__________,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一才有了他對(duì)草蟲(chóng)村落的這一次奇異的游歷。
2.我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),做了一次奇異的游歷。
“__________”點(diǎn)出了文章的線索,“__________”一詞概括了草蟲(chóng)世界的特征。
2.我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈換回來(lái)。
“悠悠忽忽”是__________的意思,“紅鳩鳥(niǎo)的歌聲”用的是的修辭方法。這個(gè)句子寫出了__________。它在全文中的作用是__________。
十、內(nèi)容梳理(課文回放)。
1.《草蟲(chóng)的村落》是一篇優(yōu)美的散文,作者以奇異的想象,追隨著__________,對(duì)__________做了一次奇異的游歷,從中反映了作者對(duì)__________、對(duì)__________的喜愛(ài)之情。
2.文中的“村落”指的是__________,“街道”“小巷”指的是__________。作者發(fā)揮豐富的__________,運(yùn)用__________、__________等修辭手法,將一個(gè)草蟲(chóng)世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家的面前:作者看到一只孤零零的在草叢中爬行的小蟲(chóng),把他想象成一位__________,看到色彩斑斕的小圓蟲(chóng),把它們想象成__________;看到__________,把它們想象成音樂(lè)家;看到__________,把它們成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的勞動(dòng)者。這些豐富的想象,賦予小甲蟲(chóng)__________、__________、__________的特點(diǎn),從而使一只只美麗的小甲蟲(chóng)深深地印在讀者的心中。

綜合能力日日新
十一、理解感悟(文章閱讀)。
(一)我的目光為一群音樂(lè)演奏( )者所吸引,它們差不多有十幾個(gè)吧,散( )聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇( )野灌叢( ),紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的!
1.在括號(hào)內(nèi)給文中加點(diǎn)的字注音。
2.寫出幾個(gè)和“全神貫注”意思或用法相似的詞語(yǔ)。
__________ __________ __________ __________
3.文中畫“—”的句子用了__________、__________的修辭方法。
4.文中破折號(hào)的作用是:( )
A.表示解釋說(shuō)明 B.表示意思遞進(jìn)
C.表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 D.表示聲音延續(xù)
4.給這段文字?jǐn)M個(gè)小標(biāo)題:____________________。
5.讀這段文字,你從中可以感受到什么?
___________________________________________________________________________
(二)
①我喜歡去植物園,是為了靜。
、陟o,仿佛能使一切增加深度,不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見(jiàn)鳥(niǎo)聲,聽(tīng)見(jiàn)水聲,聽(tīng)見(jiàn)四腳爬蟲(chóng)在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲,聽(tīng)見(jiàn)____________________……令耳朵聽(tīng)得很深。它使我看見(jiàn)葉面上的“血脈”,看見(jiàn)樹(shù)頂間的青天,看見(jiàn)____________________……令眼睛望得更遠(yuǎn)更細(xì)。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那無(wú)盡的腳邊——也不過(guò)是一片極靜的幽林。
、矍皫滋,我偶然在中午的時(shí)候去了植物園。滿溢的陽(yáng)光到處灑上了金粉,連曲徑上的小碎石都艷了起來(lái)。一切的靜依然靜著,卻不知由哪兒飛來(lái)了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散。那只蜜蜂一站到花心上去,花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來(lái),“太重啦”,仿佛有一聲甜美的呼喊,嚇得蜂兒直跳起來(lái),花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。
1.給加點(diǎn)字選擇正確注音。
血脈(xuè xiě) 曲徑(qū qǔ)
負(fù)荷(hè hé) 彈簧(tán dàn)
2.照樣子,寫詞語(yǔ)。
窸窸窣窣__________ __________ __________
若隱若現(xiàn)__________ __________ __________
3.“靜,仿佛能使一切增加深度”在文中指的是什么?
4.仿照前面一句的內(nèi)容,在第②段中的兩處省略號(hào)前的橫線上分別補(bǔ)寫上一個(gè)句子。
5.從文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句,抄寫下來(lái)
比喻句:___________________________________________________________________
擬人句:___________________________________________________________________
十二、能力拓展。
★詞語(yǔ)盤點(diǎn):
用來(lái)形容人多的四字詞語(yǔ),你能夠想起來(lái)出多少?請(qǐng)把你想到的寫在下面。(同學(xué)間比一比,看誰(shuí)寫出的最多)
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
★表達(dá)練習(xí):
課文作者想象豐富,感受獨(dú)特,向我們展示了一個(gè)豐富多彩、富有情趣的蟲(chóng)子們的世界。你有沒(méi)有類似的經(jīng)歷,講出來(lái)和大家共同分享。也可以寫一寫自己觀察過(guò)的小蟲(chóng),注意展開(kāi)想象,融入自己的感受。

助人為樂(lè)
牛牛:助人為樂(lè)是一種高尚的美德。
妞妞:我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)幫助別人。
牛牛:你真的能夠做到嗎?
妞妞:那當(dāng)然!
牛牛:那好,把你的作業(yè)借我炒一下吧。
妞妞:……
參考答案
一、勤勉 烘烤 音韻 迷惑 親戚 靜謐 勞倦 親吻
二、jīnɡ hào yuè sēn
四、③ ③、
六、左 右 斑斕 駐足 大 小 匆匆 龐然
七、寒暄 攀談 靜謐 意味深長(zhǎng)
八、①、凇、佟、
九、1、又 躺 清幽 寧?kù)o
2、我的目光隨著爬行的小蟲(chóng) 奇異
3、神志恍惚 擬人 作者對(duì)奇異游歷的的沉醉和癡迷 結(jié)束想象,回到現(xiàn)實(shí),收束全文
十、草蟲(chóng)居住的洞穴 草蟲(chóng)行走的地方 想象 比喻 擬人 游俠 南國(guó)少女 震動(dòng)翅膀的甲蟲(chóng) 推著食物行走的甲蟲(chóng) 勇敢 智慧 勤勞
十一、(一)1、zòu sǎn cù cónɡ
2、專心致志 聚精會(huì)神 全心全意 目不旁鶩 一心一意 一絲不茍
3、擬人 比喻
4、A
(二)1、xuè qǔ hè tán
3、靜可以使人耳朵聽(tīng)得更深,使人眼睛看得更遠(yuǎn)更細(xì)。
5、比喻句:那野花像一朵淡黃的云,輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散!M人句:草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息,一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。
以上是小編給大家推薦的人教版六年級(jí)上冊(cè)《草蟲(chóng)的村落》復(fù)習(xí)檢測(cè)全部?jī)?nèi)容,希望大家會(huì)喜歡,如果你們喜歡小編的推薦,請(qǐng)繼續(xù)支持語(yǔ)文迷網(wǎng),謝謝大家。14:35