一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、組詞。
三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
四、按要求改寫(xiě)句子。
1.一陣大風(fēng)吹跑了我們自己做的心愛(ài)的風(fēng)箏。(改為“把”字句)
____________________________________。
2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票。(仿寫(xiě))
____________________________________
3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大覺(jué)。(縮句)
____________________________________。
五、按課文填空,并回答問(wèn)題。
六、閱讀短文
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的(_____________)。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝(_____________),小松鼠找來(lái)松果(_____________),小青蛙在(_____________)挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地(_____________)。松柏(_____________)厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
1.給文中帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。(_____________)
2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。
3.第一自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的?寫(xiě)出來(lái)。
4.寫(xiě)出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。
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5.用“—”畫(huà)出文中比喻句,在這句話中,作者把比作。
6.第一自然段抓住了哪些景物來(lái)描寫(xiě)秋天的顏色?
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