日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        三年級(jí)期末復(fù)習(xí)題:閱讀短文

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-19  編輯:林儀 手機(jī)版

          【1】閱讀短文,完成練習(xí)。

          (一)水仙花(節(jié)選)

          水仙花并不需要精心照料,只要一點(diǎn)點(diǎn)清水,就能夠生長(zhǎng)。從那蔥頭似的根部抽出來(lái)的片片綠葉,翠色欲滴,直直地向上伸展。就在這片片綠葉中,盛開(kāi)著朵朵水仙花。它們沒(méi)有絢麗的色彩,然而這白色的花,卻像雪一樣圣潔,像云一樣端莊,像玉蘭一樣高雅。它那細(xì)嫩的花朵散發(fā)出淡淡的清香,沁人肺腑。

          1.寫(xiě)出下列詞的近義詞。

          精心—( )  高雅—( )

          2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

          (1)水仙花生長(zhǎng)的環(huán)境很簡(jiǎn)單,從“________________”可以看出來(lái)。

          (2)水仙花的根部________,綠葉________,花是________的,散發(fā)著________的清香。(從文中找出合適的詞)

          3.用“________”畫(huà)出文中的比喻句。

          4.文章從( )方面介紹了水仙花。

         、偕L(zhǎng)條件 ②根 ③葉 ④顏色 ⑤香味

          (二)

          剛到花城,我便陶醉在花的海洋里……

          新春時(shí)節(jié),昂立枝頭的是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。

          當(dāng)暖風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的香氣里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火。

          秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。走進(jìn)菊花園中,我不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里夾黃的……色彩各異。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

          一陣北風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不還有一盆盆亭亭玉立的水仙花嗎?它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛(ài)。

          啊!我愛(ài)花城,我愛(ài)花城的一年四季,我更愛(ài)把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

          1.本文是按________順序來(lái)寫(xiě)的。

          2.用“________”畫(huà)出本文的中心句。

          3.“在每家的窗臺(tái)上,不還有一盆盆亭亭玉立的水仙花嗎?”把這句話(huà)改為陳述句。

          _____________________________________

          4.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)下來(lái)。

          (1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。( )

          (2)形容可看的東西太多,看不過(guò)來(lái)。( )

          5.找出描寫(xiě)菊花千姿百態(tài)的句子。

          _____________________________________

          【2】快樂(lè)書(shū)屋。

          (一)課內(nèi)閱讀。

          這時(shí)我便悄悄地從后面繞過(guò)去,偷偷走到露出小尾巴的那

          個(gè)地方,用手掌堵住了窟窿。樹(shù)洞里的小山雀一動(dòng)也不動(dòng),就好像一下子死了似的。我舉起手,用手指頭碰碰小尾巴,它躺在那兒紋絲不動(dòng);我用手指頭摸摸它的背,它還是像死了似的躺在那兒。

          1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

          紋絲不動(dòng):________________________

          2.這段話(huà)主要講的是________________。

          3.文中畫(huà)“________”的句子是不是比喻句?請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里畫(huà)“√”。

         、偈。( )  ②不是。( )

          4.樹(shù)洞里的小山雀為什么像死了似的一動(dòng)也不動(dòng)?

          _____________________________________

          (二)課外閱讀。

          蜜蜂和螞蟻

          人們喜愛(ài)蜜蜂,因?yàn)槊鄯淝趧凇.?huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī),就連剛剛會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”……

          螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想,連睡覺(jué)都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天,螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來(lái),螞蟻也跟著回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

          可是,人們還是喜愛(ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻。

          有一天,螞蟻爬到樹(shù)枝上和蜜蜂談了一次話(huà):

          “蜜蜂,你說(shuō)我們螞蟻勤勞不?”

          “勤勞,當(dāng)然勤勞!”

          “那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂,不喜愛(ài)我們螞蟻呢?”

          “因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟?lèi),你們勤勞為的是自己!

          經(jīng)過(guò)這一次談話(huà),螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂,不喜愛(ài)螞蟻。從此,螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。

          1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

          喜歡——( )  勤快——( )

          2.螞蟻心中的疑團(tuán)是什么?

          _____________________________________

          3.螞蟻和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?

          _____________________________________

          4.看到螞蟻不再嫉妒蜜蜂,你心里高興嗎?你想對(duì)螞蟻說(shuō)些什么?

          _____________________________________


        更多相關(guān)文章:

        1.三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題(人教版)

        2.

        3.

        4.三年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí):閱讀理解與作文

        5.三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)題

        6.三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解期末復(fù)習(xí)

        7.三年級(jí)上冊(cè):語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

        8.三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)之閱讀練習(xí)

        9.人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題

        10.2017三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題