導(dǎo)語：下面是《母雞》同步習(xí)題（四年級上冊），歡迎同學(xué)們的練習(xí)，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文學(xué)習(xí)水平。

　　一、給拼音加上聲母或韻母。

　　uàn g àng z d óng t ú

　　怨 恨 疙 瘩 反 抗 一 攝 毒 手 聾

　　子 挺 著 雛 雞

　　二、給多音字注音組詞。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　惡 背 差 為

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、填上合適的動物句稱，組成成語。

　　膽小如( ) 力大如( ) 生龍活( ) 守株待( )

　　葉公好( ) 打草驚( ) 亡( )補(bǔ)牢 殺雞嚇( )

　　四、查字典，填空。

　　1、“狂吠”的“吠”用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。

　　2、“掂量的”的“量”用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，再查音節(jié) 。

　　3、“垂”字可用 法來查字典，查 畫。

　　五、下面的句了是打比喻的打“√”，不是的打“×”。

　　1、貝殼只好寂寞地躺在那

　　里。 ( )

　　2、我們的祖國是花

　　園。

　　( )

　　3、她長得和她媽媽一

　　樣。 ( )

　　4、秒彎的月亮像一把鐮刀似

　　的。 ( )

　　六、根據(jù)課文填空，選擇正確答案的序號填大括號里。

　　1、“它差不多是發(fā)狂”中“發(fā)了狂”是( )的意思。

　　A、病狂 B、狂亂 C、迷失自我

　　2、縱觀全文，作者是( )母雞的。

　　A、討厭 B、喜歡 C、痛恨

　　3、“它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有什么可怕的東西。”是說( )

　　A、母雞什么也不。 B、母雞是世界上最厲害的動物。C、為保護(hù)自憶的孩子，母雞十分堅強(qiáng)勇敢。

　　七、照樣子，用加點(diǎn)詞的造句。

　　1、不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子。

　　不論……還是……總……

　　是：

　　2、倘若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕他十分。

　　連……也……：

　　3、它偉大，因?yàn)樗�是雞母親。

　　因?yàn)椋?/p>

　　八、熟讀課文，完成下面練習(xí)。

　　1、作者為什么說“我一向討厭母雞”又在最后說“我不敢再討厭母雞了”?

　　2、是什么改變了“我”對母雞的態(tài)度?

　　3、為什么說“一個母親必定是一位英雄”?

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　熊貓，也叫貓熊，大熊貓、大貓熊。它是我國特有的一種數(shù)量很少的動物。 熊貓的生活習(xí)慣十分奇特而有趣，它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，似乎不大講究衛(wèi)生。喜歡爬樹，常常爬到云杉樹上剝皮，用不了很久，就將樹皮剝得精光。它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣?xùn)|倒西歪，或“醉臥”在河邊。

　　熊貓很淘氣。有時，當(dāng)獵人出去打獵 時候，它便趁著獵人不在家，大搖大擺 闖進(jìn)獵人搭起 棚子，偷吃獵人 野味。吃完了，還把勺子扔 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹權(quán)上。

　　熊貓很機(jī)靈。森林里有一咱小動物，叫竹鼠，經(jīng)常鉆在它的洞里咬竹楊。每當(dāng)聽到竹鼠咬竹根據(jù)的聲音時，熊貓便根據(jù)聲音尋找到它的洞口。找到洞口后熊貓立即不停地向洞里噴氣，并用前爪在地上使勁地拍打。這一來可把竹鼠嚇壞了，以為什么野獸就要鉆洞來吃它，于是趕快逃走。誰知，熊貓早在一旁等待著，看見逃竄的竹鼠，馬上撲上去，獵取一頓美餐。

　　在大森林里生活，經(jīng)常要遇到各種野獸的襲擊。熊貓對其他野獸的襲擊，總是堅決還擊的。在熊貓生活的地區(qū)，有一種詭計多端的豺狗。這種野獸常常成群結(jié)隊地跟隨在馬、牛、羊的后邊，乘機(jī)撲到這些牲畜的背上，然后扭過頭從這些牲畜的肛門里把內(nèi)臟掏出來吃掉。熊貓去有對付豺狗的辦法。一旦遇到豺狗，它便四腳朝天地仰臥在地上，這樣既保住自己的肛門，又能騰出四個腳爪來對付敵人。當(dāng)一只只豺狗向它襲擊時，它四爪齊抓，連撕帶咬，豺狗一個個被抓得鼻腫臉青，頭破血流，大敗而走。

　　1、多音字組詞。

　　bō( ) chù( ) 剝 畜

　　bāo( ) xù( )

　　2、根據(jù)所給詞意，在原文中找出該詞寫在( )里

　　a、狡詐的計策很多。 ( ) b、結(jié)成集體、隊伍、形容很多。 ( )

　　3、在第三自然段的空白處填上“的”“地”“得”

　　4、文中“它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像醉酒那樣?xùn)|倒西歪，或“醉臥”在河邊。那么它“喝醉”了嗎? 此處的“喝醉”加引號是由

　　于 ( )

　　a、起強(qiáng)調(diào)作用 b、它并未真的喝醉，這么寫是為了寫出大熊貓喝完水后憨態(tài)可掬的樣子。

　　c、寫大熊貓獨(dú)特的地方——喝完水就醉。

　　5、熊貓在抵御豺狗的動詞

　　有： 、 、 ，這幾個動詞說明熊貓很 。(可愛、兇猛 勇敢、殘暴、善良)

　　十、補(bǔ)充成語，看看所填的是哪位名人。

　　例：千瘡百孔 子虛烏有

　　(孔子)

　　1、投桃報 手起家

　　( )

　　2、寧死不 形畢露

　　( )

　　3、天荒地 己為人

　　( )

　　參考答案

　　一、y ē k uǒ ú l ǐnɡ ch

　　二、è 兇惡 wù 可惡 chā 差錯 chà 差勁 bèi 背負(fù) bèi 背景 wèi 為何 wéi 為人

　　三、

　　鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 羊 猴 雅 鳥 象 狐 熊 蛙 象 鶴 蛇 馬 羊 鳥

　　四、1、口 4 2、L lianɡ 3、數(shù)筆畫 8

　　五、1、× 2、√ 3、× 4、√

　　六、1、C 2、B 3、C

　　七、略。

　　八、略。

　　九、2、a詭計多端

　　咬 勇敢

　　十、1、李白 屈原

　　b成群結(jié)隊 老舍 、的 地 的 的 得 4、沒有喝醉 b 5、抓撕 3