四年級上冊《加了一句話》同步練習
一. 照樣子，加上偏旁成新字，再組詞。
例：直值(值日) 植(植樹) 殖(繁殖)
尤_____( ) _____( ) _____( )
寺_____( ) _____( ) _____( )
扁_____( ) _____( ) _____( )
二. 選字填空。
受____無窮(易、益) 光陰似______(箭、劍)
情不自_____(禁、盡) 離鄉(xiāng)背______(井、景)
三. 在括號里寫出劃線詞語的反義詞。
(1)虛心使人進步，驕傲使人( )。
(2)失敗是( )之母。
(3)無論什么情況下，他都是那樣鎮(zhèn)靜，絲毫不( )。
四. 搜集有關珍惜時間的名言、諺語，寫下兩條。
(1)___________________________
(2)___________________________
五. 閱讀：
花鳥市場里的熱帶魚五彩繽紛，美麗極了。虎皮魚身上的顏色是黃底配著黑顏色的條紋。孔雀尾的魚尾就像孔雀的尾巴一樣，五光十色，很漂亮。紅尾老鼠有紅顏色的尾巴，灰顏色的身子，和老鼠差不多，在魚缸底亂游亂竄。而神仙魚就顯出一副對任何事都很超然的樣子。玻璃燈魚的身上是透明的，兩邊有像燈管一樣的紅條紋，而且太陽一照，它的身子就會呈現(xiàn)出紅的、黃的、綠的、藍的光點，美麗極了。
(1)這段是圍繞哪句寫的，用“_______”畫出。
(2)這段話講了哪幾種魚?
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(3)從文中摘寫表示顏色的四個字的詞語。
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(4)請你仿照本文的寫法，寫一段話。
附：加了一句話課文
一天中午，在巴黎的街頭，一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風中飄蕩。在她身旁，立著一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見!”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天給您錢的人多嗎?” 聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲，說：“我……今天什么也沒有得到�！痹娙寺犃耍贸龉P，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話“春天到了”他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了�！�
晚上，這位詩人又經過那條街。他看到來往的行人經過這塊木牌時，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手里，就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠遠地看著，露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不見!”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個字，競產生了這么大的魔力!是啊，春天多么美好。但是，對于雙目失明的人來說，仍然是一片漆黑。何況這是一位貧困交加、風燭殘年的老婦人呢!詩人的語言，用美好襯托出不幸的人更加不幸。這位盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產生同情之心呢?