積累與運(yùn)用
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
二、在正確的答案下面畫線。(3分)
枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神血(xuè xuě )脈 給(ɡěi jǐ)予 空曠(kuànɡ ɡuǎnɡ)
三、根據(jù)句子的意思用“愛(ài)”字組成不同的詞填到括號(hào)里。(4分)
1、周總理生前全心全意為人民服務(wù)，得到了全國(guó)人民的( )。
2、人人都要( )花草樹木。
3、我們應(yīng)該( )農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
4、祖母( )地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。并任選一個(gè)寫一句話。(6分)
無(wú)論……也…… 如果……就…… 因?yàn)椤浴?不但……而且……
1、一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他( )會(huì)停止前進(jìn)，( )還會(huì)形單影只，十分寂寞。
2、( )你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活( )會(huì)非常愉快。
造句________________________________
五、按要求給句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)涞囊馑肌?7分)
1、巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。(給句子減肥)
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2、誰(shuí)都知道杜甫是唐代的大詩(shī)人。(改為反問(wèn)句)
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3、小樹在風(fēng)中一搖一晃的。(用上擬人的寫法)
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4、在青海湖，藍(lán)藍(lán)的海水透明極了。(寫成比喻句)
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5、春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(改錯(cuò))
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6、“驕傲”一詞在字典中的解釋有： a.自以為了不起 b.自豪。
請(qǐng)你用“驕傲”一詞寫兩句話，表示不同的意思。
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六、精彩回放。(16分)
1、韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，_________;________，________�！�
2、那翠綠的顏色，著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在_________。我從這句話中體會(huì)到榕樹_________。
3、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首送別詩(shī)，分別是《________》和《________》，兩首詩(shī)都表達(dá)了朋友之間__________之情。這兩首詩(shī)中“故人西辭黃鶴樓”和“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”都出現(xiàn)了“故人”一詞，他們分別指_______和________。
4、昨晚，我正在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真思考，反復(fù)計(jì)算還是找不到正確的解題思路，爸爸走過(guò)來(lái)給我做了指點(diǎn)，我很快就會(huì)了，這真是“ ________，________�！�(填古詩(shī)名句)
5、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了“為中華之崛起而讀書”的________，還有人品與作品都堪稱楷模的大作家_________先生。
6、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我知道了世界上最長(zhǎng)的城墻---_________，美麗的皇家園林---_________，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的_________。
七、按“游戲”的順序把下列的幾句話排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。(6)分
( )我趁他們不注意，猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后一只“小雞”。
( )剛開始，我往右邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著“小雞”向左邊躲。
( )于是，我先往左邊晃一下，再往右邊晃一下，來(lái)回幾下，張濤后面的“小雞”就跟不上了。
( )大家選我當(dāng)“老鷹”，選張濤當(dāng)“老母雞”。
( )就用這種辦法，我抓出了一個(gè)辦法――聲東擊西。
( )我往左邊進(jìn)攻，他們往右邊躲，讓我抓不著。
閱讀平臺(tái)
課內(nèi)閱讀：(6分)
每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)品。仔細(xì)端詳，神態(tài)各異：有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死搏斗;有的緊握雙拳，好像在聽候號(hào)角，待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。
1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
精美——( ) 莊重——( ) 凝視——( )
2、這段話用了( )的修辭手法。(1分)
a.比喻 b.排比 c.比喻和排比
3、這段話主要介紹了( )(1分)
a.秦兵馬俑的規(guī)模宏大。
b.秦兵馬俑的神態(tài)各異，個(gè)性鮮明。
c.秦兵馬俑類型眾多。
4、“走進(jìn)他們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲�！睂�(duì)這個(gè)句子理解正確的一項(xiàng)是( )(1分)
a.準(zhǔn)確地描繪了秦兵馬俑的呼吸聲。
b.形象地描繪了秦兵馬俑經(jīng)歷了千年的歷史仍有生命力。
c.運(yùn)用想象，生動(dòng)地表現(xiàn)了秦兵馬俑惟妙惟肖的情態(tài)，高超的雕刻藝術(shù)。
課外閱讀：(14分)
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茫茫的太平洋上，“實(shí)踐號(hào)”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有機(jī)會(huì)親眼目睹了那里的風(fēng)光。赤道的風(fēng)光確實(shí)是奇特的。那里四季如夏，屬于熱帶海洋氣候。氣溫一般在攝氏三十度左右，晝夜溫度差只有兩度。
赤道海域降水頻繁。有時(shí)一邊是晴日當(dāng)空，一邊卻是___________。有時(shí)太陽(yáng)出得好好的，不一會(huì)兒，海面上天連水，水連天，黑壓壓的一片，一場(chǎng)暴雨嘩嘩傾瀉。一道道垂天而下的雨簾，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之感。
赤道上空的云變幻莫測(cè)。舉目望天空，有時(shí)彩云如孔雀開屏，有時(shí)細(xì)云如一條條緩緩的小溪。最美的要算色彩艷麗、斑斕絢麗的彩霞了。你看，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)落向西邊天際的時(shí)候，天空中的朵朵白云被染成紫紅色襯托在藍(lán)天上，顯得分外美麗。不一會(huì)兒，太陽(yáng)接近水天相交處，天邊頓時(shí)像燒起一片火。通紅的云霞，如同萬(wàn)面紅旗招展。眺望遠(yuǎn)方，一片灰、白、藍(lán)、紅色交織在一起的云彩，宛若一幅五彩繽紛的水彩畫。
遙遠(yuǎn)神秘的太平洋赤道，給我留下了多么美好的回憶。
1、給短文加個(gè)標(biāo)題。再把第二段中畫_______處補(bǔ)充完整，注意字?jǐn)?shù)相當(dāng)。(2分)
2、用 ﹏畫出文中的一個(gè)比喻句。(2分)
3、按要求從文中找出詞語(yǔ)寫下來(lái)。(4分)
形容顏色多： ______________________
表示看： __________________________
4、文中引用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩(shī)可以體會(huì)出___________(2分)
5、這篇短文主要通過(guò)寫_______和_______來(lái)突出赤道風(fēng)光________。全文采用了________的段式結(jié)構(gòu)。(4分)
習(xí)作天地(30分)
童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱……想起這些的時(shí)候，你內(nèi)心一定是思緒萬(wàn)千吧。拿起筆寫一寫自己成長(zhǎng)的故事，留下自己成長(zhǎng)的足跡吧。內(nèi)容不限，題目自己定。不寫錯(cuò)別字，至少400字。
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