簡短的幾句話——三言兩語

　　隨意亂說——胡言亂語

　　態(tài)度溫和，小聲說——輕言細語

　　想說又不說--吞言吐語

　　充滿英雄氣概的話

　　——豪言壯語

　　欺騙性的話——花言巧語

　　第一頁

　　1.(三)言(兩)語：簡短的話。

　　2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。

　　3.(甜)言(蜜)語：為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

　　4.(風)言(風)語：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。

　　5.(千)言(萬)語：很多的話。

　　6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。

　　7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。

　　8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

　　9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。

　　10.(污)言(穢)語：粗魯，骯臟的話。

　　第二頁

　　1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。

　　2、觀察字形變化，猜一個成語。例：沙——砂(水落石出)

　　(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

　　(4)咕——吟( 從古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亞——啞( 有口難言)

　　3\我不會，你再單獨提問

　　4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災害作斗爭。(修改病句)

　　5、25名同學一起去郊游，每人只買1瓶飲料，如果3個空瓶換1個瓶飲料，那么他們最多可以喝到多少飲料? 先25瓶，用25個空瓶換8瓶，加上多下來的一個空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

　　7、描寫美麗景色的詞語：(燈火斕珊 )、(晴空萬里 )、(水天一色 )

　　表現(xiàn)美好景象的詞語：( 欣欣向榮)

　　快樂閱讀

　　1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

　　2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

　　3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

　　六、心領神會

　　“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。

　　第三頁

　　三、詞語接龍

　　嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

　　大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

　　悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

　　天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

　　四、句子樂園，按要求寫句子

　　1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

　　放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

　　2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

　　這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

　　3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

　　4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

　　第四頁

　　五、活學活用

　　1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

　　2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

　　3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。

　　六、口語交際

　　張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

　　張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

　　水滸英雄榜

　　及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

　　浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

　　第五頁

　　三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

　　老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。