導(dǎo)語：同學(xué)們，下面是人教版四年級上冊《蟋蟀的住宅》課課練，小編歡迎你們來做一做哦!

　　一、字詞起跑線

　　1、根據(jù)下面的拼音寫詞語

　　sùi dào 　 cū　cāo 　wā jué 　 zhù　zhǐ 　 zhòu yǔ　 pá sǎo

　　( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

　　2、寫出下面詞語的反義詞

　　平坦— 干燥— 簡單— 清潔— 簡樸—

　　3、寫出下面詞語的近義詞

　　隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞—

　　4、選詞填空

　　結(jié)果 成果 后果

　　⑴這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。

　　⑵人們對蟋蟀的勞動( )感到驚奇。

　　二、句子加油站

　　1、 我們學(xué)過比喻句、擬人句、反問句、設(shè)問句，你知道下面的句子是什么句嗎?

　�、拧爱�(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴�！边@是一個什么句?你能再寫一個嗎?

　　⑵“它有特別好的工具嗎?沒有�！边@是一個什么句?

　　2、“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。”如果把這句話改為“它的出名不光由于它的住宅，還由于它的唱歌。”行嗎?為什么?

　　3、“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。”課文中還有一句話跟這句話意思差不多，找到后寫出來。

　　4、“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。”“隨遇而安”是什么意思?請你用它寫一句話

　　三、閱讀競技場

　　1、 課文是采用擬人的寫法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作什么?把它的活動比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語寫下來。這樣寫有什么好處?

　　2、 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來做住宅?

　　3、 概括地說，蟋蟀的住宅外部有五個特點分別是什么?

　　4、 現(xiàn)在，你對蟋蟀一定有了新的認(rèn)識，新的了解，談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。

　　四、巧手大比拼

　　蟋蟀用簡單柔弱的“工具”建成了那樣好的住宅，多么了不起啊!讓我們拿起手中的彩筆畫出這一偉大的工程吧。

　　答案：

　　一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 驟雨 耙掃

　　2、 崎嶇 濕潤 復(fù)雜 骯臟 奢侈

　　3、 隱藏 搜查 平靜 謹(jǐn)慎 寬闊

　　4、 成果 后果

　　二、1、擬人句 設(shè)問句

　　2、不行。因為原句強調(diào)的是住宅，起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，改后的句子強調(diào)的是唱歌，跟課文主要內(nèi)容有矛盾。

　　3、它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。