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        《去年的樹》課堂測試(四年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2017-06-08  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語:下面是小編整理的人教版四年級(jí)上冊(cè)《去年的樹》課堂測試,同學(xué)們,歡迎你們來做一做!

          一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)(9分)

          róng huà shèng xià fá mù méi yóu dēng

          二、點(diǎn)球大戰(zhàn)(選詞填空)(10分)

          融化  溶化  熔化

          1、太陽出來了,地上的積雪開始(  )了。

          2、鋼鐵需要很高的溫度才能(  )。

          3、把糖放進(jìn)水里,很快就(  )了。

          必須  必需

          4、他(  )在七點(diǎn)以前離開家,否則上學(xué)就要遲到。

          5、隨著生活水平的提高,電視機(jī)、冰箱這些電器逐漸成了鄉(xiāng)下人的生活(  )品。

          三、添枝加葉(照樣子擴(kuò)句)(12分)

          例:鳥兒看了一會(huì)兒。

          鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

          1、鳥兒唱歌。

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          2、奶奶看電視。

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          3、江面上籠罩著一層霧。

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          四、課文內(nèi)容我熟悉(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(5分)

          去年那棵樹被    砍倒,拉到    ,在那里被切成    ,做成火柴,

          賣給了一位    ,小姑娘用它    煤油燈。

          五、讀了這篇童話,你想到了什么?寫出來和同學(xué)們交流一下(14分)

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          B級(jí)智能訓(xùn)練:課外復(fù)習(xí)與拓展(30分鐘內(nèi)完成,滿分50分)

          六、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)(9分)

          1、樹對(duì)鳥兒說 再見了 小鳥 明年春天請(qǐng)你回來 還唱歌給我聽

          2、 立在這兒的那棵樹 到什么地方去了呀 鳥兒問樹根

          七、快樂閱讀(25分)

          記住的和忘卻的

          阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、馬沙兩位朋友一起去旅行,

          三個(gè)人經(jīng)過一處山谷時(shí),馬沙失足滑落。幸虧吉伯拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了馬沙一命。”

          三個(gè)人繼續(xù)走了幾天,來到一處河邊,吉伯跟馬沙為一件小事吵了起來,吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉伯打了馬沙一耳光。”當(dāng)他們旅游回來之后,阿里好奇地問馬沙:“你為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上,而將吉伯打你的事兒寫在沙灘上?”馬沙回答:“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事,我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失,而忘卻得一干二凈!

          記住別人對(duì)我們的恩惠,洗去我們對(duì)別人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱(áo)翔。

          1、馬沙為什么把吉伯就他的事刻在石頭上,而把吉伯打他的事兒寫在是沙灘上?(10分)

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          2、“失足”一詞在字典上有兩種解釋,在短文里應(yīng)該取第  種解釋。(5分)

          ⑴ 走路不小心跌倒。

          ⑵ 指人犯嚴(yán)重錯(cuò)誤或墮落。

          3、讀了這篇文章,你有什么感受?(10分)

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          八、小小實(shí)踐(6分)

          讀了本課后,相信你一定有許多話要對(duì)鳥兒說,先說一說,再和同學(xué)交流一下。

          鳥兒,我想對(duì)你說

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