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        五年級(jí)語(yǔ)文《兒童詩(shī)兩首》同步練習(xí)

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-19  編輯:pinda 手機(jī)版

          每次考試的題目都會(huì)在課后習(xí)題中找到類似的題目。下面是小編為大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《兒童詩(shī)兩首》同步練習(xí),希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助!

          一、填空。

          《我想》節(jié)選

          我想把我自己

          ________春天的_________。

          變________,_____________,

          變________,_____________。

          成為_(kāi)_______和________,

          更是我最大的愿望。

          我會(huì)飛啊,飛——

          飛到________的地方。

          溪邊

          垂柳把__________當(dāng)做________________,

          山溪像________________________。

          人影給________________,

          釣竿上立著________________。

          忽然________________________,

          草地上___________魚(yú)兒和笑聲。

          二、句子理解。

          1、“不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量……”讀這句話,你體會(huì)到了什么?

          2、書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng),嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。

          (1)前一句描寫了孩子讀書(shū)的_________;后一句點(diǎn)明了他看的是名著《_________》,作者是__________。

          (2)讀了這兩個(gè)句子,你感受到了什么?

          答案:二、2、(1)神態(tài);水滸傳;施耐庵。(2)詩(shī)中的人看書(shū)看得太入迷了,對(duì)時(shí)間的悄然流逝一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到。

          三、讀下面的兒童詩(shī)《山村孩子的畫(huà)》,自主完成以下練習(xí)題。

          山村孩子的畫(huà)

          云是畫(huà)面的主角

          讓陽(yáng)光渲染它的模樣

          暖一抹,冷一抹

          在小溪的天空漂浮

          樹(shù)是畫(huà)面的主角

          讓風(fēng)涂抹它的年輪

          濃一筆,淡一筆

          葉的眼睛在懸崖畔張望

          泥土是畫(huà)面的主角

          讓幻想展示它的富有

          深一腳,淺一腳

          山路上印滿秋天的芬芳

          1.這幅兒童的畫(huà)中都畫(huà)了哪些景物(    )(    )(    )(    )(    )。

          2.詩(shī)中有三對(duì)意思相反的詞:

          (    )——(    )   (    )——(    )   (    )——(    )

          詩(shī)中運(yùn)用這些反義詞的好處是                   。

          3.這首詩(shī)中三個(gè)“它”分別是指:①            ②         、

          參考答案:

          二、2、(1)神態(tài);水滸傳;施耐庵。(2)詩(shī)中的人看書(shū)看得太入迷了,對(duì)時(shí)間的悄然流逝一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到。

          三、1.云、小溪、樹(shù)、葉、泥土、山路

          2.暖—冷   濃—淡   深—淺

          運(yùn)用對(duì)比的寫法,寫出了山村孩子一連串美妙的幻想,表達(dá)了兒童的豐富想象力和對(duì)美好生活的追求向往。

          3.①云 、跇(shù) 、勰嗤


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