引導(dǎo)語(yǔ)：哪里能夠找到一份六年級(jí)數(shù)學(xué)課件？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
教學(xué)目標(biāo)
1.進(jìn)一步理解采用法定計(jì)量單位的重要意義.
2.復(fù)習(xí)長(zhǎng)度、面積、體積、質(zhì)量、時(shí)間單位.
3.復(fù)習(xí)各種計(jì)量單位間的進(jìn)率.
教學(xué)重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生匯總整理學(xué)過(guò)的計(jì)量單位，牢固掌握各種計(jì)量單位及單位間的進(jìn)率.
教學(xué)難點(diǎn)
掌握各種計(jì)量單位的實(shí)際大小及進(jìn)率，正確使用計(jì)量單位.
教學(xué)步驟
一、直接導(dǎo)入.
提問(wèn)導(dǎo)入：同學(xué)們，改革開放以來(lái)，我國(guó)采用了國(guó)際上通用的法定計(jì)量單位，你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎?(學(xué)生自由回答)
教師歸納：我國(guó)從1990年起廢除原來(lái)的計(jì)量單位，采用國(guó)際上通用的法定計(jì)量單位，目的是為了便于國(guó)際交流，擴(kuò)大開放，不斷發(fā)展面向世界的外向型經(jīng)濟(jì).因此，我們要認(rèn)真學(xué)好有關(guān)計(jì)量的知識(shí).這節(jié)課我們整理和復(fù)習(xí)“量的計(jì)量”.(教師板書課題)
二、歸納整理.
(一)啟發(fā)學(xué)生回憶：我們學(xué)過(guò)了哪些量的計(jì)量?
教師板書：
長(zhǎng)度 質(zhì)量 時(shí)間
面積
體積(容積)
(二)復(fù)習(xí)長(zhǎng)度、面積、體積單位及進(jìn)率.
1.啟發(fā)學(xué)生回憶：已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有哪些?每個(gè)長(zhǎng)度單位實(shí)際有多大?相鄰單位間的進(jìn)率是多少?
2.啟發(fā)學(xué)生回憶：已學(xué)過(guò)的面積單位有哪些?每個(gè)面積單位實(shí)際有多大?相鄰單位間
的進(jìn)率是多少?
學(xué)生討論：相鄰面積單位之間的進(jìn)率為什么都是100?
師生歸納：面積單位是根據(jù)長(zhǎng)度單位確定的，長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10，面積單位間的進(jìn)率就是100.
3.啟發(fā)學(xué)生回憶：已學(xué)過(guò)的體積(容積)單位有哪些?相鄰單位間的進(jìn)率是多少?
學(xué)生思考：相鄰體積單位之間的進(jìn)率為什么是1000?
教師說(shuō)明：面積單位體積(容積)單位都是依據(jù)長(zhǎng)度單位確定的，長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10，面積單位間的進(jìn)率是100，體積(容積)單位間的進(jìn)率是1000，要注意它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，在實(shí)際計(jì)量時(shí)做到準(zhǔn)確無(wú)誤.
4.練習(xí).
(1)在( )里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位名稱.
一枝鉛筆長(zhǎng)176( ) 一個(gè)籃球場(chǎng)占地420( )
一張課桌寬52( ) 一個(gè)火柴盒的體積是21( )
一間教師的面積是48( ) 一種保溫瓶的容量是2( )
(2)一個(gè)正方體的體積是1立方米，它的棱長(zhǎng)是多少?它的每個(gè)面的面積是多少?
(3)用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊堆成一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體，需要多少塊?把這些小正方體木塊排成一行，有多長(zhǎng)?
(三)復(fù)習(xí)質(zhì)量單位.
1.啟發(fā)學(xué)生回憶：學(xué)過(guò)的質(zhì)量單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?(并填寫下表)
2.練習(xí).
�、�10麻袋大米約1( )
�、趌個(gè)雞蛋約6.5( )
�、�1棵白菜約2.5( )
�、�1名六年級(jí)學(xué)生體重是40( )
(四)復(fù)習(xí)時(shí)間單位.
1.啟發(fā)學(xué)生回憶：學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?(并填寫下表)
名稱 | 世紀(jì) | 年 | 月 | 日 | 時(shí) | 分 | 秒 |
進(jìn)率 | （ ）年 | （ ）月 | 31日（各月） 30日（各月） 29日（ 年二月） 28日（ 年二月） | （ ）時(shí) | �。� ）分 | （ ）秒 |
2.教師強(qiáng)調(diào)：
�、贂r(shí)間單位間的進(jìn)率不像前兩種計(jì)量單位間的進(jìn)率那么有規(guī)律，要記牢、用準(zhǔn).
②“小時(shí)”的單位名稱按規(guī)定應(yīng)記作“時(shí)”.
3.思考.
�、僭鯓优袛嗄骋荒晔情c年還是平年?
②21世紀(jì)從什么時(shí)間開始?
4.練習(xí).
(1)一年有( )個(gè)月，分成( )個(gè)季度.
(2)一個(gè)月分成( )旬、( )旬和( )旬.一月的下旬是( )天，平年二月的下旬是( )天.
(3)采用24時(shí)計(jì)時(shí)法，下午1時(shí)就是( )時(shí)，夜里12時(shí)就是( )時(shí)，也就是第二天的()時(shí).
(五)名數(shù)的改寫.
1.出示5米.(引導(dǎo)學(xué)生，說(shuō)出各部分名稱)
2.單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的復(fù)習(xí)，并舉例.
3.填寫例1.
(1)3時(shí)20分=( )分
(2)
=( )噸( )千克
(3)3080克=( )千克( )克
(4)5分40秒=( )分
4.練習(xí).
3千克50克=( )克 3千克50克=( )千克
3050米=( )千米( )米 3050米=( )千米
2.4時(shí)=( )時(shí)( )分 2.4時(shí)=( )分
2時(shí)40分=( )時(shí) 2元4分=( )分
三、全課小結(jié).
本節(jié)課整理和復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)?在理解和運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)應(yīng)注意什么?
四、課堂練習(xí).
1.填空.
(1)1米=( )厘米
(2)1公頃=( )平方米
(3)1平方米=( )平方分米=( )平方厘米
(4)1升=( )毫升
(5)1噸=( )千克
(6)平年的第一季度天數(shù)是( )天.
2.判斷.
(1)2000年是21世紀(jì)的第一年.( )
(2)1992年是閏年.( )
(3)數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)18分米，寬13分米.( )
(4)鐘表上時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是分針的.( )
五、布置作業(yè).
1.測(cè)量?jī)杉揖�，記錄各邊的長(zhǎng)度，算出表面積和體積.
2.稱出兩件炊具的質(zhì)量并記錄下來(lái).
3.調(diào)查父母的出生年、月、日，算一算平年還是閏年?
4.記錄自己從家到學(xué)校所用的時(shí)間.
六、板書設(shè)計(jì)
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