十位大學(xué)校長(zhǎng)給新生推薦的書(shū)單
除了清華，還有很多校長(zhǎng)給新生提供了書(shū)單，為他們系好人生“第一顆扣子”。校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)，是一種價(jià)值導(dǎo)向，更是精神召喚。今天，推薦書(shū)小編帶你走進(jìn)十所高校，一窺他們獨(dú)家的“入學(xué)禮物”~
清華大學(xué)(2017)：《藝術(shù)的故事》
《藝術(shù)的故事》概括地?cái)⑹隽藦淖钤绲亩纯呃L畫(huà)到當(dāng)今的實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的發(fā)展歷程，以闡明藝術(shù)史是“各種傳統(tǒng)不斷迂回、不斷改變的歷史，每一件作品在這歷史中都既回顧過(guò)去又導(dǎo)向未來(lái)。
繼1997年三聯(lián)版《藝術(shù)的故事》后，英國(guó)費(fèi)頓出版社授權(quán)廣西美術(shù)出版社獨(dú)家出版，也是國(guó)內(nèi)唯一合法授權(quán)的版本。
作者: [英] 貢布里希
出版社: 廣西美術(shù)出版社
推薦校長(zhǎng)：邱勇
推薦理由：《藝術(shù)的故事》是關(guān)于西方藝術(shù)史的經(jīng)典之作，自1950年出版以來(lái)影響了一大批愛(ài)好藝術(shù)的普通讀者和專(zhuān)業(yè)人士。作者以樸素的語(yǔ)言重新講述西方藝術(shù)的發(fā)展史，帶領(lǐng)讀者在歷史中品味藝術(shù)，在藝術(shù)中回望歷史，游弋于偉大藝術(shù)作品的海洋，令人常讀常新。就如1995年美國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)主席卡特·布朗對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià)：“此書(shū)值得一讀再讀，就像美酒佳釀那樣，愈加品賞，愈覺(jué)其味雋永。”
據(jù)了解，今年是邱勇校長(zhǎng)第三次向新生贈(zèng)書(shū)。2015年，隨錄取通知書(shū)一起送到清華大學(xué)新生手中是路遙的《平凡的世界》：“雖然書(shū)中所涉及的年代對(duì)你們而言有些陌生，但人生的奮斗、理想的追求，在不同的時(shí)代都是相似的。希望你們?cè)陂喿x此書(shū)時(shí)能與父母長(zhǎng)輩討論交流，了解并走進(jìn)他們的平凡世界�！�
2016年則是《瓦爾登湖》，勉勵(lì)學(xué)生感受內(nèi)心寧?kù)o的巨大力量：“希望你們?cè)陂喿x中能夠體會(huì)到作者深入思考與重塑自我的心路歷程，感受到寧?kù)o的巨大力量，尋找到自己心中的瓦爾登湖。”
山東師范大學(xué)(2017)：《美的歷程》
《美的歷程》是部大書(shū)(應(yīng)該說(shuō)是幾部大書(shū))，是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史，一部中國(guó)文學(xué)史，一部中國(guó)哲學(xué)史，一部中國(guó)文化史。
——馮友蘭
作者: 李澤厚
出版社: 生活.讀書(shū).新知三聯(lián)書(shū)店
推薦教授：魏建
推薦理由：現(xiàn)在出版的圖書(shū)很多，但經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的好書(shū)很少，《美的歷程》就屬于后者，它只有十幾萬(wàn)字的規(guī)模，但融入了中國(guó)的美學(xué)史、文學(xué)史、哲學(xué)史、文化史等豐富內(nèi)容。大學(xué)不僅是人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的陣地，還要注重文化傳承，這本書(shū)有助于培養(yǎng)學(xué)生文化傳承的意識(shí)，且雅俗共賞，相信新生們能從中受益。
四川大學(xué)(2016)：《相約星期二》
在這十四堂課中，作者與罹患肌萎性側(cè)索硬化的恩師莫里·施瓦茨聊到了人生的許多組成部分，如何面對(duì)他人，如何面對(duì)愛(ài)，如何面對(duì)恐懼，如何面對(duì)家庭，以及感情及婚姻，金錢(qián)與文化，衰老與死亡。最后一堂課是莫里老人的葬禮，整個(gè)事情的過(guò)程，以及這十四堂課的筆記便構(gòu)成了這本《相約星期二》。
作者: [美] 米奇·阿爾博姆
出版社: 上海譯文出版社
推薦校長(zhǎng)：謝和平
推薦理由：現(xiàn)在的社會(huì)文化習(xí)慣于引導(dǎo)青年人關(guān)注考試、就業(yè)、買(mǎi)房等滿足物質(zhì)層面需求的東西，卻不鼓勵(lì)他們后退一步，站在更大的格局上去思考，除了物質(zhì)，還有什么能撫慰焦躁不安的心靈�！断嗉s星期二》是一部從長(zhǎng)者的角度出發(fā)，引導(dǎo)人們反思人生態(tài)度的佳作。在浮躁的社會(huì)中，希望大家都能在《相約星期二》中找到自己所需的感悟。
南京大學(xué)(2016)：《沉思錄》
《沉思錄》是古羅馬皇帝奧勒留寫(xiě)給自己的書(shū)，內(nèi)容大部分是他在鞍馬勞頓中寫(xiě)成的。作品來(lái)自?shī)W勒留對(duì)身羈宮廷的自己和自己所處混亂世界的感受，追求一種冷靜而達(dá)觀的生活。這部著作是斯多葛學(xué)派的一個(gè)里程碑。
作者: 馬可·奧勒留
出版社: 中央編譯出版社
推薦校長(zhǎng)：陳駿
推薦理由：《沉思錄》中那些從靈魂深處流淌出來(lái)的文字，樸實(shí)卻直抵人心。這是一部讓人掩卷沉思、受益無(wú)窮的智慧之作，是以推薦。
寧波諾丁漢大學(xué)(2016)：《博雅教育》
作者以其豐富的教育實(shí)踐與教育管理經(jīng)驗(yàn)，從歷史的、國(guó)際的、開(kāi)放的視野，全面闡述了博雅教育的地位、博雅教育的歷史、博雅教育的涵義、博雅教育的要素，以及在我國(guó)大學(xué)教育中進(jìn)行博雅教育的重要性，詳細(xì)介紹了西方國(guó)家實(shí)施博雅教育的具體做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
作者: 楊福家 等
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
推薦校長(zhǎng)：楊福家
推薦理由：博雅教育可歸納為五條：第一條為博，就是要文理相通，博學(xué)多聞;第二條為雅，希望大家做人第一、修業(yè)第二;第三條是學(xué)校教育以學(xué)生為中心，以教書(shū)育人為本;第四條是學(xué)校授課實(shí)行以小班課為主的第一課堂，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題，培養(yǎng)質(zhì)疑精神;第五條是鼓勵(lì)學(xué)生多參加第二課堂，多參加學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐，多參與科研活動(dòng)。
北京大學(xué)(2015)：《人類(lèi)簡(jiǎn)史》
從只能啃食虎狼吃剩的殘骨的猿人，到躍居食物鏈頂端的智人，
從雪維洞穴壁上的原始人手印，到阿姆斯壯踩上月球的腳印，
從認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命，到科學(xué)革命、生物科技革命，
我們?nèi)绾蔚巧鲜澜缥枧_(tái)成為萬(wàn)物之靈的?
作者: [以色列] 尤瓦爾·赫拉利
出版社: 中信出版社
推薦校長(zhǎng)：林建華
推薦理由：本書(shū)跳出了人類(lèi)中心主義的圈子，從更廣的視野闡述了人類(lèi)從一個(gè)普通物種的智人，通過(guò)認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命和科學(xué)革命，一步步走到今天無(wú)與倫比的統(tǒng)治地位。它讓我們以一種新的視角審視我們?nèi)祟?lèi)自己，審視我們的地球。普利策獎(jiǎng)得主雷蒙德評(píng)價(jià):“《人類(lèi)簡(jiǎn)史》為什么能夠在國(guó)際暢銷(xiāo)書(shū)榜上爆沖?原因很簡(jiǎn)單，它處理的是歷史的大問(wèn)題、現(xiàn)代世界的大問(wèn)題�！�
中國(guó)人民大學(xué)(2015)：《鄉(xiāng)土中國(guó)》
著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通教授，一生行行重行行，實(shí)地調(diào)查和考察總結(jié)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種模式，寫(xiě)下了諸多不朽篇章。本書(shū)推出的是學(xué)界共認(rèn)的中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論研究的代表作《鄉(xiāng)土中國(guó)》、《生育制度》、《鄉(xiāng)土重建》和《皇權(quán)與神權(quán)》。
作者: 費(fèi)孝通
出版社: 上海人民出版社
推薦校長(zhǎng)：陳雨露(已卸任，現(xiàn)任中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng))
推薦理由：費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》是講述中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的代表作，它對(duì)中國(guó)社會(huì)的分析鞭辟入里、發(fā)人深省，為了解中國(guó)社會(huì)文化的基本特性提供了重要參考。給自己心中的'夢(mèng)想接一接地氣，給自己四年的青春壓一壓擔(dān)子，只有讓自己成為厚重的人，才能成為真正的國(guó)民表率、社會(huì)棟梁。
北京理工大學(xué)(2015)：《哈默手稿》
達(dá)·芬奇一生勤于記錄，寫(xiě)下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)頁(yè)的手稿，而現(xiàn)存的手稿則有5000多頁(yè)。他在米蘭時(shí)書(shū)寫(xiě)的連續(xù)72頁(yè)的《哈默手稿》中包含大量有關(guān)水力學(xué)、天文學(xué)、建筑學(xué)、巖石和化石的闡述文字和手稿草圖。當(dāng)1994年微軟總裁比爾·蓋茨以3080萬(wàn)美元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了《哈默手稿》時(shí)說(shuō)，“《哈默手稿》屬于全世界”。
作者: [意] 列奧納多·達(dá)·芬奇
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
推薦校長(zhǎng)：胡海巖
推薦理由：有人說(shuō)：“在人類(lèi)歷史上，總有一些天才讓后人為之仰望。但達(dá)·芬奇不是，達(dá)·芬奇總是讓人為之絕望�！�500年來(lái)，人們一直在用不同的方式向這位真正的思考者和研究世界運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)理的科學(xué)巨匠致敬。這本書(shū)也許能讓更多的讀者被達(dá)·芬奇的智慧啟迪，繼續(xù)人類(lèi)發(fā)現(xiàn)世界、改變世界的旅程。
西南大學(xué)(2015)：《培根隨筆》
弗蘭西斯·培根(1561--1626)是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的哲學(xué)家和文學(xué)家，“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正鼻祖”。他不僅在文學(xué)、哲學(xué)方面成就顯赫，在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域里同樣建樹(shù)頗豐，被譽(yù)為“法律之舌”、“科學(xué)之光”。培根的《隨筆集》是英國(guó)隨筆文學(xué)的開(kāi)山之作，總共五十八篇短文，以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、優(yōu)美的文筆、透徹的說(shuō)理、迭出的警句，成為世界文學(xué)史上最偉大的散文作品之一。
作者: [英]弗朗西斯·培根
出版社: 上海譯文出版社
推薦校長(zhǎng)：張衛(wèi)國(guó)
推薦理由：《培根隨筆》是十七世紀(jì)著名思想家，政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家培根所著。該書(shū)內(nèi)容豐富多彩，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，文筆優(yōu)美，說(shuō)理透徹，警句迭出。培根作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，他談及的問(wèn)題都有發(fā)人深省的獨(dú)到見(jiàn)解，讓青年人讀來(lái)，就像聽(tīng)一位睿智的老人述說(shuō)著富有哲理的故事，啟迪智慧，啟迪人生。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(2015)：《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》
打通古今中外的相關(guān)知識(shí)，以宏觀開(kāi)闊的視野對(duì)中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行了深入淺出的、融會(huì)貫通的講解。在有限的篇幅里融入了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想、文化、精神、智慧等方面的理解，融會(huì)了史與思的智慧結(jié)晶，洋溢著人生的智慧與哲人的洞見(jiàn)，寄托著現(xiàn)實(shí)的人生關(guān)懷。
作者: 馮友蘭
出版社: 北京大學(xué)出版社
推薦校長(zhǎng)：彭龍
推薦理由：該書(shū)是馮友蘭現(xiàn)實(shí)根據(jù)他在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)英文講義的整理而成，其學(xué)貫東西的才識(shí)使該書(shū)”小景之中，形神自足“，成為西方大學(xué)講授中國(guó)哲學(xué)的通用教材。
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