導(dǎo)語(yǔ)：每學(xué)完一顆，應(yīng)通過(guò)練習(xí)來(lái)溫習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。下面是小稻秧脫險(xiǎn)記閱讀練習(xí)及答案，歡迎同學(xué)們前來(lái)練習(xí)。
一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)!”
小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說(shuō)：“我們剛搬到大田來(lái)不久，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢?”這群雜草不由分說(shuō)，一擁而上，拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場(chǎng)就病倒了。
突然，一陣毛毛雨從天上飄下來(lái)了。一棵雜草警覺(jué)地抬起頭，看了看天說(shuō)：“不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢?”這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“這不是毛毛雨，而是化學(xué)除草劑，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)收拾你們的。”雜草問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是噴霧器大夫�！眹婌F器一邊使勁噴灑著除草劑，一邊大聲地說(shuō)：“平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了�！�
稻田里的毛毛雨下個(gè)不停。雜草有氣無(wú)力地說(shuō)：“完了，我們都……喘不過(guò)氣來(lái)啦�！辈灰粫�(huì)兒，雜草紛紛倒下去。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小稻秧高興得跳起來(lái)。他們吸足了營(yíng)養(yǎng)，又向上挺了挺身子。
閱讀練習(xí)
1.寫(xiě)字練習(xí)。
(1)寫(xiě)出“蠻”字的筆順：_________________________________________。
(2)“器”字共_______筆，它的第十筆的名稱(chēng)是_______。
2.結(jié)合句子，理解詞語(yǔ)意思。
(1)一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)!”
氣勢(shì)洶洶：_________________________________________________________。
(2)小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說(shuō)：“我們剛搬到大田來(lái)不久，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢?”
蠻不講理：_________________________________________________________。
3.照樣子，改句子，使句子意思不變。
例：不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢?
不對(duì)呀，大晴天不會(huì)下雨的。
(1)我們剛搬到大田來(lái)不久，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢?
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(2)小小的一頭毛驢，哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢?
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4.這是一篇反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識(shí)的童話故事，介紹了雜草對(duì)于稻秧生長(zhǎng)的危害和除草劑對(duì)于保護(hù)稻秧的重要作用。讀完文章后，填空。
(1)雜草對(duì)小稻秧的危害表現(xiàn)在_____________________________________________。
(2)噴灑除草劑能_________________________________________________________。
參考答案
1.(1)丶 亠 (2)16 點(diǎn)
2.(1)文中形容雜草的態(tài)度很兇。 (2)文中形容雜草態(tài)度粗暴，不講道理。
3.(1)我們剛搬到大田來(lái)不久，正需要營(yíng)養(yǎng)，不可以交給你們。 (2)小小的一頭毛驢，是經(jīng)不住兩個(gè)人壓的。
4.(1)奪取小稻秧的營(yíng)養(yǎng)，影響稻秧的生長(zhǎng) (2)清除田里的雜草，保護(hù)小稻秧(莊稼)，促進(jìn)小稻秧(莊稼)健康生長(zhǎng)。