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小學(xué)三年級語文下冊期末考試卷（附答案）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最少不了的就是試卷了，做試卷的意義在于，可以檢驗學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強自信心。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級語文下冊期末考試卷（附答案），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級語文下冊期末考試卷附答案 1
一. 讀下面這句話，查字典完成填空。
突然，眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰(zhàn)。
1. 查出自己不認(rèn)識的字的讀音：
例：巖( ) ( ) ( )
2. 查出下列詞語的意思：
嶙峋：( )
二. 看拼音寫詞語。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三. 改正下面詞語中的錯字。
省吃減用() 狀麗山河()
來之不意() 豪不動搖()
萬里睛空() 各勢各樣()
四. 給下列字加偏旁組成新字，并組成詞語。
義 ( ) 苗 ( )
( ) ( )
急 ( ) 每 ( )
( ) ( )
五. 下面的詞語中，那幾組是近義詞，請寫出來。
孤單 平凡 本領(lǐng) 協(xié)助 孤獨 鼓舞
幫助 鼓勵 協(xié)作 普通 本事 鼓掌
六. 照樣子寫詞語。
例1：五光十色
()()()
例2：浩浩蕩蕩
()()()
七. 選詞填空。
適當(dāng) 適合 適應(yīng) 合適
(1)“您剛來到這個地方，還( )吧!”秘書問。
(2)這雙鞋給小明穿準(zhǔn)( )。
(3)這些課外書很( )小學(xué)生讀。
親切 親密
(4)我們倆是( )的朋友。我媽媽( )地對我們說：“友誼的花朵也要常常澆灌�！�
嚴(yán)格 嚴(yán)肅
(5)爸爸( )地對我說：“你是班干部，應(yīng)該處處( )要求自己�！�
八. 把下面每組中不是一類的詞語劃去，能再寫一個同類的詞語嗎?
1. 燕子 麻雀 鳥蛋 鴿子 ( )
2. 面條 面粉 包子 面包 ( )
3. 大人 司機 學(xué)生 工人 ( )
4. 電視 冰柜 冰棍 電飯煲 ( )
九. 照樣子，填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子的意思更具體。
例：天空中飄蕩著風(fēng)箏。
(碧藍(lán)的)天空中飄蕩著(各式各樣的)風(fēng)箏。
1. 燭光照著母親的臉。
( )燭光照著母親( )的臉。
2. 狼露出了本性。
( )狼露出了( )本性。
十. 照樣子，改寫句子。
例：太陽曬干了我洗的手絹。
太陽把我洗的手絹曬干了。
1. 小男孩送回了那只深紅色胸脯的灰雀。
2. 無情的大火燒毀了動物的家園。
例：海風(fēng)吹得小船東搖西晃。
小船被海風(fēng)吹得東搖西晃。
1. 這美妙的琴聲吸引了過往的行人。
2. 大雪封住了所有進(jìn)山的道路。
十一. 默寫一首這學(xué)期學(xué)過的古詩。
，
，
十二. 閱讀。
(一)
東北林區(qū)，包括大興安嶺、小興安嶺和長白山。那里林海茫茫，一望無際，是我國最大的林區(qū)。
東北林區(qū)資源極為豐富。全國有一半木材是從這里(聲生升)產(chǎn)出來的。聞名全國的紅松、赤松，還有云杉( )、樺樹等，綿延( )幾千里，就像綠波滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，(最近 最進(jìn))發(fā)現(xiàn)的全國最大的人參就產(chǎn)在這里。這里(活躍 跳躍 生活)著許多動物，像紫貂、梅花鹿、東北虎等，都是非常(珍貴 寶貴 珍惜)的。
凡是到過東北林區(qū)的人，都深深感到，這里是(一座、一做、一坐、一作)綠色的寶庫。
1. 認(rèn)真讀文，找出括號里的正確詞語畫“√”。
2. 抄寫你喜歡的四個字的詞語。
3. 用“——”畫出文中帶有“就像……”的句子，體會用上這些句子好在哪里?
(二)水下飛機
飛機是天上飛的，為什么要讓它到水下去呢?
這是因為用水下飛機做交通工具，既方便又安全，這一點是一般的飛機做不到的。普通機在飛行時，遇到狂風(fēng)暴雨就要趕快躲開或降落。地球上海洋面積占71%，如果普通飛機遇到水面就無法降落。而水下飛機，即使海面波浪滔天，它也不怕，它能鉆在水下繼續(xù)前進(jìn)。
在軍事上，水下飛機的用途就更廣了。它進(jìn)攻的本領(lǐng)強，退卻的后路多。它既可以騰空與敵機搏斗，又可以悄悄地潛到敵艦附近，發(fā)射魚雷，或潛伏在敵人的航線上，阻( )擊敵人的運輸艦隊，切斷敵人的后勤供應(yīng)線。而敵人的潛艇和飛機卻不容易跟蹤和攻擊它。
這種特異飛機，是人們從1918年開始研制的，至今已達(dá)到了多機型、多功能的高水平。
1. 作者開頭向我們提了一個什么問題，(用“ ”在文中標(biāo)出來)讀文后你能解答了嗎?(用一句話來回答)。
2. 讀第2自然段，填空：
水下飛機和( )飛機比，它的優(yōu)點是( )
3. 讀第3自然段，思考：水下飛機在軍事上有哪些用途?用“ ”標(biāo)畫出詞語。
十三. 習(xí)作。
自選一題完成作文。
1. 電視節(jié)目中有關(guān)動物的節(jié)目很多。選擇一種你喜愛的動物(長頸鹿、小猴等)用一兩段話把動物的外形和動作寫出來。
2. 仿照“閱讀(二)”，把你發(fā)明的特異飛機寫出來。
一. 讀下面這句話，查字典完成填空。
突然，眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰(zhàn)。
1. 查出自己不認(rèn)識的字的讀音：
例：巖( ) 聳 ( ) 禿 ( )
懸 ( ) 崖 ( ) 峭 ( )
2. 查出下列詞語的意思：
嶙峋：(形容山石突兀、重疊)
二. 看拼音寫詞語。
(照耀) (同胞) (狹長)
(雕刻) (檢閱) (通途)
三. 改正下面詞語中的錯字。
省吃減用(儉) 狀麗山河(壯)
來之不意(易) 豪不動搖(毫)
萬里睛空(晴) 各勢各樣(式)
四. 略
五. 下面的詞語中，那幾組是近義詞，請寫出來。
孤單 平凡 本領(lǐng) 協(xié)助 孤獨 鼓舞
幫助 鼓勵 協(xié)作 普通 本事 鼓掌
平凡——普通 本領(lǐng)——本事 孤單——孤獨
鼓舞——鼓勵 幫助——協(xié)助
六. 照樣子寫詞語。
例1：五光十色
(七上八下)(三心二意)(十拿九穩(wěn))(四面八方)
例2：浩浩蕩蕩
(干干凈凈)(工工整整)(漂漂亮亮)
七. 選詞填空。
適當(dāng) 適合 適應(yīng) 合適
(1)“您剛來到這個地方，還(適應(yīng))吧!”秘書問。
(2)這雙鞋給小明穿準(zhǔn)(合適)。
(3)這些課外書很(適合)小學(xué)生讀。
親切 親密
(4)我們倆是(親密)的朋友。我媽媽(親切)地對我們說：“友誼的花朵也要常常澆灌�！�
嚴(yán)格 嚴(yán)肅
(5)爸爸(嚴(yán)肅)地對我說：“你是班干部，應(yīng)該處處(嚴(yán)格)要求自己�！�
八. 把下面每組中不是一類的詞語劃去，能再寫一個同類的詞語嗎?
1. 燕子 麻雀 鳥蛋 鴿子 (鳥蛋)改(翠鳥)
2. 面條 面粉 包子 面包 (面粉)改(餃子)
3. 大人 司機 學(xué)生 工人 (大人)改(醫(yī)生)
4. 電視 冰柜 冰棍 電飯煲 (冰棍)改(洗衣機)
九. 照樣子，填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子的意思更具體。
例：天空中飄蕩著風(fēng)箏。
(碧藍(lán)的)天空中飄蕩著(各式各樣的)風(fēng)箏。
1. 燭光照著母親的臉。
(微弱的)燭光照著母親(蒼老)的'臉。
2. 狼露出了本性。
(狡猾的)狼露出了(兇殘的)本性。
十、十一. 略。
十二. 閱讀。
(一)
東北林區(qū)，包括大興安嶺、小興安嶺和長白山。那里林海茫茫，一望無際，是我國最大的林區(qū)。
東北林區(qū)資源極為豐富。全國有一半木材是從這里(聲生升)產(chǎn)出來的。聞名全國的紅松、赤松，還有云杉( )、樺樹等，綿延( )幾千里，就像綠波滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產(chǎn)藥材，(最近 最進(jìn))發(fā)現(xiàn)的全國最大的人參就產(chǎn)在這里。這里(活躍 跳躍 生活)著許多動物，像紫貂、梅花鹿、東北虎等，都是非常(珍貴 寶貴 珍惜)的。
凡是到過東北林區(qū)的人，都深深感到，這里是(一座、一做、一坐、一作)綠色的寶庫。
1. 認(rèn)真讀文，找出括號里的正確詞語畫“√”。
生產(chǎn) 最近 活躍 珍貴 一座
2. 抄寫你喜歡的四個字的詞語。
林海茫茫 一望無際 綠波滾滾
3. 用“——”畫出文中帶有“就像……”的句子，體會用上這些句子好在哪里?
第二自然段第三句
(二)水下飛機
飛機是天上飛的，為什么要讓它到水下去呢?
這是因為用水下飛機做交通工具，既方便又安全，這一點是一般的飛機做不到的。普通機在飛行時，遇到狂風(fēng)暴雨就要趕快躲開或降落。地球上海洋面積占71%，如果普通飛機遇到水面就無法降落。而水下飛機，即使海面波浪滔天，它也不怕，它能鉆在水下繼續(xù)前進(jìn)。
在軍事上，水下飛機的用途就更廣了。它進(jìn)攻的本領(lǐng)強，退卻的后路多。它既可以騰空與敵機搏斗，又可以悄悄地潛到敵艦附近，發(fā)射魚雷，或潛伏在敵人的航線上，阻( )擊敵人的運輸艦隊，切斷敵人的后勤供應(yīng)線。而敵人的潛艇和習(xí)機卻不容易跟蹤和攻擊它。
這種特異飛機，是人們從1918年開始研制的，至今已達(dá)到了多機型、多功能的高水平。
1. 作者開頭向我們提了一個什么問題，(用“ ”在文中標(biāo)出來)讀文后你能解答了嗎?(用一句話來回答)。
第一句第二自然段第一句話
2. 讀第2自然段，填空：
水下飛機和(普通)飛機比，它的優(yōu)點是(能鉆在水下繼續(xù)前進(jìn))
3. 讀第3自然段，思考：水下飛機在軍事上有哪些用途?用“ ”標(biāo)畫出詞語。
第三自然第三句，騰空、潛到 發(fā)射、阻擊 切斷
十三. 習(xí)作。
自選一題完成作文。
1. 電視節(jié)目中有關(guān)動物的節(jié)目很多。選擇一種你喜愛的動物(長頸鹿、小猴等)用一兩段話把動物的外形和動作寫出來。
2. 仿照“閱讀(二)”，把你發(fā)明的特異飛機寫出來。
略
小學(xué)三年級語文下冊期末考試卷附答案 2
一、請給下面帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(6分)
羊圈(juàn quān) 干涸(ɡù hé) 啜泣(chò chuò)
無奈(nài nài) 湊( còu zòu )巧 船弦(xuán xián) .
二、我能正確拼寫，請注意寫字姿勢,把字寫漂亮。 (5分)
1.老人正shū hun( )平穩(wěn)地聽著美妙的音樂。
2.人類quē sho( )空氣將不能生存。
3.那天，我抓住了一只飛蛾，它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )著!
4.當(dāng)天邊隱去最后一抹wn xiá( )，街燈初亮的時候，夜幕jiànɡ lín( )了。
三、把下面的詞語補充完整，并按要求填空。(12分)
興高( )( ) 亡羊補( ) 女( )補天 ( )( )疊嶂
( )( )奔月 ( )而不舍 廢寢( )( ) ( )耳盜鈴
1.來自寓言故事的成語 。
2.來自神話傳說的成語 。
3.“ ”指不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
4.陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)常 ，游弋在書的王國里。
四、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、( )沒有太陽，( )沒有我們這個美麗可愛的世界。
2、有了這種“吃”水果的機器人，果農(nóng)們就輕松了，( )坐在辦公室里指揮他們( )行了。
3、( )刮風(fēng)下雨，爸爸( )按時上班，從不遲到。
4、小云學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，( )靠天賦，( )靠勤奮。
五、讀句子，想想帶點詞的意思再選擇。 (9分)
1.致： ①給予;②集中;③達(dá)到;④精密精細(xì);⑤情趣。
(1)做工精致;( ) (2)專心致志;( ) (3)致謝( ) 。 ...
2.熟：①植物的果實完全長成;②食物加熱到可以食用的程度;③因為常見而知道得清楚;④熟練;⑤程度深。
(1)小妹妹在床上熟睡了。( ) .
(2) 楊梅睡了。( ) .
(3) 提起楊桃，大家都很睡悉。( ) .
3.鬧： ①喧嘩，不安靜;②吵，擾亂;③害病，發(fā)生;④干，搞;⑤開玩笑。
(1)街上很熱鬧;( ) (2)都是河伯娶媳婦給鬧的;( ) (3)吃了不干凈的東西會鬧肚子。
六、按要求寫句子.(10分)
1、工人們留下了那棵橡樹。(改為“把”字句)
2、家鄉(xiāng)的春天是個美麗的地方。(修改病句)
3、少先隊員不能向困難低頭。(改為反問句)
4、月牙兒像彎彎的小船，斜掛在夜空。(仿寫比喻句)
5、小花鹿在河邊走。(改為擬人句)
七、我會背，我會填。(22分)
1.“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子�！边@句話從 、 、
三個方面寫了小燕子的 ，突出了它 的特點。 《詠柳》的作者是___________代詩人_____________�！氨逃駣y成一樹高”中的“妝”的意思是_________________。詩的后兩句是“___________________、_________ �！�
2.“它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像 ，繡滿了 。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像 �！边@段話是圍繞“ ”這句話來寫的。通過 、 、 等描寫顏色的詞語體現(xiàn)了翠鳥 的特點。
3、“他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。”這句話中的“他”句話是對他的 描寫，他當(dāng)時在想 。
八、課外閱讀。(12分)
我家的小園
我家的東南面有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木 這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油，一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來。
夏天，一行行向日葵茁壯地成長，高大的莖上綻開著朵朵金黃色的圓圓的大花盤，迎著朝陽怒放�；鸺t的石榴花，散發(fā)著誘人的清香，引來了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周圍翩翩起舞，縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著，棒槌大的玉米長在秸上，吐著紅櫻。菜園里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我倍感小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動聽的曲子。石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著人們咧嘴笑著。這一切怎能不惹人喜愛呢?
冬天，一場大雪過后，園里的樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋滿了厚厚的.白雪，麥苗不見了，小鳥不見了，蝴蝶不見了，整個小園成了銀裝素裹的白色世界，寂靜無聲。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊!小園。”
小園如此美，真是一幅誘人的四季畫。
1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)果實飽滿而碩大。( )
(2)雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來。( )
2.把文中橫線的句子運用了 ______________________________________________________
3.這篇短文按照________順序記敘介紹小園的美的。
4.課文首尾照應(yīng)的句子是：
5.你喜歡這個小園嗎?為什么?
九、綜合實踐。(5分)
一年四季，我們感受著春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，四季分明。
1、說說不同季節(jié)植物生長和動物活動情況?
2、觀察不同季節(jié)里人們的生活變化。
十、習(xí) 作。(15分)
題目：假如
要求：1.展開想象，把自己的所想寫下來。語句通順，不寫錯別字
2.字?jǐn)?shù)在300字左右。
參考答案
一、請給下面帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(6分)
羊圈(juàn√ quān) 干涸(ɡù hé√) 啜泣(chò chuò√) ...
無奈(nài nài√) 湊( còu√ zòu )巧 船弦(xuán xián√) ....
二、我能正確拼寫，請注意寫字姿勢,把字寫漂亮。 (5分)
1.舒適 2.缺少 3.掙扎 4.晚霞 降臨
三、把下面的詞語補充完整，并按要求填空。(12分)
興高(采)( 烈) 亡羊補(牢) 女(媧)補天 (重)(巒)疊嶂(嫦)(娥)奔月 (鍥)而不舍 (掩)耳盜鈴
1.來自寓言故事的成語：亡羊補牢 掩耳盜鈴
2.來自神話傳說的成語 女媧補天 嫦娥奔月。
3.“ 鍥而不舍”指不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
4.陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)常 廢寢忘食，游弋在書的王國里。
四、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、如果……就
2、只要……就
3、即使……也
4、不僅……而且
五、讀句子，想想帶點詞的意思再選擇。 (9分) 1.(1)④ (2)② (3)①
2.(1)⑤ (2)① (3)③
3.(1)① (2)④ (3)③
六、按要求寫句子.(10分)
1.工人們把那棵橡樹留下了。
2、春天的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。
3、少先隊員怎么能向困難低頭呢?
4、例：柿子像紅紅的燈籠，斜掛在樹上。
5、小花鹿在河邊散步。
七、我會背，我會填。(22分)
1.羽毛 翅膀 尾巴 外形 活潑機靈
2.唐 賀知章 打扮
3.橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 赤褐色的襯衫 它顏色非常鮮艷
橄欖色 翠綠色 淺綠色 赤褐色 顏色鮮艷
4.阮恒 神態(tài) 我馬上就要死了
八、課外閱讀。(12分)
1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)果實飽滿而碩大。(豐碩)
(2)雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來。(銀裝素裹)
2.把文中橫線的句子運用了反問 修辭手法，換一種說法后不改變原意。
_這一切惹人喜愛_。
3.這篇短文按照_季節(jié)變化_順序記敘介紹小園的美的。
4.首尾照應(yīng)的句子：這里一年四季都是美麗的。小園如此美，真是一幅誘人的四季畫。
5.喜歡。因為小園一年四季都是美麗的。
九、綜合實踐。(5分)
1、說說不同季節(jié)植物生長和動物活動情況?
例：春天，小草發(fā)芽，百花綻放，冬眠動物開始蘇醒。夏天：草木茂盛，蟬鳴蛙叫，各種動物活動頻頻。秋天;碩果累累，落英繽紛。一些動物儲食準(zhǔn)備越冬。冬天：白雪皚皚，動物冬眠。
2、觀察不同季節(jié)里人們的生活變化。
提示：可以從服裝、飲食、活動等方面觀察。
十、習(xí) 作。(15分)略
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