導(dǎo)語：每學(xué)完一顆，應(yīng)通過練習(xí)來溫習(xí)、鞏固所學(xué)知識，提高語文學(xué)習(xí)水平。下面是黃果樹瀑布閱讀練習(xí)及答案，歡迎同學(xué)們前來練習(xí)。

　　黃果樹瀑布(繪景)

　　黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作!

　　剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響;最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂[xiāo]的水聲了。

　　透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那嘩嘩?的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。

　　瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小 鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的銀雨撒金街?的奇景。

　　黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西順著石階往下走，一直來到谷底。我們坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩[liāo]過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底激起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

　　黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。我們坐在下面，仿佛臵身在一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細(xì)胞都灌滿了活力。

　　我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆[líng] 聽著訇[hōng]然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴(kuò)展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾[xié]來大自然無限的生機(jī)。

　　離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布，仿佛在凝神諦[dì]聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時此刻的我們，也完全沉醉了。

　　1、 選擇加點(diǎn)字的意思。

　　練：a、白絹 b、練習(xí)，訓(xùn)練 c、經(jīng)驗多，純熟

　　(1)瀑布好像一匹白練正從織布機(jī)上瀉下來。 ( . )

　　(2)經(jīng)過苦練，他終于成為一名合格的技工。 ( )

　　(3)別看他僅有十多歲，可操起胡琴來卻十分老練。( )

　　聞：a、聽見 b、聽見的事 c、有名望的

　　(4)形成了遠(yuǎn)近聞名的奇景。 ( ) .

　　(5)老王跟我們講起了峨眉山的趣聞。( ) .

　　(6)“耳聞不如眼見” ，我們要多走訪，多看看，更多地了解情況。 ( . )

　　2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。

　　(1)本文以生動的筆墨描繪了——，贊美了——，表達(dá)了作者—— 。

　　(2)本文是按—— 的順序?qū)懙�。先寫遠(yuǎn)聽 ——，再寫近觀—— ，接著—— 寫下到谷底，真切地感受到—— 的形態(tài)與 ——的聲音。我們讀了之后產(chǎn)生了身臨其境的感受。

　　3、讀語句回答問題。

　　(1) “瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的'銀雨撒金街'的奇景�！� “銀雨” 指什么? “金街” 又指什么?是一種怎樣的景象?

　　(2) “我們坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細(xì)胞都灌滿了活力�！皹烦亍迸c“樂聲”具體指什么?“每個細(xì)胞都灌滿了活力”是什么意思? ”

　　4、寫出文中畫線語句的含義。

　　參考答案：

　　《黃果樹瀑布》

　　1.a b c c b a

　　2.(1)黃果樹瀑布 大自然的神奇和美麗 對祖國壯麗河山以及大自然的喜愛 之情 (2)由遠(yuǎn)及近 水聲 水形 瀑布瀑布訇然作響的

　　3.(1) “銀雨”指水， “撒金街” 指小鎮(zhèn)。這句描寫水花四濺，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光照射下，如同撒下銀子一般。

　　(2) “樂池”指黃果樹瀑布 瀉落的山谷， “樂聲”指水聲。 “每個細(xì)胞都灌滿了活力”是指人們都被美景所吸引。

　　4.這句話表現(xiàn)了作者 聽到瀑布的飛流聲后產(chǎn)生的想象以及激動的心情。