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動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 1
人類(lèi)有了電燈，生活變動(dòng)方便了，但那時(shí)電燈有幾個(gè)缺點(diǎn)：只能將極少的一部分電能轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?jiàn)光，而大部分熱能都浪費(fèi)了;電燈的熱射線對(duì)眼睛有害。人們把目光投向了大自然，看看是否能從別的生物身上受到不發(fā)熱光源的啟發(fā)。
人們發(fā)現(xiàn)了有許多生物都可以發(fā)出不發(fā)熱的——“冷光”。在眾多動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)也是其中一種發(fā)“冷光”的昆蟲(chóng)。它們可以發(fā)出許多不同顏色，有：黃綠色、橙色，光的明亮度也各不相同。而且它們發(fā)出的冷光有很高的.發(fā)光效率，還很柔和，不傷眼睛。后來(lái)，人們進(jìn)一步研究了螢火蟲(chóng)發(fā)出冷光的原理，造出了人工冷光。
記住哦，人工冷光是螢火蟲(chóng)啟發(fā)而來(lái)的!
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 2
大家知道嗎?人類(lèi)的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來(lái)的!下面，我就介紹幾種!
人類(lèi)的發(fā)明來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的.“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 3
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比;飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍;飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話(huà)里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有用的.東西，加速升級(jí)人類(lèi)的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話(huà)：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 4
青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，而看不活動(dòng)的東西卻“視而不見(jiàn)”。
這是因?yàn)榍嗤艿难壑槔镉幸粋�(gè)小黑痣，這個(gè)黑痣是一個(gè)能遠(yuǎn)觀千里的`活動(dòng)?xùn)|西，就像一個(gè)沒(méi)有眼睛的動(dòng)物。
這是由科學(xué)家?guī)状螠y(cè)試才得出的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了青蛙的眼睛有這樣的特點(diǎn)，人們就一點(diǎn)一點(diǎn)地制造出來(lái)了電子蛙眼。
機(jī)場(chǎng)上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機(jī)降落，機(jī)場(chǎng)上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 5
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多特技，這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的`直升機(jī)，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)企鵝牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 6
在自然界中，動(dòng)物朋友給了我們很多啟示如：蝙蝠給了我們的啟示讓我們的軍事里發(fā)明了雷達(dá)、袋鼠是：越野車(chē)。
這里我來(lái)介紹的'動(dòng)物是螞蟻，大家別看螞蟻很小，但是它們卻有著驚人的智慧。
那就讓我來(lái)為你介紹一下螞蟻在大火中怎樣逃生吧！眾多的螞蟻快速聚攏，抱成黑團(tuán)，向雪球一樣滾動(dòng)，逃離火場(chǎng)。每聽(tīng)到這段字時(shí)我就淚眼模糊，身為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)批了巴拉的火再燒，那是最外層的螞蟻在開(kāi)闊求生之路。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧、沒(méi)有最外面的犧牲，那么渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
這個(gè)螞蟻動(dòng)物給我們的啟示是人多力量大。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 7
有人說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的老師”在有些動(dòng)物身上，我們可以受到很大的啟示，發(fā)明出不同的對(duì)人類(lèi)有意義的科技成果。
比如：人們通過(guò)觀察企鵝，發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車(chē)；根據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)和蜻蜓的身體結(jié)構(gòu)發(fā)明了能在天空飛的飛機(jī)；發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的厚皮可以抵制血壓高，而發(fā)明了抵制人血壓高的`抗荷飛行服......
我忽然從腦袋里冒出了一個(gè)念頭，如果我們可以讓軍用車(chē)像變色龍一樣“隱形”怎么樣？
想必20年后，就會(huì)有一輛這樣的軍用車(chē)。這輛車(chē)的設(shè)計(jì)是這樣的，大家都知道變色龍變成周?chē)念伾菫榱吮Ｗo(hù)自己，為了不讓敵人或別人發(fā)現(xiàn)。我們的車(chē)身安上了多色板，在車(chē)?yán)锟梢宰儞Q，多色板的顏色，可以使軍用車(chē)像變色龍一樣變色，易于隱蔽，易于迷惑敵人。不讓敵人發(fā)現(xiàn)也要無(wú)聲無(wú)息，車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)也要換，換成上海大眾牌圖案汽車(chē)用的發(fā)動(dòng)機(jī)，讓敵人根本覺(jué)察不到身邊的變化。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 8
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的'力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 9
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因?yàn)樗鼈冡劤龅拿劭梢詾檎麄�(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的這幅畫(huà)啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給整個(gè)社會(huì)。
奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。國(guó)家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國(guó)利益而操勞，他們奉獻(xiàn)出自己不是為了出名或得利。他們獻(xiàn)身于自己的'社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都應(yīng)該為了改善社會(huì)而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。
如果你滿(mǎn)腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó)，但卻沒(méi)有所需的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)效社會(huì)。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 10
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物不僅給我們的世界發(fā)來(lái)生氣，還給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。
有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來(lái)。一開(kāi)始，我沒(méi)看見(jiàn)它，它跑得很快。我以為我看錯(cuò)了。中午，我給它們喂食的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安，一會(huì)爸爸說(shuō)：“小倉(cāng)鼠在冰箱的下面�！蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來(lái)。我給它在那放了一些吃的.東西，它馬上聞著香氣出來(lái)了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。
然后，它在門(mén)口低著小腦袋，好像在說(shuō)：“主人，我錯(cuò)了。對(duì)不起�！笨吹剿@樣，我又把門(mén)打開(kāi)和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂(lè)的眼神看著我。好像在說(shuō)：“我有一個(gè)你這樣的主人，可真快樂(lè)啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!
我家的這三只小倉(cāng)鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的小伙伴了。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 11
魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的.江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀，人們模仿它制成了振動(dòng)陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機(jī)，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥�。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 12
我的家在一個(gè)靠山的小村莊，所以除了有青山圍繞外，更是常�？梢钥吹皆S多小動(dòng)物。
當(dāng)然，處處可見(jiàn)的蝴蝶、小鳥(niǎo)、小狗等，這些小動(dòng)物是一定有的。不過(guò)我家附近還有許多不同的.小動(dòng)物，例如蛇、松鼠、猴子、蜥蜴、獨(dú)角仙等。
只要走出家門(mén)到院子里的大樹(shù)下，時(shí)常都可以看到蜥蜴和獨(dú)角仙在樹(shù)干上爬行，有時(shí)心血來(lái)潮我還會(huì)和姐姐比賽抓蜥蜴呢！而獨(dú)角仙除了棲息在樹(shù)上，在太陽(yáng)下山后的路燈下，也�？梢钥吹剿嫩櫽�。另外，若是要一睹松鼠和猴子，則是要到家中靠近山崖的那片柿子林才看得到，如果幸運(yùn)的話(huà)，還可以看到一整群淘氣的猴子來(lái)偷吃柿子喔！至于，令我有點(diǎn)害怕的蛇，則是偶爾會(huì)在炎熱的夏天里出現(xiàn)。
所以，我家應(yīng)該也算是個(gè)小型動(dòng)物園吧！有空大家可以來(lái)我家逛逛，會(huì)有不同的體驗(yàn)喔！
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 13
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺(jué)，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā)，那會(huì)使人類(lèi)免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的`昆蟲(chóng)休眠幾十天的話(huà)，那么，就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫(xiě)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動(dòng)物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 14
說(shuō)到動(dòng)物，大家可能都感到有趣�？墒钦f(shuō)到從動(dòng)物身上得到啟示可就不容易了。
要說(shuō)從動(dòng)物身上得到了哪些啟示。我還真懂一點(diǎn)。比如說(shuō)：由螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由動(dòng)物的巢穴發(fā)明了房屋、由螳螂發(fā)明了鐮刀、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)、由烏龜發(fā)明了裝甲車(chē)……
這些都是科學(xué)家從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的。我感覺(jué)這之間的跨越很大，從令人討厭的小蒼蠅一下子就發(fā)明出了氣味探測(cè)儀。真是不可思議的事情。
這些種種細(xì)節(jié)，我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？我想，只要認(rèn)真我們就能有收獲的。
這幾天，我就有了新發(fā)現(xiàn)。我在電視上看見(jiàn)獅子的眼睛晚上會(huì)發(fā)亮。原來(lái)那是因?yàn)榘滋飒{子汲取了陽(yáng)光，所以晚上才會(huì)亮的`。我想根據(jù)這種原理，仿照獅子的眼睛做一個(gè)眼鏡。這樣，晚上人們帶上它看東西就更清楚了。
這就是我的小發(fā)明。我想，如果現(xiàn)實(shí)生活中人們真能帶上這種眼鏡，那么就不會(huì)再有不安全的事發(fā)生了。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 15
在大自然界中，許許多多的小動(dòng)物給了我很多有益的啟示。
在森林里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物：小鳥(niǎo)，蚯蚓，螞蟻，蜘蛛，蜈蚣......許許多多的小動(dòng)物都給我留下了不同的啟示。在這些可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)中，大雁令我十分感興趣。為什么令我感興趣呢？就是因?yàn)榇笱憬o了我有益的啟迪。
一個(gè)涼爽的周末，我和媽媽騎自行車(chē)去逛街。媽媽在那邊買(mǎi)衣服，我在這邊看玩具。忽然，我發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道橫線，我想，這難道是一架飛機(jī)嗎？不是，是大雁。大雁在空中飛著，不知怎么回事，一只大雁受了傷，于是，它就落到了后面去了......
這件事后，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的意思，如果我們?cè)谏鐣?huì)當(dāng)中發(fā)揚(yáng)這種精神，那世上就沒(méi)有我們戰(zhàn)勝不了的`困難！
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 16
我家房檐下有許多燕子巢，是辛勤的燕子們一口泥一口泥地壘成的�？墒嵌斓臅r(shí)候，有些麻雀便占據(jù)了這些巢。它們從不自己壘巢，夏天時(shí)隨便找個(gè)房檐鉆進(jìn)去，冬天便用燕子的'巢。有時(shí)住得舒服，春天的時(shí)候也不搬出去。
那年春天，我發(fā)現(xiàn)自家!的兩只燕子回來(lái)后一直在房前盤(pán)旋，出去一看才知道有只麻雀正在它們的巢里。當(dāng)我想把麻雀趕走的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了。一只燕子飛落到巢前，另一只燕子飛走了。那只麻雀想出來(lái)時(shí)，巢前的燕子便在窄窄的巢口猛啄它，不讓它出來(lái)。不一會(huì)兒，另一只燕子回來(lái)了，嘴里叼著一口泥安放在巢口，然后又飛走了。我吃驚地看著，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那只強(qiáng)占人巢的麻雀便被活活地封在巢里了。
只有靠勤勞所得的才是真正擁有的，攫取別人的東西，最終會(huì)將自己埋葬。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 17
去一個(gè)農(nóng)村的果園里，有許多的害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果園，農(nóng)民們只能不斷大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們使用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們只能把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的.農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫助果樹(shù)看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的。那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造。
一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣他就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣又尖又帶鉤的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶鉤的鋼管的鋼管嘴將他勾出。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸的啄食中，我得到了一個(gè)啟示發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 18
今天我在家里觀察螞蟻搬家，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的觸角是有用的，所以我想實(shí)地觀察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。
在院子里我蹲著觀察螞蟻，我試著用面包渣來(lái)引誘它們，成功了，他們來(lái)了，我趕緊用放大鏡看，誰(shuí)知陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實(shí)驗(yàn)---失敗。我又在下午想看可他們都又不在，我等啊等，到了下午6點(diǎn)了，我都快睡著了，媽媽叫我去吃飯，我不情愿地說(shuō)‘‘?huà)寢專(zhuān)徒o我點(diǎn)時(shí)間看吧�！瘚寢尨饝�(yīng)了只給我20分鐘的時(shí)間，有一句名言‘‘說(shuō)曹操，曹操就到’’還真應(yīng)驗(yàn)了，螞蟻又出來(lái)了，我又拿來(lái)了一些面包渣，我拿著臺(tái)燈照亮，拿著放大鏡觀察，我看到螞蟻辨路要用觸角，之后我去網(wǎng)上查資料，原來(lái)，螞蟻的觸角有高度靈敏的`嗅覺(jué)的功能，敏銳的聽(tīng)覺(jué)功能和運(yùn)動(dòng)功能啊！
從這次觀察我明白了；只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 19
我曾觀察一只覓食的螞蟻，它興沖沖地叼著一個(gè)飯粒急急地走著。我給它設(shè)置各種障礙，它都能找到出路。我用草棍將它口中的飯粒撥下來(lái)，它掉頭跑了。隔了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它又回來(lái)了，重新叼起飯粒奔跑。我生氣了，用草棍將它的身軀尾部斬去。螞蟻終于不動(dòng)了，我得意地笑了。
忽然，螞蟻的前半截身軀又動(dòng)了，掙扎了幾下，它又開(kāi)始向前爬，嘴里仍叼著那飯粒!我吃驚地看著它，跟在它后面，看它能爬出多遠(yuǎn)。它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的爬到十米外的墻角處，在一個(gè)蟻穴前停下來(lái)，飯粒滾落在一旁，它也終于奄奄一息。過(guò)了一會(huì)兒，從洞口里爬出一群螞蟻，將飯粒和那半只螞蟻都拖回了洞穴里。我的心充滿(mǎn)了悔意，我知道那只螞蟻活不長(zhǎng)了，我親手扼殺了一個(gè)辛勤為家的小生靈!從那以后，我開(kāi)始敬重每一個(gè)為了家庭而奔波的人，不論他的.工作有多平凡!
動(dòng)物帶給我們的啟示的二年級(jí)作文200字 20
我曾養(yǎng)過(guò)一群鴿子，每對(duì)鴿子都有一個(gè)單獨(dú)的鴿房。每當(dāng)某只雌鴿要產(chǎn)卵時(shí)，它們夫婦倆便會(huì)重新布置房間，從外面不停地叼回一些草葉樹(shù)葉等，使房里更舒服，以利于產(chǎn)卵孵卵。每當(dāng)這時(shí)，其它鴿子都會(huì)幫忙，而那只雄鴿卻不領(lǐng)情，誰(shuí)叼著草葉進(jìn)它的房間，它就狠狠地啄誰(shuí)�？赡切澴硬⒉灰虼硕艞墡兔�，依然紛紛擁進(jìn)鴿房。有一只鴿子被啄得脖子都出血了，還繼續(xù)往那鴿房里叼草葉。
站在一旁的.我忽然就充滿(mǎn)了感動(dòng)。鴿子們幫助別人是天性，這種天性不會(huì)因?yàn)閯e人的傷害而改變。從那以后，我一直用一顆友好之心待人，就算有時(shí)別人以怨報(bào)德我也不放棄。因?yàn)槭軅埠�，遭冷遇也好，我不�?huì)因?yàn)閯e人的態(tài)度而改變自己美好的天性!
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