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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-21 12:03:44 二年級(jí) 我要投稿

        【通用】二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【通用】二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話(huà)結(jié)伴到現(xiàn)在。

          從幼兒時(shí)代,我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話(huà)說(shuō),他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。

          隨著時(shí)間慢慢的溜走,我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的`小女孩,我的朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時(shí),我竟會(huì)背6首詩(shī)。

          書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫(xiě)了一篇征文,還得了獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,每當(dāng)我捧起書(shū),我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著。現(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。

          我每天都要讀書(shū),如果哪一天不讀,便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦!看書(shū)!即便是11點(diǎn),我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完,每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。

          茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書(shū),他給予我知識(shí),賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書(shū)中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒,它長(zhǎng)約25厘米,高3厘米,寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍(lán)色的,它美觀大方,惹人喜愛(ài)。

          盒蓋上有一幅圖畫(huà):上面有一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、身子瘦瘦的小狼。我想:它那么瘦,可能是很久沒(méi)有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子;小鴨子后面是一只小猴,它撓著頭,似乎在想著什么。

          我的文具盒不僅美觀,而且實(shí)用。打開(kāi)上面的“保護(hù)層”,兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的`房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠(yuǎn)筆直的尺子,下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。

          這些文具是我的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí),鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我完成作文;當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)完;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)走過(guò)來(lái)把錯(cuò)字擦掉,因此橡皮會(huì)變得很瘦;當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),直尺就跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線(xiàn);當(dāng)老師讓畫(huà)短語(yǔ)時(shí),熒光筆就飛過(guò)來(lái)幫我畫(huà)短語(yǔ)。

          啊!文具盒,你時(shí)時(shí)刻刻保管著這些文具,謝謝你一直陪伴著我。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          推開(kāi)窗,來(lái)自樹(shù)間的碧綠的風(fēng)攜裹著夏的濃烈氣息撲面而來(lái),一片嘒嘒蜩鳴。浮動(dòng)的空氣撩動(dòng)著額前的劉海,我心里不由得也起了波瀾。

          “阿妹最近不對(duì)勁呀……”想想阿妹這幾天的奇怪舉動(dòng),我心里浮起一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她是怎么了?

          星期一放學(xué),我一邊哼著不成曲的小調(diào)一邊慢悠悠的打開(kāi)房門(mén)!芭!”我聞聲探去,妹妹一臉驚慌地盯著我,手中還緊緊捏著一個(gè)小小的木匣。“嗯哼?”我瞇了瞇眼,細(xì)細(xì)打量著那個(gè)小匣子,看上去也沒(méi)什么嘛~“看什么看!”誰(shuí)知不過(guò)這小小的一個(gè)動(dòng)作,阿妹居然像被踩了尾巴的貓猛地跳了起來(lái),奪門(mén)而逃。怎么這么大反應(yīng)?我不禁對(duì)那個(gè)神秘的匣子起了好奇心。之后的幾天,我忍不住的細(xì)細(xì)打量阿妹,心想:“她會(huì)把匣子藏哪呢?里面又藏了什么秘密呢?”阿妹的反應(yīng)更是一反常態(tài),只見(jiàn)她不復(fù)平日的坦然,神色忸怩,手足無(wú)措,飛快的瞪了我一眼又扭過(guò)頭去,連衣角也緊緊地繃著。

          那個(gè)匣子里到底藏了什么秘密呢?回過(guò)頭去想阿妹連日的.詭秘表現(xiàn),仿佛有只稚嫩的貓爪輕一下重一下的撓著,我心癢難當(dāng)。暗暗下定決心,我一定要弄清楚她葫蘆里賣(mài)的什么藥!

          “今天阿妹不在家,唔啦啦~”坐在窗臺(tái)上,細(xì)細(xì)端詳著從床底翻出來(lái)的小木匣,我得意地哼起了亂七八糟的小調(diào)兒。手中的木匣上勾勒著鳶尾花的暗紋,交織成一個(gè)神秘的紋樣!胺路鸩啬淞诉B城的寶藏!蔽亦哉Z(yǔ)。

          忽的便想起了我書(shū)桌里那殘破的日記本——那是一本有著寶藍(lán)色表皮的小本子,記得在一個(gè)日光明朗的午后我還用鉛筆細(xì)細(xì)地繪上了清雅的蓮花。當(dāng)時(shí)還鄭重其事地書(shū)下自己的小秘密,那些當(dāng)時(shí)卻為之緊張萬(wàn)分今卻付之一笑的小事情呵:昨兒和妹妹才偷偷摘了桑葚,今天與好友又暗地里嘗了傳說(shuō)中的青梅酒……想到這里,嘴角忍不住的翹起來(lái)。回過(guò)神來(lái),我的目光又流連在這神秘的小匣子上,心底一片溫柔。這里頭,也是阿妹的小秘密吧?猶豫再三,我小心地把它放回了原來(lái)的位置。

          親愛(ài)的,你可曾記得,那些陪伴你渡過(guò)青春韶華的小秘密?那些微小而暖心的記憶。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的`老師,當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有什么要送給老師的。我只在門(mén)口看著,可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去,和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”,小紅站直了身體認(rèn)真地說(shuō)了一句:“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。

          喜歡我的是老師,愛(ài)我的是老師,辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          時(shí)間過(guò)得飛快,寒假在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這是一個(gè)快樂(lè)的寒假,最讓我難忘的就是參觀孔府了。

          我和媽媽來(lái)到孔府門(mén)口。孔府的大門(mén)古樸典雅,上面寫(xiě)著“圣府”,大門(mén)上貼著兩個(gè)威武的門(mén)神。孔府號(hào)稱(chēng)“天下第一家”,到底有多大呢,我迫不及待地走進(jìn)去看看。

          我和媽媽一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解一邊參觀?赘睦锩媸枪傺,再往后是內(nèi)宅,最后是花園。有一面墻上畫(huà)著一只怪獸,它長(zhǎng)著龍的頭,麒麟的身子,獅子的尾巴,牛的'腳,它叫“四不像”,也叫“犭貪 ”,就是提醒大家不要貪心。有一扇關(guān)著的大門(mén)叫“重光門(mén)”,這個(gè)門(mén)很特殊,古時(shí)候只有皇帝來(lái)了才打開(kāi),皇帝從大門(mén)過(guò)去,文武官員從門(mén)兩邊走過(guò)去?赘娲笱剑m然很累,可是美麗的景色還是 吸引著我繼續(xù)參觀。

          在孔府里面的商店里,我讓媽媽給我買(mǎi)了一支大鉛筆,叫“狀元筆”,上面寫(xiě)著“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這支紅紅的大鉛筆,是我最喜歡的禮物。我把“狀元筆”擺在我的書(shū)桌上,讓它每天陪著 我學(xué)習(xí),激勵(lì)我進(jìn)步。

          二年級(jí)寒假作文16

          好久沒(méi)有寫(xiě)日記了,寒假過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一半多了。這是個(gè)有著遺憾又有著幸福的寒假。遺憾的是沒(méi)有和同學(xué)老師在學(xué)校做那么有意義的活動(dòng),看到了好朋友的照片,好開(kāi)心好羨慕愉快的寒假 , 因?yàn)槲乙埠孟胪嫫古仪颍鹈。和同學(xué)們一起享受那最美好的時(shí)刻。幸福的是這個(gè)寒假爸爸媽媽帶我回東北家鄉(xiāng),看家里的親人和東北那美麗的雪。好白,好亮,好美!東北是我出生的地方,南方是我成長(zhǎng)的 地方,我都好喜歡。新的一年,我真心的祝福我的老師,同學(xué),朋友,笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)幸福。每天都開(kāi)心,每天都快樂(lè)。我要拍好多的照片,把東北的美麗,東北的霧凇,東北的雪帶給南方的好朋友,好同學(xué)!

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