- 相關(guān)推薦
讀書真好六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書真好六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書真好六年級(jí)作文1
我愛讀書，書是我的好朋友!
我讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也不是為了“光耀門楣，”更不是為了做個(gè)大官，只是為了再度震響那一聲“為中華而崛起。”
小時(shí)候，外婆愛給我講故事，我慢慢地對(duì)故事產(chǎn)生了興趣，有童話故事，有神話故事，我總纏著外婆講故事。
我上幼兒園的時(shí)候，外婆教我讀唐詩(shī)，慢慢地覺得唐詩(shī)頗有趣味，從此，我便知道了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們開始寫作文了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”由于對(duì)書的酷愛，我的作文寫得非常好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，并在全班誦讀，這就是書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
有一次寫讀后感征文，由于我看的書多，體會(huì)得多，所經(jīng)老師把我的征文交了上去，而且在�？习l(fā)表，我體會(huì)到一本好書如同打開心靈的一扇窗子，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書，置身于寧?kù)o的溪邊，讓心中的憂絲愁緒，在手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間，隨著溪流無聲逝去，歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜。
冰心奶奶曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書�！边@句話一直牢記在我心里。書，是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由翱翔。書，是知識(shí)的階梯，讓我們更上一層樓;書，是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開難題。我愛書，我更愛讀書!
讀書真好六年級(jí)作文2
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
不到5歲時(shí)，爸爸每天給我讀一段故事，后來我聽上了癮，爸爸卻莫名其妙地不讀了，我忍不住去找那本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，輕輕翻開扉頁(yè)，一段話映入眼簾：兒子，當(dāng)你翻開書時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。署名是“爸爸”。當(dāng)時(shí)，我也沒多想，便去看這本書。
后來父母給我買來不少連環(huán)畫，像《黑貓警長(zhǎng)》和《葫蘆娃》，還有一些科普讀物。我的眼前，從此有了一片新天地……
也許從那時(shí)起，便已注定我與書將難解難分。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)得字也增多，讀起書來，更加如魚得水，書中向我展現(xiàn)得是不一樣的世界，說來也奇怪，整頁(yè)的字并沒有給我一種枯燥的感覺，相反那詞語(yǔ)在我腦中展現(xiàn)出的是一幅又一幅色彩斑斕的畫，使我流連忘返，特別是到了高中，書幾乎成了我的主宰，那時(shí)看書像虎狼似的，恨不得一天讀完，否則再好的飯，也如干蠟一般，如果對(duì)這時(shí)的我來一個(gè)總結(jié)，蘇東坡的一幅對(duì)聯(lián)比較合適，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡世間書”，那時(shí)的我，對(duì)于書的渴望近乎癡狂。
我愛讀書的程度幾乎可用“費(fèi)寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會(huì)兒書早已成為我的習(xí)慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點(diǎn)心放在眼前，可就吃不到一樣，心里癢癢�？雌饡鴣�，總覺得時(shí)間過得太快，不等媽媽發(fā)出“最后通牒”，我決不罷休。所以，和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”越來越經(jīng)常發(fā)生。
放寒假了，臘月二十六，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)收拾自己的房間，這真是太簡(jiǎn)單了。我和媽媽打了一個(gè)賭，我要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)收拾干凈房間，如果我收拾干凈了，就贏了。如果沒收拾干凈，就輸了。一開始，我干的挺好，可是我找著了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看呢，現(xiàn)在看吧。好，說看就看。我放下活，津津有味的讀起來。我在書里泡著，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無窮的汁水，無窮的知識(shí)。此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種境界里。 “咚咚咚”。把我從書中叫出來了。我打開門，看見媽媽驚奇的樣子。啊，我看了表，兩個(gè)小時(shí)過去了，可是我還沒有收拾完。媽媽批評(píng)我一頓，讓我重新打掃。
隨著時(shí)間的推移，我讀的書越來越多，范圍越來越廣，從科普讀物到世界名著，再到《上下五千年》，加上每天讀報(bào)，我在閱讀中找到了實(shí)實(shí)在在的快樂�，F(xiàn)在幾乎每次考試，我的作文都是班里最高分，知識(shí)面也越來越廣，被班里的同學(xué)戲趁為才子，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總是樂滋滋的。
在漫漫地讀書歷程中，書成了我的老師，成了我的朋友，在我傷心時(shí)，它聽我傾訴，給我支持，在我迷茫時(shí)，它給我指明方向，在我得意望形時(shí)，它教我冷靜……讀書的感覺真好，我將永遠(yuǎn)為你瘋狂！
讀書真好六年級(jí)作文3
書，是人類走向文明的階梯；是開啟智慧之門的鑰匙；是引導(dǎo)我們走向成功的指南針。閱讀，使我們從無知走向成熟，帶給了我們?cè)S多的知識(shí)。在這五年多的學(xué)習(xí)生涯中，書籍帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，豐富了我的課余生活，提高了我的學(xué)習(xí)效率，幫助我進(jìn)一步走向成功——我曾讀過一本書，名字是《“流浪兒”迪克》，這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大。故事中的迪克是一個(gè)身無分文的“流浪兒”，可他是一個(gè)時(shí)刻對(duì)未來充滿希望，頑強(qiáng)、努力拼搏的人，經(jīng)過他的不懈努力他最終成為了一名成功人士。故事中有這樣一段話：“成功是一種態(tài)度，主要是每個(gè)人對(duì)這種態(tài)度的看法怎樣，有時(shí)也要對(duì)這種態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，最終才能獲得成功�！边@句話意義深刻，使我懂得了一個(gè)道理：只要努力不懈地去做每一件事，我們一定會(huì)成功。我還看過一本書，名字叫《最出色的自己》。里面一個(gè)故事講的是：在一個(gè)貧窮的家庭里，住著一位父親和他的女兒，他們過著簡(jiǎn)樸的生活。女兒長(zhǎng)大后，突然有一天，父親對(duì)女兒說：“是時(shí)候把咱們家的最大財(cái)富交給你了！”于是，父親領(lǐng)著女兒來到一所小木屋旁，女兒打開門，只見屋里擺放著的只有一臺(tái)紡車和一本未和上的書，令女兒非常失望。你們知道父親相讓女兒明白什么嗎？其實(shí)紡車是想告訴她要有勤勞的雙手，書是想告訴她還要有智慧的頭腦，這樣你就一定能成為“出色的自己”。書帶給我歡樂，讓我懂得做人的道理，感受人生的真諦——總之一句話，讀書的感覺真好！
讀書真好六年級(jí)作文4
讀書真好，這是我讀書后的感觸。書本，是一串神奇的密碼，搜索著天然的寶藏，使我們學(xué)會(huì)了在逆風(fēng)中飛翔。
在繁瑣的世界里，只有書本可以客觀的告訴你：失敗是成功之母。它們身體里那由遠(yuǎn)而近的知識(shí)，改變著我對(duì)世界、人生的態(tài)度。一遍遍通俗的做人道理在這些書里變得淡雅而有趣，享受人生天倫之樂。印在書上的一字一詞都撒發(fā)著特別的味道。
在書本中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)我遇到矛盾攻擊時(shí)，我會(huì)想到書本里告訴我那句“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。”當(dāng)我遇到失敗的折磨時(shí)，雖說痛苦，但是書本總會(huì)安穩(wěn)我：失敗是成功之母。當(dāng)我遇到挫折壓抑時(shí)，我總會(huì)想起書本上那句令我感動(dòng)的“不要懼怕，把自己推向遠(yuǎn)方”，不管是那些令人感興趣的童話書，還是激勵(lì)人心的勵(lì)志書，還是滲透人心的經(jīng)典詩(shī)文典籍，都在告訴我們那屬于自然的奧秘與真理。善良到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。
這讀書的美，是從心里發(fā)出來的。讀書真好，只要從中體驗(yàn)，你就比我感受的多。
讀書真好六年級(jí)作文5
光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)光又在我們讀書時(shí)悄悄地流過了一周。很榮幸我被選為本周的“讀書之星”候選人。
讀書真好。我有個(gè)感覺，書讀多了，就會(huì)入迷。有一天午讀，我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個(gè)蘋果折騰地球》。都說鄭淵潔是童話大王，果然名不虛傳，他的童話讓我愛不釋手。正當(dāng)我看到第四個(gè)蘋果折騰地球時(shí)，手中的書一下子就被抽走了。就在我莫名其妙時(shí)，耳邊傳來一個(gè)聲音：“還看呀書迷！
下課都好一會(huì)了，我要出去玩，不沒收你的書，就出不去了�！边@下我才恍然大悟，原來同桌要出去，他叫我，見我沒反應(yīng)，就輕拍我的肩膀。我還是沉浸在書的世界里，他只好“繳了”我手中的書。
讀書真好，因?yàn)樽x書可以讓自己變得見多識(shí)廣。上星期天，我與外公外婆討論關(guān)于九頭鳥是不是真的存在的問題。外公外婆一至認(rèn)定“不存在”。我舉了好多個(gè)例子來說明九頭鳥是真的存在的。我說：“我在《世界動(dòng)物未解之謎》上看到的�！蔽疫�拿了書，找出這個(gè)內(nèi)容給他們看。接著我又告訴他們，我在中央電視臺(tái)的關(guān)于動(dòng)物的欄目上曾經(jīng)看到過。外婆睜大眼睛——奇怪了。外公說：“呀，傳說中的神鳥真的在世界上存在？”他高興地夸我：“我的外孫現(xiàn)在真是見多識(shí)廣”。其實(shí)，不是我天生就知道，這全是書本的功勞。
讀書真好，還因?yàn)樽x書可以讓我們的生活充滿樂趣。有一次，我正在看《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書。我一邊讀，一邊笑個(gè)不停。家里的人看見了，就覺得我這個(gè)人很好笑，看書還用得著這么笑？他們就跑過來看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事確實(shí)很好笑，就和我一起看，連他們都忍俊不禁了。皮皮的樣子就讓人覺得好笑，她有一頭火一樣的紅發(fā)，扎著兩個(gè)羊角辮，一個(gè)朝上，一個(gè)朝下，一臉的斑點(diǎn)。身上穿著棕色的大衣。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子，另一只襪子卻是一環(huán)黃一環(huán)紅的，都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到膝蓋上面。腳上還套著一雙紫色的大靴子，走起路來“噠噠噠”地響。她的故事更是讓人忍不住地要發(fā)笑。
讀書真好！
我還會(huì)一直讀下去，讓書香陪伴我成長(zhǎng)的每一天。
讀書真好六年級(jí)作文6
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。因?yàn)樽x書讓我快了，對(duì)于我來說讀書更是一種享受。聽媽媽說，當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事，好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個(gè)月大的我聽著 、聽著居然不哭了，而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。
后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
五歲半，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級(jí)時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)可本以外的問題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少二百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學(xué)門都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書，還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧。” 我就去翻媽媽給我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。
于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書的快樂。現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。讀書真好！我愛讀書。
讀書真好六年級(jí)作文7
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們�！皶侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯”，從我識(shí)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
六歲那一年，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了�！陡髁滞挕�、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)課本以外的問題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學(xué)門都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書，還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答�！被氐郊依镂覂缢伎嘞�，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧。”我就去翻媽媽給我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書的快樂。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。
讀書真好！
讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好！
讀書真好六年級(jí)作文8
自從我上了小學(xué)一年級(jí)，就開始讀書了。今天我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，在這一到六年級(jí)期間，我讀過許多的書，其中令我感受最深的一本書就是《黑畫張的傳說》。
這本書是我的爸爸從天津帶回來的，它就像魔爪緊緊地抓住我的心。
這本書寫了黑畫張從小就開始練習(xí)畫畫，而且非常刻苦，經(jīng)常是夜以繼日、通宵達(dá)旦地練習(xí)，經(jīng)過十幾年的勤奮學(xué)習(xí)，他終于熟練地掌握了繪畫的技巧。有一天，他畫了一張《猛虎下山》，家里的小狗看見了，嚇得滿院亂竄，黑畫張看了以后并不滿意，心想：牲畜沒有鑒別能力，要人看了才行。于是，他又繼續(xù)苦練起來。
一天又一天，一月又一月，時(shí)間如流水一般，不知不覺又過了半年，黑畫張又畫了一串水淋淋的葡萄，五歲的小孩看見了，伸手就去抓。黑畫張還不滿意，他說：“小孩子太小，還不懂事�！彼株P(guān)上門，勤奮刻苦地練了起來。
光陰似箭，日月如梭，一晃又是一年，黑畫張給自己畫了一張栩栩如生的肖像掛在墻上。中午黑畫張的妻子來叫他吃飯，看到他呆呆地站在那兒，便去推了他一下。這時(shí)，黑畫張笑呵呵地走出來說；“現(xiàn)在，我的畫終于可以拿出來了�！�
讀著，讀著，我漸漸明白：不論做什么，都要明確奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈，一直到底，不能半途而廢。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中從不驕傲自滿，努力做到虛心好學(xué)，有什么不懂的地方，虛心請(qǐng)教。課堂上積極舉手發(fā)言，經(jīng)過我的不斷努力，終于在上學(xué)期期末考試中獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。讀書真好�。�
我想：我之所以能考到這么好的成績(jī)，都是因?yàn)榭磿骼�，是文中黑畫張�?jiān)持不懈﹑鍥而不舍的.精神感染了我，我以后一定繼續(xù)像黑畫張那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為祖國(guó)的棟梁。
讀書真好��！
讀書真好六年級(jí)作文9
惠普爾曾經(jīng)說過這么一句話：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”是啊，時(shí)間橫貫古今，如同汪洋的大海一樣浩瀚無形，書籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋，書籍引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)間的海洋里航行。
在我小的時(shí)候，媽媽就給我買了《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。當(dāng)有朋友來問我：“你的故事看得懂嗎？我媽媽說名著里的文字可是很難理解的哦�！蔽揖蜁�(huì)自豪的說：“當(dāng)然看得懂！我的書上可是有彩圖的，我把文字和圖片結(jié)合在一起理解，就領(lǐng)悟了！”
這兩本書里有各種各樣的人物。你瞧，有喜歡用詩(shī)詞來宣泄自己情緒的林黛玉；有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉；有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空；有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我：“四大名著都是章回體小說，是中國(guó)文學(xué)不可多得的作品。”雖然，當(dāng)時(shí)我聽得懵里懵懂，但是，讀書這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。
二年級(jí)時(shí)，童話書又成了我的寵兒。經(jīng)過讀書，我不僅認(rèn)識(shí)到了法國(guó)貝洛筆下的小紅帽，安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘，還認(rèn)識(shí)了德國(guó)格林筆下的白雪公主�；夜媚锏茸屛疫^目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候，它歷經(jīng)千辛萬苦后終于變成了白天鵝的古詩(shī)直擊我的心靈，讓我懂得了人只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自強(qiáng)、自立、自信中成長(zhǎng)，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
讀書不僅賦予了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里；烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅，好比讀書的愛好永不停止。
那一紙書頁(yè)中夾雜著作者千絲萬縷的情感，帶給我一片自由的天地，放肆遨游。是書伴隨我們成長(zhǎng)，是書任由我們傾吐成長(zhǎng)的煩惱，所以，我想大喊一聲：“讀書的感覺——真好！”
讀書真好六年級(jí)作文10
書，是人類進(jìn)步的階梯。歌德曾說過一句話：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話�！蔽覑圩x書，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分！
走進(jìn)名著，我們可以了解古今中外的名人；走進(jìn)名著，我們可以洞悉世態(tài)炎涼的社會(huì)；走進(jìn)名著，我們可以開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)……讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了一個(gè)世態(tài)炎涼、人情冷暖的封建社會(huì)大家庭；讀《三國(guó)演義》，我感受到了英雄兒女們的忠肝義膽；讀《水滸傳》，我領(lǐng)略到了一百零八條好漢的萬丈豪情……
塵霧中，我看到了諸葛亮，他以一座空城退了百萬雄兵；朦朧中，我看到了林黛玉，她將落花埋葬起來，感慨自己紅顏薄命；寂靜中，我看到了宋江，他與梁山兄弟們一起反抗黑暗的社會(huì)……
讀書，讓我看到了生活的多姿多彩。書，讓我看到了捐腎救母的孝子；書，讓我暢游了海底世界；書，讓我感受到了母愛齊天；書，讓我懂得了只要留心觀察，身邊就處處都是美麗的色彩……
書中的古詩(shī)文更是令我如癡如醉！杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶我登上了泰山；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我看到了美好的田園生活；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我領(lǐng)略了瀑布的壯觀；白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”讓我欣賞了夕陽(yáng)西下的美景；林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”讓我仿佛聞到了沁人心脾的梅香；陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”讓我明白了要想弄清楚一件事物，只有親身去實(shí)踐；顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我知道了要珍惜時(shí)間、認(rèn)真讀書……
書，將哺育心靈的雞湯源源不斷地輸入我的身心！在我傷心時(shí)，只有一個(gè)人真心來關(guān)心我；在我生病時(shí)，也只有一個(gè)人來慰問我！正當(dāng)我感慨“知音能幾人”時(shí)，魯迅的“人生得一知己足矣”給了我心靈的撫慰。
讀書，讓我從懵懂無知的女孩變成了富有詩(shī)書的“才女”。記得那一次，老師問同學(xué)們：“誰(shuí)會(huì)背誦《使至塞上》？”原先“熱情奔放”的同學(xué)們碰到這只“攔路虎”，竟紛紛低下了頭�？吹酵瑢W(xué)們不戰(zhàn)自敗，我毫不猶豫地舉起了小手。老師的臉上露出了期待的笑容，伸出她那紅潤(rùn)飽滿的手，讓我起來背誦。我站了起來，聲情并茂地背著：“單車欲問邊，屬國(guó)過居延……”頓時(shí)，教室里響起了如雷貫耳的掌聲！
書籍就像一杯濃濃的咖啡，讓人回味無窮；書籍就像一束輕柔的月光，讓人心靜如水；書籍就像一股和煦的春風(fēng)，讓人神清氣爽；書籍就像一把金色的鑰匙，為人們打開心靈的枷鎖……讓我們暢游在書海，屹立在書山，一起閱讀，一起駕起夢(mèng)想之船，喊出那震撼人心靈的一聲：“讀書，真好！”
【讀書真好六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
有“大頭”真好02-16
《樹真好》說課稿08-22
高一作文：有你真好10-12
有你真好-六年級(jí)記敘文1000字01-19
回家真好初三作文5篇04-09
被理解的感覺，真好作文04-12
散文：被親人牽掛真好11-19
家中有你真好散文11-15