【熱門】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語(yǔ)言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫(huà)下一條條線條，心里是多么的平靜。就算一開(kāi)始心是煩躁不安的，后來(lái)也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒(méi)有一絲一毫的用處？于是，我開(kāi)始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫(huà)。
“畫(huà)畫(huà)有用嗎？能賺錢嗎？”“你現(xiàn)在是畫(huà)家了嗎？只知道畫(huà)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫(huà)家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？�?lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，你說(shuō)她配當(dāng)畫(huà)家了嗎？”“不配！她配的話太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)！”………每當(dāng)我想起這些話，我的心里便充滿了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說(shuō)人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話所左右，可曾想到過(guò)，人的言語(yǔ)，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫(huà)，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界，去揭開(kāi)那不為人知的秘密！
所以，我每當(dāng)看到一只動(dòng)物，不管是什么，我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究，比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說(shuō)出人話……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有很多很多，我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)��！將來(lái)我一定要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種！
我為什么會(huì)那么喜歡小動(dòng)物呢，這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看電視，而且最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫(huà)節(jié)目都沒(méi)有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放動(dòng)物世界，我就在這停下來(lái)，打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間，可沒(méi)想到我越看越入迷，被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫(huà)面多么引人注目�。拇�，我不再去翻看那些動(dòng)畫(huà)片了，反而一有機(jī)會(huì)，就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。
在平時(shí)，我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次，我在圖書(shū)管里借書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書(shū)，我看也不看就急忙把它借了下來(lái)，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫(xiě)著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認(rèn)為，一定能看懂的！外婆在一邊說(shuō)：“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧！”書(shū)中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W啊！有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系；有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間，我第一次感覺(jué)到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事，但是我對(duì)未來(lái)還是充滿希望的。讀了這本書(shū)后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本，而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后，我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像，回家研究，看著這些照片和錄好像，我心里比吃了蜜還甜。
我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功，我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的條件比以前好，生活也改善了不少。隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車漸漸進(jìn)入每家每戶。而我特別想要一輛夢(mèng)想中的新型汽車。
這輛汽車主要是結(jié)構(gòu)好。車上有五個(gè)按鈕，這五個(gè)按鈕是車子的左膀右臂：各有各的本領(lǐng)。
這輛車很特別。在你行車的路上，一旦遇到堵塞，你就可以按灰色按鈕躍過(guò)去，一點(diǎn)兒都不用麻煩任何事。如果想去海底看一看，可以按蔚藍(lán)色的按鈕讓汽車變成能入水的交通工具。天藍(lán)色的按鈕則可以讓汽車變成飛機(jī)，飛在天空上，自由自在。
這輛車很有“內(nèi)涵”。它被我設(shè)計(jì)“太陽(yáng)能”汽車，在大晴天時(shí)可以借助于太陽(yáng)發(fā)出的光輝啟動(dòng)。有人可能就會(huì)問(wèn)：那雨天和陰天怎么辦呢？當(dāng)然，這就是它“內(nèi)涵”的主要原因——有儲(chǔ)存功能。它可以把晴天吸收的太陽(yáng)能儲(chǔ)存在“心”里，而操控它的則是黑色按鈕。這樣不但不用為雨天能不能開(kāi)車而發(fā)愁，而且還省下了不少油錢呢！
這輛車很可愛(ài)。它每天用變形來(lái)表達(dá)我的心情。如果變成大蘋(píng)果，我的心情是興奮，變成小狗的話，我的心情是開(kāi)心，變成云朵的話，則是平靜······
現(xiàn)在的我，多希望要這輛車，多希望這不是夢(mèng)，而是真有的賣。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我們未來(lái)的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海底中遨游，在汽車內(nèi)觀賞海底世界的無(wú)限的奧秘，汽車不用汽油而是用二氧化碳和空氣中的其它有害物體做為動(dòng)力，排出的都是清新的氧氣，未來(lái)汽車還可以無(wú)人駕駛，只需你在電腦上設(shè)置一下就行了，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊在車內(nèi)盡情地玩耍，一邊看電視，雖然道路上汽車很多，但也不會(huì)發(fā)生堵車和交通意外這類事情。
車中設(shè)備齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界上的任何一個(gè)地方完全不用擔(dān)心會(huì)迷路或者不知道路，車內(nèi)有電腦、電視、dvd、電子游戲、電冰箱、電話等還有座位自動(dòng)按摩器呢！當(dāng)駕駛員感到無(wú)聊時(shí)可以聽(tīng)一聽(tīng)dvd、玩一玩電腦、看一看電視——當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛時(shí)就可以啟動(dòng)座位上按摩器，它就會(huì)自動(dòng)幫你按摩；車內(nèi)還安置一張不大不小的床，當(dāng)駕駛員疲勞時(shí)就可以躺到床上好好的睡上一覺(jué)，在這時(shí)，車就會(huì)自動(dòng)浮到空中以免別的車相撞；如果長(zhǎng)途旅行的話，你只要握一下有房子圖案的操縱桿，車就會(huì)變成一個(gè)舒適的小屋，屋子里一應(yīng)俱全，什么都有，如果駕駛員感到饑餓了，就可以在廚房里煮東西吃；如果你想探索海底的無(wú)限奧秘的話，車子還可以從兩端各伸出一個(gè)機(jī)械手臂；如果駕駛員想捉一些稀有而又機(jī)靈魚(yú)類的話，電腦便會(huì)自動(dòng)幫他尋找這些魚(yú)的弱點(diǎn)，并且用機(jī)械臂自動(dòng)抓捕幫助駕駛員實(shí)現(xiàn)他的愿望；如果有考古工作者想去沙漠中挖掘珍貴的化石，車子就會(huì)幫他用雷達(dá)掃描地表，發(fā)現(xiàn)后便自動(dòng)挖掘化石，另外還有很多很多……
雖然我們現(xiàn)在科技水平還不足以發(fā)明這種車，但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有美的未來(lái)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
當(dāng)早晨邁入教室時(shí)，眼前忽然一亮，一片軍綠色映入眼簾。他們雙眼里滿是喜悅與激動(dòng)，相信他們此時(shí)的心情也與我一樣。期待著教官的到來(lái)。
終于在一聲令下后往操場(chǎng)奔去了，此時(shí)正下著毛毛細(xì)雨。打在臉上，癢絲絲的，有點(diǎn)發(fā)麻。主席臺(tái)上已坐上了幾個(gè)教官，他們一個(gè)個(gè)目光嚴(yán)肅，冷靜的看著下面的我們。在他們慷慨激昂的講話后，我們成群結(jié)隊(duì)，三三兩兩地向羽毛球館狂奔而去，路上邊走邊講軍訓(xùn)的事情，聊得不亦樂(lè)乎，把煩惱拋到了腦后。
“同學(xué)們好！”教官嚴(yán)肅的一站軍姿，啟了唇�！敖坦俸茫 蔽覀儜袘猩⑸⒌匾淮�，就散開(kāi)了�！凹�！”瞧！他閉上雙眼，用力一喊，那一喊，宛如五雷轟頂，令我們不戰(zhàn)而栗。我們一溜煙的竄了回來(lái)。
“站軍姿，立正！”教官一臉輕松的看著我們：“站十分鐘，誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)！”周圍的人一下子發(fā)出了一陣驚呼，無(wú)奈地你看看我，我看看你。我卻十分輕松的想道：我練過(guò)跆拳道，一站就十分鐘，怕什么！說(shuō)站就站，馬上繃緊全身的每一寸肌肉，就連手指甲都用了勁。前面的幾個(gè)人，早已經(jīng)被教官點(diǎn)評(píng)了，他們一個(gè)個(gè)樣子煞是可笑。有幾個(gè)調(diào)皮鬼，還故意轉(zhuǎn)過(guò)臉，沖著教官做鬼臉。我們?cè)谙旅嫱低档貥?lè)。
一會(huì)后，雙腿上好像有不少螞蟻在順著爬麻絲絲的，好難受！只想偷偷抓一下，那也好些……一會(huì)后，教官終于讓我們坐下。
訓(xùn)練的太多太多了：立正、稍息、向左向右向后轉(zhuǎn)、蹲坐、向左右看齊……反正只有一個(gè)字——累。之前的美好幻想泡湯了……
今天，我們“美夢(mèng)成真”，軍訓(xùn)了一天。但可怕的是——明天還要軍訓(xùn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
大家都有各自的夢(mèng)想，我也不例外！今天，我就給大家講講我個(gè)人的夢(mèng)想吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想，就是明年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，在市里拿到第一名的名次。這樣，不但可以給爸爸媽媽每年節(jié)省兩萬(wàn)元錢，說(shuō)不定，還可以掙到許多錢，那兒樣的話，爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學(xué)而感到憂愁了，還可以少長(zhǎng)幾根白頭發(fā)！
第一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)得很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，下面，就聽(tīng)一聽(tīng)我的第二個(gè)夢(mèng)想吧：
我的下一個(gè)夢(mèng)想，就是要多要一些錢。我知道，其實(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想里都有想多要些錢，只不過(guò)不說(shuō)出來(lái)罷了。你們可能會(huì)問(wèn)：“你需要那么多錢干什么呢？”我會(huì)告訴大家：“我要這筆錢呀！是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個(gè)大企業(yè)，不要再讓他們給別人干活了！當(dāng)他們回家時(shí)，總是會(huì)高高興興的，但是，只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經(jīng)也有那兒樣的體會(huì)，那滋味兒真是苦不堪言吶！”
我的第三個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是我們?nèi)叶寄艹燥�、穿好、睡好。能吃飽，就不餓肚子，這是天經(jīng)地義的事兒，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們將面臨著許多困難，像：地震。當(dāng)?shù)卣鸷軈柡r(shí)，把房屋都弄?dú)Я�，飯菜什么的都沒(méi)有了，我們大家想吃飽，那時(shí)就不太有可能了，對(duì)嗎？所以，我就把吃飽當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想；再有一個(gè)就是穿好。我說(shuō)穿好，你們可能會(huì)問(wèn)：“我們的衣服可多了，根本用不著發(fā)愁！”那你們就錯(cuò)了！再用地震來(lái)說(shuō)一個(gè)例子：當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸?lái)臨時(shí)，你們說(shuō)，是命重要還是衣服、錢、電腦什么的重要，不用說(shuō)，肯定是命重要了！當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，你們肯定會(huì)先逃命，那些財(cái)產(chǎn)啊什么的，會(huì)都不要了！因此，穿好是一個(gè)不可缺少的夢(mèng)想！睡好，現(xiàn)在，我們誰(shuí)都能做到，萬(wàn)一你的作業(yè)太多，要晚上“趕班”怎么辦？明天早上還要早早的起來(lái)，去上學(xué)，精力不好，老師講的課怎么能聽(tīng)進(jìn)去呢？經(jīng)科學(xué)家見(jiàn)證，小學(xué)生要保證晚上睡眠達(dá)到10小時(shí)，這樣才能保證身體的健康。
我的夢(mèng)想還有很多很多，我也記不清了，看了我的夢(mèng)想，還不知道你的夢(mèng)想是什么樣的呢？趕快拿起手中的筆，寫(xiě)一寫(xiě)你的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又美好的春雨過(guò)后，當(dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，一朵蒲公英在微風(fēng)中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會(huì)彎著腰，一會(huì)翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿臉的憧憬。這是一個(gè)新的生命，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。蒲公英要在這里開(kāi)始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的`山坡上，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，可愛(ài)的野花，挺拔的大樹(shù)，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽(yáng)光下，白色的蒲公英隨風(fēng)搖曳著...它們沒(méi)有絢麗奪目的色彩，沒(méi)有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實(shí)，蒲公英在山頂上時(shí)常受到太陽(yáng)的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對(duì)。她在晨曦的陽(yáng)光中，伴隨著百靈鳥(niǎo)的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長(zhǎng)就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽(yáng)光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽(yáng)光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過(guò)去了，蒲公英變得越發(fā)的強(qiáng)健，她總是望著初生的太陽(yáng)微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因?yàn)�，她的心里早已有了一個(gè)美好的希望……
又是一個(gè)遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她感覺(jué)到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時(shí)愣住了：只見(jiàn)她的身上不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切，潔白的身影在微風(fēng)中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地?fù)崦齻�，她緩緩的抬起頭，生怕弄傷了這些可愛(ài)的小家伙。陽(yáng)光照在蒲公英的身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個(gè)小家伙后，各地的鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都前來(lái)祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調(diào)皮可愛(ài)的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養(yǎng)分，想給幾個(gè)孩子們足夠的營(yíng)養(yǎng)，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當(dāng)她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會(huì)挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時(shí)光飛逝，秋天來(lái)了，一片片金黃的落葉隨風(fēng)而下，孩子們長(zhǎng)大了。蒲公英媽媽的身體越來(lái)越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結(jié)束了！秋夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，星星在天空中一閃一閃的眨著調(diào)皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽，獨(dú)自去外面生活了，明天秋風(fēng)婆婆就要遠(yuǎn)行了，就讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪桑 蓖砩�，蒲公英媽媽�?duì)自己的孩子說(shuō)。
“媽媽，媽媽，去哪里？你去嗎？”孩子們興奮極了！
蒲公英媽媽愛(ài)憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因?yàn)閶寢尩募以谶@里啊！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨(dú)自旅行的，媽媽曾經(jīng)也是和你們一樣舍不得離開(kāi)家，可是你們看，我現(xiàn)在生活的多好��！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛(ài)的語(yǔ)言如暖風(fēng)一樣拂過(guò)每一個(gè)孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽(tīng)了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了，一個(gè)個(gè)縮進(jìn)母親的懷里不肯松開(kāi)。
終于，在蒲公英媽媽的愛(ài)撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當(dāng)風(fēng)婆婆要出發(fā)時(shí)，孩子們卻怎么也不肯離開(kāi)，無(wú)論風(fēng)婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開(kāi)媽媽的手。把風(fēng)婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說(shuō)：“孩子們，每株植物都會(huì)老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來(lái)照顧媽媽！”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽(tīng)了都說(shuō)不出話來(lái)。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實(shí)每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢(mèng)想飛揚(yáng)，回報(bào)大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價(jià)值！”蒲公英媽媽含著淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。孩子們聽(tīng)了慢慢地松開(kāi)了手。
“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望！”過(guò)了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個(gè)孩子的臉上印下了一個(gè)吻，這個(gè)吻飽含著母親對(duì)孩子的愛(ài)與希望。
“媽媽，再見(jiàn)！”孩子們?cè)谇镲L(fēng)婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠(yuǎn)去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬(wàn)物，小花小草看見(jiàn)蒲公英們?cè)谔炜诊w翔著，露出了羨慕的目光。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們的出行帶來(lái)了很多方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。還有很多的安全隱患，曾經(jīng)看過(guò)一句話，原子彈的殺傷力不夠屠龍刀也只是個(gè)傳說(shuō)，致命的武器正數(shù)天天在我們身邊的汽車，我曾親眼看見(jiàn)兩部車相撞的凄慘場(chǎng)面。汽車需要經(jīng)常加油，地球給的能源是有限的，用完就沒(méi)了。我想如果能生產(chǎn)一款不用汽油，沒(méi)有任何污染，而且還非常安全該多么好呀！
我要跟汽車制造商共同設(shè)計(jì)出這樣的車：流線型，不用油，流線最快，汽車底部全部是噴氣孔，后面是吸氣口，吸入空氣再由底部的噴氣孔噴出，汽車就可以飛起來(lái)了，又快、又節(jié)省能源、又環(huán)保、還很安全，真是一舉多得，車?yán)镆欢ㄒ信P室、客廳、洗手間，還得裝上電腦、電視，這樣可以一邊旅行一邊工作。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
20xx年，我發(fā)明了一種新新型戰(zhàn)車，它被我稱為“雷霆咆哮”。詳情請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天晚上，我正馬不停啼地研發(fā)著雷霆咆哮，終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)半將其研究完成。它外表純鋼打造，是我花了兩年時(shí)間才完成的。內(nèi)部與現(xiàn)代軍用戰(zhàn)車截然不同，多了許多功能。為了防止發(fā)生意外，我親自實(shí)驗(yàn)過(guò)。第二早上，我坐在車上開(kāi)到郊外。我便開(kāi)始實(shí)驗(yàn)它的飛功能。我按了一下“飛天”按鈕，只見(jiàn)原本的輪胎換成了噴射器，連車身都變成非常適合飛行的外形，只見(jiàn)原本的輪胎換成了噴射器，連車身都變成了非常飛行的外形，時(shí)速可達(dá)50千米！我又在飛行中測(cè)試了導(dǎo)航系統(tǒng)。我想去海南島。我向汽車說(shuō)道�！昂玫摹睓C(jī)器答應(yīng)了一聲，便載著我向海南島飛去。剛降落我就命令到：“帶我去海底轉(zhuǎn)一圈，一千米左右的深度�！焙玫��！皺C(jī)器答道。它讓我選一種海底動(dòng)物的形態(tài)。我選擇了鯊魚(yú)。車子便變成了一個(gè)機(jī)器鯊，一下扎進(jìn)了海里。
游過(guò)海底，我又實(shí)驗(yàn)了它的變身功能。我按下了這個(gè)按鈕。頓時(shí)，通體銀白色的汽車變成了一個(gè)身高2米5的銀色巨熊！一掌能將一個(gè)高3米，厚1米的墻打出一個(gè)大窟窿！除非60徑的槍，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)打60發(fā)子彈才能打穿！還配帶了個(gè)保護(hù)盾開(kāi)啟后5分鐘內(nèi)，免疫所有攻擊！左肩上有自動(dòng)機(jī)槍，右肩上有聚能激光和導(dǎo)彈。并且移動(dòng)迅速、敏捷。在變身成熊的情況下，完成是戰(zhàn)斗中的神器，可以與我小學(xué)同學(xué)陳治錦發(fā)明的暴風(fēng)機(jī)甲抗衡。而且在變身的情況下，還可以吃一切廢鐵來(lái)補(bǔ)充能源。完全是軍事中的神器級(jí)的戰(zhàn)斗機(jī)器。即使你打不過(guò)，你可以變?yōu)槠囂优堋?/p>
這等好車，你值得擁有。價(jià)格只有100元，不還價(jià)、不打折，限時(shí)搶購(gòu)1000輛！
好了，不扯了。這是我夢(mèng)想中的新型汽車，真希望它能問(wèn)世。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，是偉大的！
我非常喜歡音樂(lè)，非常熱愛(ài)音樂(lè)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。
就說(shuō)我近幾年的童年生活吧！不論是做作業(yè)，還是干活，音樂(lè)是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前，我也是要重溫一下音樂(lè)的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業(yè)，還剩兩個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了，我閑著無(wú)聊，就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里，配著碟片的音樂(lè)伴奏，我每天都唱。結(jié)果沒(méi)唱幾天，喉嚨就唱啞了······
今年，我又迷上了一個(gè)音樂(lè)頻道的音樂(lè)節(jié)目，每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng)，我都如癡如醉了，心想：如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢！
這么多年來(lái)，每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手！”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，支持我，說(shuō)我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了！
要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要自己好好去爭(zhēng)取，不放過(guò)每一次有益的機(jī)會(huì)。不過(guò)，在這期間，也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持，也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來(lái)源之一！
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