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        六年級(jí)故事作文300字

        時(shí)間:2021-08-17 16:55:50 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)故事作文300字10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)故事作文300字10篇

        六年級(jí)故事作文300字 篇1

          記得我上一年級(jí)那年的過(guò)年,奶奶在家做花饃,家里所有人都幫著奶奶一起做,最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視,想讓電視吸引住我和姐姐的注意力,不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒(méi)有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房門(mén)被鎖,我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來(lái),徑直就跑到了廚房?创蠹叶荚谧龌x很好玩,于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。

          奶奶說(shuō):“首先要進(jìn)行和面,然后就是醒面;再就是做花饃;最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝妫驗(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎,她用面團(tuán)做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用棗做老虎的眼睛。我一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮,趁著中間她們?nèi)バ菹,我和姐姐躡手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃,姐姐做的是青蛙,我做的是鯉魚(yú),結(jié)果都失敗了,最后還是奶奶來(lái)了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來(lái)了?粗约旱淖髌肺腋吲d壞了,記得這個(gè)作品我保存了好幾年。

        六年級(jí)故事作文300字 篇2

          暖春

          春天邁著輕盈的腳步來(lái)了,輕輕的喚醒了我,開(kāi)始了短暫的一生。

          一切都是那么新鮮,青青的小草、漂亮的花兒……每天,我享受著春風(fēng)的輕撫,花兒的芬香讓我陶醉。大樹(shù)爺爺告訴我,葉子的一生是短暫的,但也是精彩的,唯有精彩一生,否則,在長(zhǎng)久的生命也是枯燥的。

          炎夏

          我喜歡邊搖晃邊看著地上的影子。窗前,有一個(gè)小風(fēng)鈴,總是為我彈奏樂(lè)曲,無(wú)風(fēng)的時(shí)候,炎熱就趁虛而入,露珠是我唯一的伙伴。

          涼秋

          一切變得蕭瑟。我也感到孤獨(dú),伙伴們都回到大地的懷抱,唯我,仍固執(zhí)地立在樹(shù)上。葉子想看雪人,葉子想看雪人。我默念著。秋日陽(yáng)光是那么的暖和,但也是暫時(shí)的,枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

          寒冬

          四周變成純白色,很耀眼,我看到了雪人,雪人靜靜地守候著冬天,而我。終于為一陣風(fēng)打落,輕輕地飄到了地上……

          最終,葉子被一個(gè)女孩拾起,輕輕地拭去灰塵,葉子成了夾在書(shū)本里的書(shū)簽……

        六年級(jí)故事作文300字 篇3

          有一天傍晚我正在寫(xiě)作業(yè),突然傳來(lái)一陣清脆的聲音,我一聽(tīng)就知道是媽媽,但是媽媽叫的并不是我,而是叫小貓——咪咪!斑溥鋪(lái),有好東西給你吃!”媽媽一臉眉飛色舞地說(shuō)。我一聽(tīng)沒(méi)我的`份,就沒(méi)好氣地走出房間,對(duì)媽媽瞪了一眼。

          后來(lái)我肚子餓了,走到飯廳一看,哇!真是不看不知道一看嚇一跳。飯桌上擺著好多菜,有紅燒肉,糖醋排骨,大雞腿……饞得我口水都要流下來(lái)了。我坐到飯桌前,不慌不忙地把勺子拿起來(lái),裝作不理媽媽的樣子吃了起來(lái)。

          小貓咪好像看明白了,也許它是故意的。它走到媽媽身邊,用身體蹭媽媽的腿,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“呵呵,小家伙真乖,也懂怎么撒嬌!真可愛(ài)!蔽衣(tīng)了心想:哼,原來(lái)媽媽這么喜歡咪咪,一點(diǎn)關(guān)心我,我沒(méi)好氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,既然你那么喜歡這只小貓,干脆把魔法師請(qǐng)來(lái),把它變成你的女兒,那……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽打斷了我:“小傻瓜,媽媽當(dāng)然是最喜歡你啦!”我一聽(tīng),開(kāi)心得狼吞虎咽地繼續(xù)吃起飯來(lái)。

          我知道媽媽是愛(ài)我的,但沒(méi)想到原來(lái)媽媽還那么幽默,我真愛(ài)我的媽媽。

        六年級(jí)故事作文300字 篇4

          一只只會(huì)笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的幫助下,小木偶有了人類的所有表情,它的人生從此有了新的改變。

          有一天,小木偶興高采烈的到公園玩耍,很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來(lái)了火,瞪大眼睛,哼了一聲,心想:真是冤家路窄。它一個(gè)箭步?jīng)_到小紅狐前面,抱住小紅狐的胳膊,理直氣壯地說(shuō):小紅狐,你為什么要搶我的紅背包?為什么對(duì)熊警官撒謊?小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子,再也不敢狡辯什么了,老老實(shí)實(shí)得把紅背包還給了小木偶,夾著尾巴灰溜溜地逃走了!

          說(shuō)來(lái)也巧,小紅狐剛走一會(huì)兒,小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起來(lái):咦,這不是那個(gè)頭疼的時(shí)候都會(huì)笑的小木偶嗎?小木偶委屈極了,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了,有點(diǎn)不知所措。小木偶邊哭邊說(shuō)明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它說(shuō):對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。不過(guò)現(xiàn)在好了,大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂(lè)了!我能和你做朋友嗎?小木偶一下子破涕為笑,拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

          不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度,我們要用真情體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。

        六年級(jí)故事作文300字 篇5

          學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          霍金是一個(gè)怎樣的人?他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,是一個(gè)物理天才,是一個(gè)生活強(qiáng)者,他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。

          霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

          1963年,霍金在他21歲時(shí),醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。

          他在大腦中想象著,論證這,計(jì)算著,他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明,用來(lái)解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式,也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的書(shū)。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。

          霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭(zhēng),成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

        六年級(jí)故事作文300字 篇6

          年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。

          隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結(jié)束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書(shū)等等。看課外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書(shū)、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來(lái)。

          一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過(guò)媽媽,只能勉強(qiáng)的寫(xiě)下來(lái),可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。

          我和書(shū)的故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!

          我喜歡書(shū),更喜歡書(shū)中的知識(shí)與類容!

        六年級(jí)故事作文300字 篇7

          從小,我就很喜歡閱讀,因?yàn)闀?shū)本里有很多五顏六色的圖畫(huà),尤其更有那可愛(ài)的卡通人物。我常常會(huì)坐在客廳的圖書(shū)區(qū),翻著一本又一本的圖畫(huà)書(shū),享受著看圖的樂(lè)趣。

          上小學(xué)了,我開(kāi)始會(huì)看注音符號(hào),書(shū)中的故事情景,更是吸引我去探索。書(shū)里常常會(huì)有很多有趣的童話故事,尤其我最愛(ài)《看巧虎說(shuō)故事》,每一本書(shū)都讓我翻上好幾十回,真是有趣。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級(jí)了,可以閱讀更多不同種類的書(shū)籍,每當(dāng)我拿起書(shū)本,我就陶醉在書(shū)的情境里,有時(shí)連媽媽叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)到!常常在閱讀時(shí),我可以從書(shū)里找出很多優(yōu)美的詞句,不再像小時(shí)候一樣,只會(huì)看圖說(shuō)故事了,而是更懂得書(shū)中的道理。

          閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種特別的享受。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。,讀書(shū)使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書(shū)籍,能夠豐富我的閱歷,開(kāi)拓我的視野,我愛(ài)閱讀,我還要讀更多的書(shū)。

        六年級(jí)故事作文300字 篇8

          聽(tīng)媽媽說(shuō),安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

          過(guò)去,溪水清澈見(jiàn)底,像一塊無(wú)暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚(yú)兒,有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、大頭魚(yú)、泥鰍、小蝌蚪等等,還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊,五顏六色的小野花競(jìng)相開(kāi)放,好像是在比比誰(shuí)更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲(chóng)呢!它們提著小燈籠飛來(lái)又飛去,給人一種神秘的感覺(jué)。真是美不勝收!

          曾經(jīng)有一段時(shí)間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時(shí)是褐色的,有時(shí)是暗紅色的,有時(shí)是大紅色的,有時(shí)是橘黃色的,還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

          原來(lái),污水的源頭有一個(gè)制藥廠,那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進(jìn)河里,河水又流到長(zhǎng)江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己啊!

          現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚(yú)兒回來(lái)了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,花兒回來(lái)了,蝴蝶回來(lái)了,蜻蜓回來(lái)了,蜜蜂回來(lái)了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

        六年級(jí)故事作文300字 篇9

          書(shū)上說(shuō),書(shū),被稱為人類文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū),為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候,外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證,鼓勵(lì)我多看書(shū)。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門(mén),少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛(ài)的書(shū),蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭,我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。

          由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書(shū),可我并不滿足,我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō),可書(shū)中詞句深?yuàn)W,我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書(shū)借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書(shū),我會(huì)找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精華,對(duì)我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū),為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩,漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)!

        六年級(jí)故事作文300字 篇10

          我是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的人,我對(duì)書(shū)是只字不提。

          有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說(shuō),這是我買的第一本書(shū)。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過(guò)得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書(shū)邊吃飯?墒菋寢寣(duì)我說(shuō):“邊看書(shū)邊吃飯對(duì)身體是非常不好的,把書(shū)放在一邊一會(huì)兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧(shū)放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書(shū)放下睡覺(jué)。我只好聽(tīng)媽媽的。第二天我早早的起床看書(shū)。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書(shū)的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。

          高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書(shū)中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書(shū)做終身的朋友。

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