【熱門】六年級(jí)故事作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
夜晚，大家都睡了誰家都黑著燈，沒有一點(diǎn)聲音。這時(shí)大樹下傳來“沙沙，沙沙”的聲音，是誰呢？
動(dòng)物村里的救護(hù)員螢火蟲正在例行檢查。
螢火蟲到了大棗樹下，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈開心地說：“今晚的任務(wù)完成了，可以回家睡覺咯！”話音剛落，螢火蟲就聽見大棗樹上傳來。聲音螢火蟲很疑惑，這是誰呢？突然撲通一聲“誒喲�！毙〈题兄�。螢火蟲聽到趕緊過來說：“小刺猬你怎么了？沒事吧。”“我腿疼。”螢火蟲一看，原來小刺猬的腿被石頭刮傷了。螢火蟲把小刺猬扶到一邊又拿出藥和繃帶給小刺猬包扎。小刺猬說：“謝謝你啊，螢火蟲。”“這本來就是我的職責(zé)�！蔽灮鹣x問：“你怎么會(huì)跑到樹上去��？”小刺猬紅著臉支支吾吾的說：“我，我想去摘幾個(gè)棗�！蔽灮鹣x說：“大棗樹這么高，這又是晚上，你自己太危險(xiǎn)了，你為什么非要現(xiàn)在來摘棗呢？”小刺猬不說話。小螢火蟲說：“你要是想摘棗吃，可以讓‘果樹監(jiān)督員’蝙蝠大哥幫你摘一些啊�！毙〈题f：“不是我要吃的�！薄澳鞘钦l要吃��？螢火蟲問。小刺猬帶著哭腔說：“我媽媽生病了，要用大棗熬湯�！蔽灮鹣x安慰他：“你別擔(dān)心了，快回去睡覺吧。我保證明天一早大棗準(zhǔn)送到你家門口�！本瓦@樣螢火蟲扶著小刺猬回了家。
第二天一早，蝙蝠大哥和螢火蟲就來到了小刺猬家“咚咚咚，小刺猬開門啊，你的大棗到了。”小刺猬開開門，看到眼前這一幕，感動(dòng)的都流眼淚了，嘴里不停的說著：“謝謝，謝謝。”蝙蝠大哥和螢火蟲笑著說：“沒事啦，快去給你媽媽熬湯吧！”
這一晚，發(fā)生的事可真不少。
六年級(jí)故事作文 篇2
在這個(gè)神秘萬千的大千世界時(shí)，大人的世界是單調(diào)又煩燥無味的，只有一個(gè)接著一個(gè)的煩心事，卻殊不知在這茫茫宇宙中還有許多與人間平行的界面。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀令人久違的下位面——汽車王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里有各種各樣千奇百怪的汽車，有會(huì)飛的汽車，有會(huì)在水中游的汽車，有液體做的汽車——最近：家喻戶曉的金絲猴奇奇博士又發(fā)明了兩種新式汽車，可以變幻成各種形狀的汽車和可以隱身的汽車。
這兩種汽車研制成功可把汽車王國(guó)掀了個(gè)天翻地覆，以往大象威威作為國(guó)王統(tǒng)治這個(gè)王國(guó)，各位動(dòng)物子民相處得其樂融融，在那時(shí)不需要考駕照，就是這個(gè)原因差點(diǎn)導(dǎo)致后來一個(gè)慘劇的發(fā)生：小豬呆呆（名呆人更呆）認(rèn)不得“正在維修公路”的標(biāo)志，陷進(jìn)了淤泥地之中，汽車和呆呆不停地向下陷落快沉下淤泥里去了，后來威威國(guó)王趕到不得已親自用長(zhǎng)鼻子把它拉了出來。通過這次事件，奇奇博士足足花了一年時(shí)間才研制出了“復(fù)制”和“粘貼”兩種藥水，這兩種藥水可以把知識(shí)粘在汽車王國(guó)所有子民的腦袋里，使汽車王國(guó)的子民在可能違反交規(guī)的時(shí)候提醒它們。
現(xiàn)在，由于變身汽車和隱身汽車的發(fā)明，使汽車王國(guó)的交通事故增多了。有的人還沒有學(xué)會(huì)如何變幻形狀，就把隱身后猝不及防的車子撞飛了。但時(shí)間久了，動(dòng)物們也都逐漸習(xí)慣駕駛這種汽車了，事故發(fā)生的次數(shù)減少了。
不知過了多少年，汽車的危害逐漸體現(xiàn)出來了：空氣質(zhì)量在不斷下降，導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)病率普遍升高。威威國(guó)王緊張起來，于是就開會(huì)讓大臣們商議。老虎凱凱說：“雖然可以不用汽車，但是這樣來往交通就麻煩了，所以我們必須要有一個(gè)交通工具。”眾動(dòng)物連忙附和。獅子帥帥和老虎凱凱一向是死對(duì)頭，它們一有機(jī)會(huì)就會(huì)打壓對(duì)方氣焰囂張，于是帥帥說：“哪來的交通工具��？你急什么�。俊边@時(shí)奇奇博士走過來對(duì)他們說：“你們都是汽車王國(guó)的國(guó)民，難道不應(yīng)該和諧相處嗎？凱凱和帥帥都羞愧地低下了頭。之后，它們成為了好朋友。當(dāng)然，這都是后話了。接著奇奇博士推出一種外形酷似摩托車的二輪車。這種車十分扁，前方有個(gè)籃子，只能坐兩個(gè)人。奇奇博士說：“這種車可以調(diào)節(jié)座位高度，而且它不會(huì)排放污氣，只要事先打打氣就行了。”眾動(dòng)物你一句我一句地插著嘴：“這車不是挺漂亮的嗎？我要買一輛！”“不知耐用性如何？”威威國(guó)王說：“這車可以說是‘半自動(dòng)’的，而且不用資源就可以行走，不如就叫它‘自行車’吧！從此以后，汽車王國(guó)改為自行車王國(guó)，所有公民沒有緊要事情必須騎自行車出行�！�
又過了數(shù)十年，自行車王國(guó)又出現(xiàn)在了“汽車”。這是怎么回事呢？百折不回，奇奇博士又發(fā)明了動(dòng)力轉(zhuǎn)化車，制造出了自行汽車。雖然現(xiàn)在沒有自行汽車，但我相信只要科技發(fā)展，這些都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)故事作文 篇3
俗話說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉是一種行為，更是一種品德，無論是諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，還是李商隱的“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”，能否做到勤儉，都是關(guān)系存敗亡的大事，不可輕忽。
從小時(shí)候開始，勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語，不過也有時(shí)候會(huì)聽到老人在訓(xùn)斥那些不懂事的哥哥姐姐們……
我感到很疑惑，為什么要罵他們呢，不就是掉了幾粒米，偶爾忘記關(guān)上了水嗎？難道他們犯下了什么滔天大罪？
到了7歲那一年，外公教我讀‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！瘯r(shí)，我才稍稍明白了些勤儉節(jié)約的意思。
我已經(jīng)13歲了，早已明白了勤儉節(jié)約的意思，也時(shí)常后悔那兒時(shí)的無知，那時(shí)甚至覺得勤儉有些丟臉，現(xiàn)在的'我不僅懂得勤儉的意義，更會(huì)用行動(dòng)來證明──隨手關(guān)好正在滴水的水龍頭，把碗里的米飯吃干凈，洗手的水用來澆花……
六年級(jí)故事作文 篇4
然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上的小故事：
電話響了起來，傳出一個(gè)小女孩的聲音：“爸爸！”“對(duì)不起，你打錯(cuò)了�！辈灰粫�(huì)兒，那個(gè)電話又打了過來，剛掛下，電話又打了過來……我?guī)缀跏チ死碇牵蛩叵�，那個(gè)女孩弱弱的說了一句：“媽媽說就是這個(gè)號(hào)�！币娢也换卮�，她又說：“爸爸！可以……親我一下嗎？”我對(duì)電話親了一下，“爸爸！爸爸！爸爸！”從聲音可以聽出來，她很欣喜�！啊健健健彪娫捄孟癖蝗藪鞌嗔耍乙矝]太在意。幾個(gè)月后……那個(gè)電話又打了過來，我會(huì)心一笑，接通了那個(gè)電話，不料，電話里傳出的不是我熟悉的小女孩的聲音，而是一個(gè)中年婦女的聲音：“對(duì)不起，先生，給您添了一些麻煩，那個(gè)小女孩，也就是我的女兒已經(jīng)死了……”
據(jù)說：那個(gè)小女孩死的時(shí)候，手里還緊緊攥著那個(gè)有她所謂“爸爸”的電話……
我要贊揚(yáng)的是本文的作者，雖然我不知道他姓甚名誰，但我相信他不一定是我見過的最帥的，也不一定是我見過的最和藹的，但他一定是我見過的心靈最美的！世界上好人很多，但壞人更多，好事很多，但壞事更多，為什么？因?yàn)槿�，尤其是中�?guó)人，最愛戴著有色眼鏡去看別人，，有的時(shí)候，一件天大的好事也會(huì)被誤認(rèn)為壞事。
人們，醒悟吧！
向這位好人學(xué)習(xí)！
六年級(jí)故事作文 篇5
書是人們的精神食糧，書是我們的知識(shí)海洋，書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳瑯滿目，各種各樣的書，讀了它就長(zhǎng)知識(shí)，給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹死硐耄械阶x書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒，飛往祖國(guó)各地，游覽大好河山，看看各地的建設(shè)成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書，今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書，更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時(shí)，只要我一生氣，就會(huì)拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對(duì)不起它。
我們都離不開書。請(qǐng)大家愛護(hù)它，珍惜它，給它一個(gè)溫馨的家。
六年級(jí)故事作文 篇6
每個(gè)人生階段，多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒，使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年，爸爸嚴(yán)厲的處罰。
猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí)，迷上網(wǎng)路游戲，剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng)，到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí)，我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我，但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我，他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出，似耳邊風(fēng)般吹過。
持續(xù)了好一陣子，有一次我仍一如往常，返家后放下書包，坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對(duì)我大叫：“你給我出來！”，正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到，立即跨出了房門。
走出房門后，只見父親手上拿著成績(jī)單及藤條，使我顫慄了一下。父親對(duì)我說：“你這是什么爛成績(jī)，過來！”，接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打�；胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子，但最痛的其實(shí)不是肉體，而是心理。每想到方才父親的話語，“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”，心就一陣刺痛。
夜里，我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著，但同時(shí)也想通了父親的話，決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日，我立即行動(dòng)，將電腦里所有游戲刪除，讓自己能專心讀書，迎向嶄新的未來。爾后，每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí)，都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。
若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心，也許我不會(huì)以最深的沉痛，來?yè)Q取這為常人所知的道理�；蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟，窘迫難堪，但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手，使你成長(zhǎng)，不再迷惘。
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