【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車(chē),給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點(diǎn)大學(xué),讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我有一支魔筆,我擁有一支寶貴的魔筆,我會(huì)利用這支魔筆來(lái)造福人民,創(chuàng)造科學(xué)。
假如我有一支魔筆,我會(huì)畫(huà)出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車(chē)送給我最親愛(ài)、最尊敬的老爸。又畫(huà)出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛(ài)我的老媽。再畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫(huà)出來(lái),送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們,F(xiàn)在滿足了家人的需要,我要開(kāi)始畫(huà)可以造福人們的東西了。
我要為人民做許多好事。我來(lái)到干旱地區(qū),為他們畫(huà)一場(chǎng)傾盆大雨,讓莊稼得到灌溉。我來(lái)到貧困地區(qū),為他們畫(huà)出一幢幢樓房和糧食,衣服,學(xué)校還有老師,讓所有的窮孩子都能吃飽穿暖的坐在明亮的教窒里讀書(shū)。我來(lái)到洪水泛濫的地區(qū),畫(huà)一座十分堅(jiān)固的防洪大堤,擋住洪水,不在讓它危害人民。我來(lái)到沙
漠里,畫(huà)出一棵棵綠樹(shù),一簇簇五顏六色的花叢,一片片綠茵茵的草地,讓沙漠變成綠洲。我來(lái)到馬路上,畫(huà)出歡快的小鳥(niǎo)和美麗的花兒,讓它們美化環(huán)境。我來(lái)到渾濁的小河邊,畫(huà)出一條條清澈的小河,讓污染不再存在, 魚(yú)兒可以自由自在得游來(lái)游去。
我多么希望這些美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)敘事作文 篇2
如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園。蝗绻f(shuō)我們是飛鳥(niǎo),老師就是供鳥(niǎo)棲息的大樹(shù);如果說(shuō)我們是魚(yú)兒,老師就是一潭碧波。
記得四年級(jí)分班的時(shí)候,我被分到了四年級(jí)五班,班上全是陌生的同學(xué),全是陌生的老師。上課時(shí),沒(méi)有那幾個(gè)插老師話的男生,我很不習(xí)慣;下課時(shí),沒(méi)有那群女生銀鈴般的笑聲,我無(wú)比失落。才上了一天課,我就哭著對(duì)媽媽說(shuō),我要回到原來(lái)教我的老師的班級(jí)。媽媽看我傷心的樣子,便對(duì)我說(shuō):“媽媽幫你想辦法!钡诙,語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),他邊念,一邊看著同學(xué)們的本子。不知何時(shí),他的目光落到我的本子上,問(wèn)我:“你叫什么名字?”我不敢正眼看老師,只低著頭低聲說(shuō):“我叫何馳程。”老師大聲說(shuō):“何馳程同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)很好,她的寫(xiě)一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)”。這時(shí)我才抬頭,看了看老師,心里異常激動(dòng)。老師上課還叫我回答問(wèn)題,有時(shí)也叫我朗讀課文。可能是我受到了老師的關(guān)注,同學(xué)們都來(lái)和我交朋友了,我漸漸驅(qū)逐了陌生感,融入了這個(gè)新的班級(jí)。有一天,我回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)把你要轉(zhuǎn)班的事情給汪老師說(shuō)了,她會(huì)幫你想辦法的!蔽倚χ鴮(duì)媽媽說(shuō):“不用了,我很喜歡這個(gè)新班級(jí),我決定不轉(zhuǎn)班了。媽媽吃驚地看著我,過(guò)了一會(huì),她又會(huì)心地笑了笑,“你適應(yīng)就好!”
有了陽(yáng)光的照耀,花兒才能開(kāi)得鮮艷;有了大樹(shù)的蔭蔽,飛鳥(niǎo)才有棲息的地方;有了潭水的滋養(yǎng),魚(yú)兒才會(huì)存活;有了老師的激勵(lì),我們才能健康成長(zhǎng)。
這位讓我決心留在這個(gè)班級(jí)的老師,就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師----王老師!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,對(duì)老師滿懷感恩之心的我想用一首詩(shī)來(lái)形容我此時(shí)的心情:相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天是北京之旅的第五天,“聽(tīng)說(shuō)要去射擊呢!”胡奕驍在大巴車(chē)上說(shuō)道!皶(huì)有真的子彈打嗎?”我問(wèn)道。“不大清楚!蔽业故窍M灰蛘娴淖訌,因?yàn)槲液苣懶,每次走在馬路上,一有車(chē)子經(jīng)過(guò),我就捂住耳朵,我對(duì)聲音很敏感。
“哇唔,好大的賓館!難道不去射擊了嗎?”問(wèn)過(guò)老師后才知道,原來(lái)這是國(guó)家級(jí)射擊賓館,好期待啊!走了進(jìn)去,涼嗖嗖的空氣吹了過(guò)來(lái),看,那邊還有幾個(gè)老師在喝茶呢,要不是經(jīng)老師提醒,我還真不知道這是射擊場(chǎng)呢。
我們陸續(xù)走了進(jìn)去,一槍槍的差點(diǎn)把我嚇暈,老師說(shuō),這里用得是真槍和真子彈,每個(gè)人有五發(fā)子彈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又有一發(fā)子彈射了出去,我立刻捂住耳朵,開(kāi)始排隊(duì)了,我想,今天這一’劫’我是逃不過(guò)去了,我們這一隊(duì)的人很少,快到我了,我問(wèn)前面的人,她說(shuō):“聲音不大,還好。”這時(shí)“砰”的一槍射了出去,我被嚇得心跳加快,差點(diǎn)沒(méi)坐到地上,孫老師走了過(guò)來(lái),關(guān)心的說(shuō)實(shí)在不行的話就不要射擊了。可是已經(jīng)輪到我了,沒(méi)辦法硬著頭皮也要上了,我要戰(zhàn)勝自己。是我?guī)狭硕,此時(shí)我心里異常緊張,沒(méi)事的,只要射出去第一發(fā)子彈就是成功的第一步,我的心還是跳得很厲害,手也在發(fā)抖,在老師的幫助下,我射出了第一槍,可是沒(méi)有打到靶子,第二槍還是沒(méi)打到,我鼓足勇氣打了第三槍,奇跡終于出現(xiàn)了,打到了8環(huán),我心里異常激動(dòng),接著我又打了兩槍,該換別人打靶了,可是此刻我已沒(méi)有了時(shí)間的概念,仍然沉浸在打靶的氣氛當(dāng)中,要不是經(jīng)人提醒,我還準(zhǔn)備在打幾槍呢!時(shí)間像在飛逝,走出這個(gè)射擊室后,居然還有人問(wèn)我聲音大不大,我很自豪地回答:“聲音不大!币?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)彈射擊,我終于可以很驕傲地說(shuō)出四個(gè)字——“我不怕了”!
六年級(jí)敘事作文 篇4
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,消失的'無(wú)影無(wú)蹤。這樣的天氣,勾不起誰(shuí)對(duì)冰激凌的欲望?我決定自己做一個(gè)冰激凌。
說(shuō)干就干,我跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備牛奶,雞蛋,白糖,為了好吃,我還準(zhǔn)備了蘋(píng)果果醬。
第一步,先把雞蛋打到碗里,再放上白糖,然后攪拌均勻。(糖量因口味而定)我比較喜歡吃淡的,那就少放點(diǎn)糖吧。我把糖放進(jìn)打好的雞蛋里,開(kāi)始攪拌。糖就像一個(gè)淘氣的小精靈,怎么也化不開(kāi)。我想:軟的不行來(lái)硬的,把他們通通碾碎吧!可是,他們?cè)谕肜铩芭軄?lái)跑去”,故意避開(kāi)我的打蛋器,真是讓我累的半死。沒(méi)辦法,我只好讓他們?cè)谕肜铩白陨詼纭绷恕?/p>
第二步,準(zhǔn)備牛奶。我把牛奶盒剪開(kāi)一個(gè)口,把牛奶倒進(jìn)碗里。牛奶像一條帶著香氣的白色河流,源源不斷的從盒子里流出來(lái),一直流到碗里,匯成了湖泊;又像一段白色絲帶,一點(diǎn)一點(diǎn)的飄進(jìn)碗里,頓時(shí)奶香四溢。
第三步,加熱牛奶,過(guò)濾牛奶。加熱牛奶應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,但要注意不要讓牛奶沸騰,稍稍熱一下就好了。問(wèn)題主要出在過(guò)濾牛奶。到過(guò)濾這一步時(shí),我把牛奶拿起來(lái),倒進(jìn)濾網(wǎng)里,可牛奶里總有那么幾滴“淘氣包”,在牛奶們都從碗里出來(lái)準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)的時(shí)候,他們從里面跳了出來(lái),從碗邊滑下來(lái),掉到了地上。真是浪費(fèi)了我的牛奶。
第四步,混合材料并加熱。這一步比較簡(jiǎn)單,把糖雞蛋和牛奶混合并攪拌均勻,在火上加熱就可以了。但在混合時(shí)要注意,一定要少量的,慢慢的混合,要不然就成蛋花湯了。
第五步,我們只要把它放進(jìn)冰箱凍五個(gè)小時(shí)就行了,準(zhǔn)備享用美味吧!
六年級(jí)敘事作文 篇5
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,雨水滴在窗戶上,我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥(niǎo)匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下,雨水順著屋檐落在地上,如一串珍珠撒下來(lái)似的,那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥(niǎo),心里很不是滋味。
這時(shí),我不禁想到:不如給這只小鳥(niǎo)筑一個(gè)巢吧!是呀,我們都有自己舒適的小窩,為什么小鳥(niǎo)就不能有呢?我說(shuō)干就干。
準(zhǔn)備了木頭,膠,筆等,忙碌的真不知道該怎么辦?上網(wǎng)找一下吧,我拿上手機(jī),各式各樣的鳥(niǎo)窩都有,真是太好了。我將三角形的木頭與長(zhǎng)方形的木頭用膠粘上,將一塊小木頭粘在底部,再用鋸子在前面弄一個(gè)愛(ài)心形的洞口,頂部沒(méi)有木頭,這樣小鳥(niǎo)就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有,于是,我又用彩筆在上面畫(huà)了美麗的畫(huà)。前面愛(ài)心形的洞用透明的薄膜貼上,這樣就可以觀察小鳥(niǎo)在里面干什么了。
就這樣,我越來(lái)越感興趣,“沒(méi)有家的不僅是這一只鳥(niǎo),還有更多,要多做幾個(gè)才行呀!”我這樣猜想。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……小鳥(niǎo)的家就在我的手里建起來(lái)了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下,這不僅讓小鳥(niǎo)有了新家,也讓我有了新家,一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看,我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥(niǎo)在房子的周?chē)w翔著,都在贊嘆自己的房子好美。
終于,小鳥(niǎo)們都飛到了我家的屋檐下,我還在里面放了些草,一些蟲(chóng)子,這可以讓小鳥(niǎo)們好好享受一番了。第二天清晨,這些小鳥(niǎo)早早地就起來(lái)了,他們放聲歌唱,動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我從夢(mèng)中喚醒。我看著這些小房子好有成就感,為自己感到自豪,我的努力沒(méi)有白費(fèi),這都是值得的!
媽媽知道了,還笑瞇瞇地對(duì)我豎起大拇指:“樂(lè)于幫助小鳥(niǎo)值得學(xué)習(xí),對(duì)呀,小鳥(niǎo)也有家,我們也應(yīng)該尊重他們!
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天是星期六,我們?nèi)胰サ区P凰山。坐了一兩個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了被譽(yù)為“寶安第一山”的鳳凰山。鳳凰山座落在寶安區(qū)福永鎮(zhèn)鳳凰村東面的山系,海拔678米,方圓1。2公里,素有“鳳山福水福盈地”的美譽(yù)。
一下車(chē),我就迫不及待地沖進(jìn)去,爭(zhēng)睹它的風(fēng)采,首先映入眼簾的是一塊巨石,刻著“鳳凰山”三個(gè)大字,四周聚集著同我們一樣來(lái)觀光登山的游客,人來(lái)人往,好不熱鬧。景區(qū)里樹(shù)木蔥茂,百花爭(zhēng)艷,蜂圍蝶陣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。向上望去,峰巒連綿疊翠,古色古香的山亭隱隱約約,若隱若現(xiàn),引得我們都想上去看個(gè)究近。走在通向山頂?shù)氖A上,感覺(jué)與之前的燥熱截然不同,這里綠樹(shù)成陰,還有甘甜清澈的山泉、清新的空氣,涼爽的山風(fēng),遠(yuǎn)離城市的喧雜,比老家的山還漂亮、舒服。爬了一個(gè)多小時(shí)后,剛開(kāi)始的輕松感已經(jīng)被現(xiàn)在的疲憊感代替,我們都累得大汗淋漓,只有我6歲的妹妹還勁頭不減,一直跑在我們前頭,不時(shí)會(huì)過(guò)頭向我們喊道:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,看我都跑到這兒來(lái)了!是啊,連比我小八歲的妹妹都能堅(jiān)持往上爬,我為什么不能呢?于是,我又鼓足力氣,繼續(xù)向上爬,四周百鳥(niǎo)鳴啼,樹(shù)木蔥翠,山泉淺唱,我感到?jīng)]那么累了。
到了“半山亭”的時(shí)候,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我們坐在雅致的亭子里休息了一會(huì)兒,好久沒(méi)有這么運(yùn)動(dòng)過(guò)了,累死我了,不休息一下我可真的走不動(dòng)了。還沒(méi)坐五分鐘,我妹妹又吵著要走,于是,我們又開(kāi)始出發(fā)了。
差不多又爬了3個(gè)小時(shí),終于爬上了海拔678米的鳳凰山!顧不得休息,站在一塊巨石上向下鳥(niǎo)瞰,西邊是一望無(wú)際的伶仃洋,南面是高樓林立的深圳灣,車(chē)輛、行人小的像螞蟻,我第一次感受到了居高臨下的快感!環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有什么比我們更高的了,我們的頭頂上只看得見(jiàn)茫茫蒼穹和幾架飛機(jī)-----我們已經(jīng)登上了寶安區(qū)的最高點(diǎn)。。
由于現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了,我們只得匆匆趕下山。下山比上山可輕松多了,2、3個(gè)小時(shí)就到了山腳。
今天的鳳凰山游雖然很累,卻讓我欣賞到了一幅風(fēng)光旖旎、雄偉壯觀的山水畫(huà)卷,而且還讓我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”做任何事都要有恒心,有毅力,這樣才能事半功倍。
【【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文集錦六篇】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文集合10篇02-10
六年級(jí)敘事作文集錦六篇02-09
六年級(jí)敘事作文集錦7篇02-08
【精選】六年級(jí)敘事作文集錦六篇02-13