【推薦】六年級運(yùn)動會作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級運(yùn)動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，早上我起床吃完早餐，迫不及待的背起書包，踩著輕快的步伐走向?qū)W校，心情既緊張又興奮。
到了學(xué)校，做好打掃工作后，大家就把椅子拿到休息區(qū)去，然后準(zhǔn)備進(jìn)場，各個(gè)班級拿著班級牌陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場，等到每個(gè)班級都到場后，校長開始一一介紹長官和來賓，并請他們致詞，聽了來賓們的勉勵讓我們信心大増。我最喜歡的項(xiàng)目是團(tuán)體接力，“碰－”槍聲一響，各班第一棒奮力的跑出去，我內(nèi)心非常緊張，輪到我的時(shí)候，我一接到棒就用力沖了出去，我用盡全身的力量，跑得氣喘如牛，還好沒有被人追上，交完棒，唯一能做的事就是加油啦！終于最后一棒跑了出去了，我大聲喊著“加油－加油－”，果然皇天不負(fù)苦心人，有努力就會有收獲，我們得到了第二名，勝不驕，敗不餒，當(dāng)然我們也不能太驕傲，也希望明年能再接再勵能贏得第一名。
我覺得最有趣的項(xiàng)目是趣味競賽“安步當(dāng)車”，每個(gè)要出發(fā)的人都踩在兩個(gè)高蹺上，這個(gè)項(xiàng)目是要比速度，每個(gè)班級的分成男生和女生各兩邊，選手要走到對方的位置才能換人出發(fā)，我們用最快的速度來比賽，但是常常也會跌倒，這是一個(gè)訓(xùn)練耐力和技巧的.有趣項(xiàng)目，輪到我的時(shí)候，我深怕我會跌倒，所以每一步我都很小心的走，我終于走完了，真是驚險(xiǎn)又刺激，我們班發(fā)揮合作無間的精神，終于贏得冠軍。
在運(yùn)動會最讓我印象深刻的項(xiàng)目是團(tuán)體接力，團(tuán)體接力不但可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，還可以訓(xùn)練跑步和接棒的技巧，真是兩全其美，希望下次的運(yùn)動會再接再勵，能有更杰出的表現(xiàn)。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
我們的秋季運(yùn)動會來了，大家高不高興？反正我是高興的，因?yàn)榻裉煊泻芏囗?xiàng)目等著我去比賽。
現(xiàn)在全班已經(jīng)在樓下了，秋季運(yùn)動會開始了。升完了國旗，唱完了校歌，馬上就是五十米賽跑了，我和黃雨婷、蘭瑞還有黃俊杰正在紅色部分熱身，突然黃雨婷對我說：“我好緊張，特別害怕，有我們年級的高手羅紫涵�！蔽艺f：“沒關(guān)系，你是我們班女生跑第一快的，或許你能跑過她�！�
跑步開始了，我們的對手居然是五班，我聽說五班女生跑步也很厲害，我還是特別緊張，生怕五班有一個(gè)人超我。“各就各位、預(yù)備跑！”現(xiàn)在我跑到了一半，突然特別緊張，這是我在想：我會輸嗎？五班會超過我嗎？突然一個(gè)五班的人超過了我，我的心里慌張了。
到了終點(diǎn)，我卻得了第三名，我感到非常傷心，到了座位，我的腳特別麻，過了一會兒，四百米又來了，我和林可沁站到了起點(diǎn)，現(xiàn)在開始了，我跑到一半，我聽見了同學(xué)們在為我和林可沁加油！加油四班！這時(shí)我想：這不是我平時(shí)的力量，我的力量去哪兒了？同學(xué)在為我加油，我都不知道我在干什么。五班兩位同學(xué)一直在我前面，我的腳越來越麻，根本使不出最大的力量，雖然我已經(jīng)落在后面，但是我一定跑完！
到了終點(diǎn)，我看見林可沁還在拼了命的去跑，我感到非常遺憾，我覺得我根本算不是什么跑步高手，我只算一根小小的毛。
你們知道我的跑步好不好了嗎？我的心里只想的是四班的榮譽(yù)，從來沒想過自己做的好不好，在下一年的運(yùn)動會中，我一定要給我們班雄起，爭光！四班，加油！
六年級運(yùn)動會作文 篇3
星期三，學(xué)校辦了一場激動人心的運(yùn)動會。
期盼已久的開幕式開始了，我們班的同學(xué)穿著各民族的特色服裝，拿著五彩繽紛的花環(huán)列著方隊(duì)在主席臺前表演，我們齊聲吶喊著1、2、3、4，1234的口號，跟著音樂做著整齊的動作迎接第二十屆金秋體育節(jié)！開幕式的場面使我目不暇接、精神振奮，我們唱著嘹亮的國歌踏上了運(yùn)動會的新征程。
開幕式結(jié)束了，我們六年級全體同學(xué)一起跳了啦啦操，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還表演了一支讓我心潮澎湃的非洲鼓曲。但最激動人心的還是觀看田徑比賽項(xiàng)目，在男子200米的比賽中，眼看著李泓毅在小組里“箭”一般的飛了出去，同學(xué)也吃驚地大聲喊道：“李泓毅加油！加油！”在同學(xué)的吶喊聲中他奇跡般地超過了幾名同學(xué)，最終，他竟然得了第一名，我懸著的心終于放下來了，同學(xué)們也都?xì)g呼雀躍起來。
李泓毅回來的時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了，同學(xué)們覺得他跑不了400米的項(xiàng)目了，因?yàn)樗瓷先ヌ哿�，為了使他能量滿滿，老師給了他一塊巧克力。
轉(zhuǎn)眼到男子400米比賽了，比賽的槍聲打響了，只見李泓毅快速地向前推進(jìn)，他的腳步越來越快，但他和外班的對手不相上下，“這可怎么辦呀？”我身邊的一名同學(xué)焦急地說。
隨著終點(diǎn)的臨近李泓毅并沒有辜負(fù)同學(xué)們的信任，在最后幾十米他拼盡了全力，超過了所有的對手，取得了他本次運(yùn)動會的第二個(gè)第一名！我和同學(xué)們開心的手舞足蹈，擁抱著“英雄”李泓毅。
這次運(yùn)動會最讓我難忘的就是李泓毅，他不怕困難、不言放棄的拼搏精神鼓舞著我，激勵我在今后的學(xué)習(xí)生活中要做一個(gè)自強(qiáng)不息的男子漢！
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