【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文300字47篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 1
爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)，我真的需要您們的陪伴，哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好，希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，媽媽還好，只是爸爸您，每次兩天才回來(lái)一次，我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您，有時(shí)候甚至見(jiàn)不到，只是打個(gè)電話(huà)問(wèn)聲好。爸爸媽媽?zhuān)艺嫦Ｍ覀兛梢砸黄鹜嫠＃鷤兣阄覀兺鏇](méi)錯(cuò)，知道我喜歡旅游，喜歡爬山，喜歡運(yùn)動(dòng)，所以每次都是用旅游來(lái)陪我，我的意思也不是不去旅游，您們?nèi)绻椴怀鰰r(shí)間，那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲，不用去請(qǐng)假，我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架，而我跟您們吵架是有原因的，您們每天都離開(kāi)我，都不知道我在家的`一天內(nèi)都干了什么，那還不是因?yàn)槟慌阄覇幔慌阄�，我感到孤�?dú)和不開(kāi)心，我想不到那么多的話(huà)可說(shuō)，您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話(huà)，我有什么話(huà)可說(shuō)，爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái)，那就讓我們一起吃一頓飯，一起打羽毛球，等等，就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好，爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
六年級(jí)小學(xué)生作文 2
你靜靜地躺在角落里，輕輕地哭泣。我用我獨(dú)特的眼睛，發(fā)現(xiàn)了你悲憫的心。我溫柔地問(wèn)你，為何哭泣。你沒(méi)有回應(yīng)，但我卻看到了你渴望舞蹈的心。
于是，我給了一陣可以讓你飛翔的風(fēng)。風(fēng)里，你驚詫地望著我，但絲毫不亂精準(zhǔn)的`舞步。你的舞姿確實(shí)很美，輕盈的舞步，點(diǎn)亂了我的心。
但你的舞臺(tái)背景，卻是渾濁的黑暗。我想象在燈光下你的舞姿將如何的傾國(guó)傾城。于是，我要求給你一束讓你更加完美的陽(yáng)光。
你絕望地看著我，要求我收回流動(dòng)的風(fēng)。我疑惑不解地望著你，你卻只說(shuō)：“俗媚的舞蹈需要燈光，用心跳的舞蹈，卻在黑暗中也能自己吸引陽(yáng)光，熠熠奪目�！�
從此，我再也沒(méi)有主動(dòng)給過(guò)你燈光。黑暗中，我發(fā)現(xiàn)你的舞姿更加地迷人與柔美。你用你的舞蹈，吸引了自己的陽(yáng)光，那不是我給予的陽(yáng)光。
明艷的只屬于你的陽(yáng)光下，你微笑地舞蹈，光芒四射，為自己在黑暗中贏(yíng)得了自己的舞臺(tái)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 3
時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，心里總是有些不舍，舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛踏入這個(gè)班時(shí)，我總是不言不語(yǔ)，面對(duì)陌生的面孔，我更加覺(jué)得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前，問(wèn)我的`名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話(huà)或有事，總是第一個(gè)告訴對(duì)方，當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候，總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心，處處為對(duì)方著想。
可是，時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們總要分開(kāi)，步入新的校門(mén)。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn)，同學(xué)們的聲音，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，竟成了最后的告別。
難忘過(guò)去，難忘小學(xué)生活，難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門(mén)，小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 4
炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干�，F(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的.這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
六年級(jí)小學(xué)生作文 5
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是蒼茫的。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，特別是在下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那么寂靜，靜得悄然無(wú)聲，讓你的心陶醉其中。
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的。清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，刺骨的寒風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。張開(kāi)雙臂，讓這冷颼颼的寒風(fēng)撫掠全身時(shí)，瞬間人也精神了許多。這時(shí)，我都穿戴著帽子、圍巾、羽絨服、棉褲……武裝起各種抵御寒冷武器的我簡(jiǎn)直成了搖曳美麗冬天里的一個(gè)大胖子。
家鄉(xiāng)的冬天是蒼茫的'，在那蒼蒼茫茫的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀(guān)。此時(shí)，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪景而陶醉。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！
六年級(jí)小學(xué)生作文 6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功。”時(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話(huà)中跑過(guò)……時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話(huà)說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利�！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)光就就是生命�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成�！鄙倘苏f(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的'歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
六年級(jí)小學(xué)生作文 7
舞獅是中國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，一般有兩個(gè)人合作表演。舞獅是驅(qū)邪避害的吉祥瑞物，象征著長(zhǎng)盛不衰，歷代相傳。
在過(guò)春節(jié)期間，在廣場(chǎng)中圍滿(mǎn)了觀(guān)眾，隨著鑼鼓的聲音，舞獅的節(jié)目開(kāi)始了。舞獅的.人十分賣(mài)力，舞得十分逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停地?fù)u動(dòng)。眼睛一眨一眨，嘴巴也一搖一搖的，舞獅的隊(duì)形穿插著，并列著交錯(cuò)著，時(shí)而騰空一躍，時(shí)而搖頭擺尾，時(shí)而翻騰旋轉(zhuǎn)，好一個(gè)煥發(fā)著朝氣、充滿(mǎn)力量的舞獅。
獅子如火花般的瞳仁尋視著，大口張大著，它忽然倒下，在地上打滾，又猛地跳起，躍上空中，將伸展鋪踢，瞬時(shí)一個(gè)彩球劃過(guò)，瞬間把彩球吞入口中。周?chē)娜硕細(xì)g呼起來(lái)，連年邁的老人都站起來(lái)鼓掌。
舞！舞！舞！每個(gè)姿勢(shì)都充滿(mǎn)了力量，洋溢著活力。舞！舞！舞！每個(gè)動(dòng)作都有序，迅速，陶冶在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止。舞！舞！舞！每個(gè)人的胸膛里的心，如一股燃燒的洪流。
舞獅表演就在高潮結(jié)束了，留給我們無(wú)窮的回味與歡樂(lè)
六年級(jí)小學(xué)生作文 8
電影故事發(fā)生在寧夏西海古蒂的農(nóng)村地區(qū)。它講述了13歲的大師王艷利用暑假為自己賺取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的故事。為了24元8分的'學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，王艷付出了很多努力：她賣(mài)雞蛋、圓珠筆和小羊，最后得到了去枸杞園的10元車(chē)費(fèi)。最后她去枸杞園幫人摘枸杞，24塊錢(qián)終于拿到了8毛錢(qián)的學(xué)雜費(fèi)。開(kāi)學(xué)第一天，王艷氣喘吁吁地跑到學(xué)校，拿了幾塊汗?jié)竦腻X(qián)給老師，說(shuō)：“二十四塊八分，我賺夠了！”
最打動(dòng)我的是王艷跟著賣(mài)羊的人，求他賣(mài)羊的那一幕�！拔艺唤镨坭侥艿枚X(qián)，摘124斤枸杞能得二十四塊八毛錢(qián)。有了這24塊8毛，我就能交學(xué)費(fèi)，我就能上學(xué)了！"聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚差點(diǎn)就下來(lái)了。
所以，我會(huì)珍惜自己未來(lái)?yè)碛械拇蠛脵C(jī)會(huì)，抓住一分一秒，好好學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，努力做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不怕困難的好孩子。
六年級(jí)小學(xué)生作文 9
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì)每個(gè)星期打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很?chē)?yán)肅的，對(duì)我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒(méi)有了，嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我，開(kāi)導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò)，及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好，都喜歡畫(huà)畫(huà)。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的.。
這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)詺饽懶〉母绺�，活潑可�?ài)的我。我愛(ài)我的一家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 10
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩(shī)人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當(dāng)?shù)厝嗣耨{舟奮力營(yíng)救，便有今天的競(jìng)渡風(fēng)俗；人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來(lái)，人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。
去年的'端午節(jié)。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當(dāng)然，我家也不例外。奶奶一早就去買(mǎi)艾蒿，聽(tīng)奶奶說(shuō)，往門(mén)上插艾蒿能驅(qū)邪。沒(méi)什么事干的媽媽便包起粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見(jiàn)媽媽首先把西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因?yàn)檫@樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí)，撈出來(lái)放涼后便可以吃。吃著香噴噴的粽子，爸爸給我一個(gè)香囊，香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。
隨著時(shí)間的推移，端午節(jié)過(guò)去一年多，但在我的心里卻留下深刻的回憶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 11
一張紙如果對(duì)折幾十次、上百次，會(huì)有多厚呢？幾十米？幾百米？對(duì)折多少下可以有一座山那么高呢？
我們知道，一張紙的厚度一般不會(huì)超過(guò)0.08毫米。假設(shè)紙的厚度為0.05毫米，對(duì)折1次是0.1毫米，對(duì)折2次是0.2毫米……依此類(lèi)推，對(duì)折10次就是5.12厘米……
我忽然想到以前讀過(guò)的一個(gè)故事。一個(gè)人在圍棋盤(pán)的第一個(gè)格子里放2粒米，第二個(gè)格子里放4粒米，第三個(gè)格子里放8粒米……每一個(gè)格子里的.米是上一個(gè)格子里的米的2倍……依此類(lèi)推，米最后能夠堆成一座小山。
折紙的計(jì)算方式不也和這米的計(jì)算方式一樣嗎？我又開(kāi)始算起來(lái)。折1次0.1毫米，折2次0.2毫米，折3次0.4毫米，折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米！比珠穆朗瑪峰還要高4500多米，真是一個(gè)讓人吃驚的數(shù)字��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 12
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿(mǎn)生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶(hù)，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的.花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)小學(xué)生作文 13
人人都有母親，我也有一位愛(ài)我的好母親。
我的母親有一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)微微卷曲。母親的臉上經(jīng)常帶著燦爛的笑容。
我的母親很勤勞。由于我父親經(jīng)常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母親一個(gè)人的身上，不僅把家里所有的家務(wù)活全包了，還要每天接送我上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。有的時(shí)候，奔波忙碌了了一天的母親累得倒在床上就睡著了。
盡管母親要做的事情很多很多，可是她從來(lái)都不放松對(duì)我的'嚴(yán)格要求。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考得很差。放學(xué)的時(shí)候，母親看見(jiàn)了我的卷子，沒(méi)有多說(shuō)什么。但是一回到家，母親就非常嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你知道我每天這么辛苦為了誰(shuí)？這就是你用來(lái)報(bào)答我的成績(jī)？”我慚愧地低下了頭。母親在批評(píng)完以后，又認(rèn)真地幫我分析了試卷，找出了我做錯(cuò)的原因，直到我弄明白為止。
這就是我的母親，一個(gè)既善良勤勞又關(guān)心我的好母親！
六年級(jí)小學(xué)生作文 14
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計(jì)小熊，你想知道它名字的來(lái)歷嗎？是因?yàn)槲倚沼?jì)，它是一只小熊，所以它叫計(jì)小熊。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調(diào)皮的`神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛(ài)的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長(zhǎng)短差不多，直直地坐在那里，好像在說(shuō)：“看我坐得多直，向我學(xué)習(xí)吧！”
它有一個(gè)特點(diǎn)：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛幸坏李}怎么也寫(xiě)不對(duì)，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說(shuō)：別著急，慢慢想，我相信你會(huì)寫(xiě)對(duì)的。于是，我平靜下來(lái)，很快就寫(xiě)對(duì)。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 15
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一
但是他們教會(huì)我走第一步路，說(shuō)第一句話(huà)，認(rèn)第一個(gè)字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不但是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的`。
記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來(lái)，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”我必須好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 16
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好，后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來(lái)想一定很特別，但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉螅乙恢卑l(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著，為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸�，自己也不小心被我傳染了，吊著點(diǎn)滴陪在我身邊，讓我很舍不得。
在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽(tīng)了實(shí)在很高興，因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的`為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!
六年級(jí)小學(xué)生作文 17
據(jù)說(shuō)，當(dāng)初我生下來(lái)的時(shí)候，家人看到我是男孩時(shí)，大都比較失望。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)哥哥一個(gè)姐姐，兩男兩女在長(zhǎng)輩們看來(lái)是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個(gè)女孩。另外，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村條件實(shí)在太差，媽媽沒(méi)有奶水，農(nóng)村又買(mǎi)不到也買(mǎi)不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。
據(jù)媽媽講，我小時(shí)候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的.，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時(shí)，就把糯米粉煮熟或是用開(kāi)水泡著吃。
對(duì)于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開(kāi)，弄成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后在一個(gè)鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點(diǎn)火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個(gè)缺少食物的年代，糯米糊應(yīng)該是我對(duì)于食物的最初的記憶吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 18
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。��！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的.兩旁，像是在歡迎你。楊樹(shù)周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的的菊花：紅的、黃的、藍(lán)的、白的，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹(shù)葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲�？蓯�(ài)極了！
秋，讓菊花開(kāi)放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹(shù)林變得更美，更美……
六年級(jí)小學(xué)生作文 19
我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的同學(xué)。
有一天，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)大樹(shù)和小鳥(niǎo)。我不一會(huì)兒就把大樹(shù)和小鳥(niǎo)畫(huà)好了，并給大樹(shù)涂上了綠色，給小鳥(niǎo)涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫(huà)描了邊。我高興地把我的圖畫(huà)拿給同桌看，同桌說(shuō)：“哇，你的畫(huà)真漂亮！”我看他畫(huà)的畫(huà)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫(huà)沒(méi)有描邊，我問(wèn)：“你為什么沒(méi)有描邊呢？”他說(shuō)：“我沒(méi)有帶黑色彩鉛�！庇谑牵亿s緊說(shuō)：“你用我的彩鉛吧�！彼梦医杞o他的'彩鉛描了邊后，果然畫(huà)好看多了。
那節(jié)課上，同桌的畫(huà)還被老師夸獎(jiǎng)了呢！他高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 20
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)的第一天將是全新的，甚至是學(xué)校的轉(zhuǎn)型。
早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)從一個(gè)變成了三個(gè)。中間的紅旗是國(guó)旗，左邊是西街小學(xué)的校旗，右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗�？纯瓷炫_(tái)前那八個(gè)渾厚有力的人物：勵(lì)志、敬業(yè)、審美、超越。這八個(gè)字是刻出來(lái)的。你看升旗臺(tái)兩邊五顏六色的花唄，仿佛是花的海洋，花的世界。突然，我的錢(qián)掉到了地上。當(dāng)我彎腰收錢(qián)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)從原來(lái)的磚變成了現(xiàn)在的地磚。學(xué)校變化這么大。我太激動(dòng)了。
中級(jí)人民法院也寫(xiě)了幾個(gè)字：知識(shí)改變命運(yùn)。勤奮鑄就未來(lái)。知識(shí)可以改變你的.命運(yùn)，勤奮可以為你的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
我們來(lái)看看“快感花園”，也是廁所。在廁所的墻上，畫(huà)了一些非常漂亮的畫(huà)。我想知道是哪位天才老師畫(huà)了這幅美麗的畫(huà)。小動(dòng)物畫(huà)栩栩如生，栩栩如生。
現(xiàn)在學(xué)校變了。我們呢？我們也必須改變。以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 21
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過(guò)此次競(jìng)選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)有愧于“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，我會(huì)與其他班干部互相配合，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的.，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的牌子！
經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們讀書(shū)的興趣很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛(ài)看書(shū)。我就想針對(duì)那些同學(xué)們不愛(ài)閱讀這個(gè)方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識(shí)到讀書(shū)的好處。耳濡目染之下，便會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)香味充滿(mǎn)教室！
總之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 22
今天，爸媽都在加班，家里只有我一個(gè)人，我坐在家里玩電腦，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咔咔”的聲音，我向外面一看，風(fēng)把樹(shù)吹得左右搖擺，發(fā)出“呼呼”的聲音，像一個(gè)魔鬼向我撲過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我要把你吃了�！�
我心里害怕極了，我有點(diǎn)餓了，便走向廚房，想找點(diǎn)吃的，找到了媽媽做的'雞腿，我把雞腿放在一個(gè)小木碗里，我拿著小木碗走向房間，我感覺(jué)我的身后有人跟著我，我手在發(fā)抖，我急忙沖向房間，我反手就把門(mén)關(guān)上了，外面在打雷下雨，我急忙把窗關(guān)上了，我唱起了《世上只有媽媽好》，我說(shuō)：“媽媽爸爸你們快回來(lái)呀！”
雷聲轟隆隆的，我害怕極了，我兩三步跳進(jìn)被窩里，看到豆大的雨水噼里啪啦地打在窗戶(hù)上，想……我趕緊閉上了眼睛，用手捂住耳朵。到了早上我把事情告訴爸媽?zhuān)謰尮笮ζ饋?lái)，我也哈哈大笑起來(lái)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 23
我愛(ài)我的家，因?yàn)橛辛思�，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學(xué)習(xí)空間，才有被溫暖過(guò)的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)有現(xiàn)在幸福的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，家中才�?huì)有懂事的我，因?yàn)橛辛怂麄?。才有這個(gè)完整的家。我感謝他們，
每當(dāng)我有過(guò)學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，當(dāng)回到家里時(shí)，就會(huì)有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì)有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的'家.家是我的靠山，每當(dāng)我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì)緊緊的抱住我，�。∧蔷褪悄悄笎�(ài)的力量.就是因?yàn)橛羞@樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當(dāng)我做了些錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)跑回家中，這時(shí)一種嚴(yán)肅的教訓(xùn)聲交際在我的耳際........
.就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我...........
六年級(jí)小學(xué)生作文 24
奶奶家有一只公雞，我們叫它“將軍”，因?yàn)樗矚g爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
它穿著一身五顏六色的衣裳，十分漂亮，威武的神態(tài)，勇猛的外表，讓所有的伙伴見(jiàn)了都對(duì)它敬畏三分，它像一位身披戰(zhàn)袍的將軍，總是沖鋒陷陣在一線(xiàn)，一副神氣活現(xiàn)的樣子。
有時(shí)，它會(huì)沖到其它雞群的領(lǐng)地，抖一抖頭上的王冠，豎起脖子上的羽毛，先仰天長(zhǎng)嘯一番，好像是在對(duì)那些公雞說(shuō)：“我來(lái)了！”然后使出全身力氣沖進(jìn)敵群中廝殺起來(lái)，對(duì)那些伙伴們毫不留情，每次都使它們那漂亮的'羽毛漫天飛舞，打得它們落荒而逃。就是在自己的巢里它也絕不心慈手軟，每次吃東西的時(shí)候，總是快速?zèng)_過(guò)去，霸道地?fù)屖�，把在自己前面的伙伴們收拾地服服帖帖。有時(shí)候那些想“報(bào)仇”的公雞來(lái)單挑，它總是發(fā)動(dòng)攻擊，先發(fā)制“人”第一時(shí)間把它們打的落花流水，滿(mǎn)地找毛。
這就是奶奶家那位好斗的“將軍”。瞧，它又沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”了！
六年級(jí)小學(xué)生作文 25
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè)趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見(jiàn)了許多又大又紅的草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來(lái)。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，我一拽下來(lái)，就看見(jiàn)，草莓的下邊是綠色的'，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個(gè)草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸�。∷崴牢依�！媽媽說(shuō)：“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(zhǎng)熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對(duì)�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，怪不得我吃的草莓很酸�！�
接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級(jí)小學(xué)生作文 26
母貓正在墻角曬太陽(yáng)，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過(guò)來(lái)擺弄過(guò)去，鬧得母貓也無(wú)法安睡。母貓立起身，走了。
不一會(huì)兒，母貓叼來(lái)一條魚(yú)。小貓饞撈撈的，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”
小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開(kāi)了。
走著，走著，小貓看到了一只雪白的`小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。
“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點(diǎn)�！毙∝埾�。
小貓走過(guò)去，還沒(méi)到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過(guò)來(lái)，那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。
就在此時(shí)，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過(guò)。待回過(guò)神來(lái)，母貓已檔在了他的面前。只見(jiàn)她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……
小貓此時(shí)明白了，媽媽是愛(ài)他的�？磥�(lái)表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說(shuō)不定才是真正愛(ài)你的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 27
我的生肖是一只狗。我是一個(gè)粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時(shí)候，總是爬的高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺(jué)得我是一個(gè)很勇敢的孩子，其實(shí)我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個(gè)人出去。有一次我媽晚上下班回來(lái)沒(méi)帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話(huà)，很猶豫。因?yàn)榕潞�，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無(wú)能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的`時(shí)候，我跑的特別快�？傆X(jué)得黑暗中藏著一些不吉利的東西，會(huì)出來(lái)傷害我。我越走越快，心跳開(kāi)始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時(shí)候，心都快跳出來(lái)了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情，讓自己擺脫這種對(duì)黑暗的恐懼和膽怯。
六年級(jí)小學(xué)生作文 28
今天是清明節(jié)，這就是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀祖先的節(jié)日。早上早早起來(lái)，我就與爺爺上山掃墓去了。
我到了曾爺曾奶的墓前，虔誠(chéng)的跪在地上，給他們燒紙錢(qián)，眼前漸漸涌現(xiàn)出他們生前的身影不禁淚水盈眶。記得有一次，我還很小，與媽媽回老家看望曾爺曾奶，當(dāng)時(shí)曾爺正在煮拉條子吃，那可是我最喜歡吃的面食了，曾爺給我盛了一小碗我嫌不夠，非要曾爺跟前那一大晚不可，曾爺不給，我生氣的與曾爺吵，把曾爺氣的只喘氣。后來(lái)上小學(xué)后，我懂事了，可憎爺曾奶的'身體也日漸不好，我們只有放假時(shí)候看他們，每次回去曾爺曾奶總是翻箱倒柜給我找好吃的，現(xiàn)在想起來(lái)，那種綿綿的愛(ài)意，依舊滋潤(rùn)著的心田。
我與爺爺按老家的鄉(xiāng)俗祭祀完曾爺曾奶，便回到家中，可我的心卻還在曾爺曾奶的墓前，因?yàn)樗麄儛?ài)我我愛(ài)他們。不知他們?cè)诹硪粋�(gè)世界里是否孤單，但愿他們?cè)诹硪粋�(gè)世界里生活的健康、快樂(lè)、幸福。
六年級(jí)小學(xué)生作文 29
暑假的時(shí)候，我們?nèi)ト照丈洗蠛Ｈタ慈粘�，路上有很多美麗的景物�?/p>
最后，我們到了大海，大海真壯觀(guān)呀！無(wú)邊無(wú)際。到了第二天，此時(shí)我們四點(diǎn)就起床了，我們一起去趕海，去看日出，到了海邊，我們拿著照相機(jī)，一起把日出給記錄下來(lái)。
一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，此刻，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的姑娘，臉上紅紅的，此時(shí)像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，想使勁的把天給頂出來(lái)。太陽(yáng)把沙灘照的粉紅粉紅的，把海里的小魚(yú)照的每一天都很忙碌。我能夠看到紅色的.霞光印在海面上，微風(fēng)吹拂，波光粼粼，十分美麗，像一幅鮮艷光彩的畫(huà)。
太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，把我們都照成小紅人了！
太陽(yáng)緩緩的升起來(lái)了，像一個(gè)老太婆，彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的背著東西上來(lái)，給我們來(lái)照明來(lái)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)最后升起來(lái)了，他像一個(gè)完成使命的戰(zhàn)士，高興的跳出來(lái)了！
你瞧，太陽(yáng)正在天空上對(duì)你笑呢！
六年級(jí)小學(xué)生作文 30
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)教室；走進(jìn)教室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，假如老師正在想一篇作文的`要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。
說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；假如你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!
六年級(jí)小學(xué)生作文 31
我偶然看到一幅意味深長(zhǎng)的漫畫(huà)：一位母親讓兒子稱(chēng)一袋蘋(píng)果的重量，兒子左手拿著一張數(shù)學(xué)試卷面向我們，上面寫(xiě)著一個(gè)醒目的`“100”。兒子說(shuō)：“我不會(huì)！”只需簡(jiǎn)單的幾筆，作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。
其實(shí)這樣的孩子很多。現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以對(duì)生活常識(shí)一無(wú)所知，不能自理，甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位將軍熟記兵法，但不善于應(yīng)付時(shí)局，不能將書(shū)中兵法運(yùn)用到實(shí)際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應(yīng)該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)就是以后要自力更生，不僅僅是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的生活技能，而不是滿(mǎn)足于高分。希望學(xué)生高分能力強(qiáng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 32
秋姐姐來(lái)了，她用神奇的魔法，讓大自然穿上了一件金色的禮服。
她悄悄地踏進(jìn)果園，吻了吻果園里的“小精靈”——水果，我發(fā)現(xiàn)他們都變了樣：葡萄像一棵棵紫寶石串在一起；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像害羞的.小姑娘，羞紅了小臉；柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我真是恨不得咬下一口；橘子掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小金球在風(fēng)中搖晃，美麗極了。
她悄悄地走進(jìn)田園，“呼”的一吹，稻田變成了一張
金色的地毯。農(nóng)民在地里忙得不亦樂(lè)乎，臉上的笑容比陽(yáng)光還要耀眼。
她不動(dòng)聲色地跑到打谷場(chǎng)，黃澄澄的顆粒從打谷機(jī)里“嘩嘩”地跑出來(lái)，漸漸地，堆積如山。孩子們?cè)诓荻饫锎驖L，笑聲把機(jī)器聲淹沒(méi)了。
她又躡手躡腳地來(lái)到樹(shù)林，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地走了。我發(fā)現(xiàn)，綠色的葉子變成深黃的了，它們像蝴蝶似的飄落下來(lái)，有的飄到地上，鋪成了厚厚的地毯；有的飄到河里，又變成了小船。
秋天的景色真美�。∥蚁矚g每個(gè)季節(jié)，但我更喜歡美麗的秋天！
六年級(jí)小學(xué)生作文 33
星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸高高興興地來(lái)到美麗的西湖公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾株高大挺拔的榕樹(shù)，像一把把雨傘遮住猛烈的'陽(yáng)光，站在下面，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，一陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。
沿著小路向前走，我們來(lái)到兒童樂(lè)園。里面有碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)我們通通玩了一遍，就是不敢進(jìn)鬼屋去看。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)里面很恐怖，所以我連嘗試的勇氣都沒(méi)有。
順著小道繼續(xù)向前走，我們來(lái)到水平如鏡的西湖。岸邊柳樹(shù)依依，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在釣魚(yú)，有的站著，有的坐著，他們靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。近處的湖面上，有人在劃船，歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)水面。
走了一會(huì)兒，我們來(lái)到九曲橋。九曲橋中間有一座湖心亭，古色古香，頗有江南園林的意趣，十分雅致。站在九曲橋向遠(yuǎn)處看，湖面微波粼粼。湖邊的樹(shù)木、亭臺(tái)、樓閣倒映水中，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
啊，西湖公園真美呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 34
每個(gè)家庭都有許多玩具，我家也一樣，什么芭比娃娃、小汽車(chē)、陀螺、變魔術(shù)的……就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是我家的玩具泰迪熊。
這只泰迪熊是我八歲生日姐姐送給我的，我非常喜歡，從那以后，我一直把它放在我的床頭，晚上，它常常陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
介紹完泰迪熊的來(lái)歷，再介紹一下它的樣子吧：它有一雙又大又黑的眼睛，就像黑皮的大葡萄似的`；它有一對(duì)順風(fēng)耳，好像時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的對(duì)話(huà)；它有一個(gè)棕色的鼻子，好像嗅覺(jué)十分靈敏的樣子；它有一張微笑的嘴巴，仿佛正在對(duì)著我們微笑；它的全身都是粉紅色的，可小腳丫卻是白色的，樣子非�？蓯�(ài)。
有一次，泰迪熊也調(diào)起皮來(lái)。我騎著自行車(chē)，把它放在自行車(chē)前面的車(chē)簍里，我一開(kāi)始騎車(chē)，不知怎么的，泰迪熊就低下頭，我正準(zhǔn)備看看是怎么回事，可我一下車(chē)，它突然就掉下來(lái)，原來(lái)是泰迪熊太大，車(chē)簍有點(diǎn)裝不下。
這就是我心愛(ài)的泰迪熊，我非常非常喜歡它！
六年級(jí)小學(xué)生作文 35
我的小床上擺著一個(gè)布娃娃，這是我過(guò)六歲生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物，我最喜愛(ài)的布娃娃就是她。
布娃娃有一頭金黃色的頭發(fā)，在陽(yáng)光的'照耀下，閃閃發(fā)亮。我覺(jué)得她的頭發(fā)披著不好看，就給她扎一對(duì)麻花辮，這樣，她就顯得格外精神，她那金黃色的留海下，有著一對(duì)像月牙似的眉毛，紅撲撲的臉上，閃著一對(duì)黑寶石般的眼睛，還有她那傾斜的鼻子，可愛(ài)的笑容，十分美麗。她的衣服上面有著五彩繽紛的花朵，胸前還縫著一個(gè)蝴蝶結(jié)，我覺(jué)得蝴蝶結(jié)在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打一個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)五顏六色，我非常喜歡。
要是沒(méi)有她，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，只要回到家，我就把它放在身邊，她陪我一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起看書(shū)，一起做游戲，我非常喜歡我的布娃娃！
六年級(jí)小學(xué)生作文 36
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)在這里生活了幾十年。這個(gè)小鎮(zhèn)安靜祥和，生活節(jié)奏悠閑。老夫婦是鎮(zhèn)上有名的好人，他們的家也是大家口中的夢(mèng)想之地。
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)改變了一切。家庭的主要收入來(lái)源——老夫婦的農(nóng)田被燒毀，他們陷入了無(wú)邊的困境。朋友、親人紛紛上前幫助，但受難并沒(méi)有結(jié)束。
正當(dāng)一切似乎沒(méi)有希望時(shí)，一位神秘的陌生人出現(xiàn)了。他名叫彼得，是一位富有的商人。彼得被該小鎮(zhèn)景色所吸引，決定買(mǎi)下老夫婦家的土地，并幫助他們重建家園。老夫婦感激不盡，由衷地接受了彼得的幫助。
隨著時(shí)間的推移，彼得與老夫婦漸漸熟悉起來(lái)。他分享自己過(guò)去的.故事，以及他在小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的回憶。他經(jīng)歷了苦難，因此深刻明白家的重要性。老夫婦也向彼得傾訴了自己的故事，分享了曾經(jīng)家庭樂(lè)園般的日子。
六年級(jí)小學(xué)生作文 37
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的'紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”
是�。‖F(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車(chē)上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 38
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生機(jī)勃勃，美麗極了。
遠(yuǎn)處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，展開(kāi)五顏六色的花兒。冬眠的'小動(dòng)物都睡醒了，小松鼠在樹(shù)上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小禾苗彎著腰，正向我們點(diǎn)頭呢！
近處的小河，河水碧藍(lán)碧藍(lán)的。小魚(yú)小蝦在水里歡快地游來(lái)游去。兩岸的草地里夾著些藍(lán)色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹(shù)垂著無(wú)數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！
六年級(jí)小學(xué)生作文 39
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有�！�
老師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿(mǎn)意的.神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 40
母親的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江中游，那里沃野千里，盛產(chǎn)水稻。從古至今，人們將秧苗插入田中，也將那悠遠(yuǎn)的稻作文化埋入了土地。
農(nóng)民插秧時(shí)，頭上頂著烈日，雙腳陷入泥潭，背上壓著酸痛。望著遙無(wú)邊際的田地，無(wú)人不會(huì)渺茫。于是一切的煩悶霎時(shí)間爆發(fā)，高亢悠長(zhǎng)的勞動(dòng)號(hào)子“啰啰咚”響徹田野。
作為勞動(dòng)的人民，他們唱出的號(hào)子都是從心底流出的。田間，一個(gè)人直起身子來(lái)，仰面向天，喊起“啰啰咚”。隨后一呼百應(yīng)，田間農(nóng)民接二連三，你一句我一句地傳唱起來(lái)。唱時(shí)不用顧及內(nèi)容，有時(shí)甚至全是襯詞的組合。唱響勞動(dòng)的熱情，吐盡心中的冤屈。人們以歌唱出原生態(tài)的生活，便是稻田文化在音樂(lè)上的`體現(xiàn)，人們代代傳唱，這曲便讓歷史有了溫度，成為一塊塊“活化石”，經(jīng)久不衰。
如今，機(jī)械化耕作取代了人力，因?yàn)椴辉傩枰獎(jiǎng)趧?dòng)時(shí)的鼓舞打氣，于是“啰啰咚”逐漸從田間消失。但那文化的種子早已埋下，“啰啰咚”以稻田文化的形式流傳于世。
六年級(jí)小學(xué)生作文 41
我向往快樂(lè)，做一個(gè)沒(méi)有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥(niǎo)；我向往和平，讓世界更美好。
在我小時(shí)候，我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國(guó)，痛擊殘暴的侵略者。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。
近期，我從電視上看到一則新聞，說(shuō)利比亞又遭到了多個(gè)國(guó)家的襲擊，許多人在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了多少人的`生命？難道國(guó)與國(guó)之間，就不能和平共處嗎？
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的兒童沒(méi)有親人，沒(méi)有家庭，流離失所，因?yàn)槲覠釔?ài)和平，向往和平。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！天空會(huì)變得更藍(lán)，小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！山巒會(huì)變得更清秀，河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！人們臉上的笑容會(huì)更燦爛！
我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿(mǎn)大地！
六年級(jí)小學(xué)生作文 42
他是我們的英語(yǔ)老師，他身高很高，而且很瘦，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下鍛煉，所以皮膚黝黑，鼻子上帶著一副黑色的眼鏡，眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，烏黑的頭發(fā)，走在走廊上，同學(xué)們一看就知道他是吳阿二老師，因?yàn)樗俏倚Ｗ罡叩娜肆?/p>
上課時(shí)，他會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗我們笑，讓我們從學(xué)習(xí)感到樂(lè)趣，從中讓我們感到快樂(lè)，當(dāng)我們不乖時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)還會(huì)有：“獎(jiǎng)勵(lì)”可不是真的獎(jiǎng)勵(lì)，是打手心。在課余時(shí)間里，我們總能看到他打籃球的`身影，他可是我校打籃球很有名的他的對(duì)手正錯(cuò)愕間隙，但他已經(jīng)縱然一跳，投了個(gè)三分籃板球，不用說(shuō)也知道，球進(jìn)了。有的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)跟他一個(gè)比，都會(huì)輸，但他總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次加油，一定可以超過(guò)我的。”同學(xué)們把贊揚(yáng)地目光投向他讓我們同學(xué)佩服得五體投地。我們默寫(xiě)要是有很多章，他會(huì)讓我們抽獎(jiǎng)，感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們都情不自禁的喜歡上英語(yǔ)，讓我們喜歡上鍛煉。
六年級(jí)小學(xué)生作文 43
每次看到電視里面的鳥(niǎo)媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)我最想感謝的人就就是我的媽媽?zhuān)o了我太多太多的無(wú)私的愛(ài)。
平時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)好吃的，買(mǎi)漂亮的衣服，陪我一起解難題，陪我一起成長(zhǎng)。到了暑假，媽媽工作再忙，也會(huì)想辦法抽出時(shí)間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時(shí)候有一次我得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點(diǎn)滴，怕我小手亂動(dòng)跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺(jué)�？粗＞氲�.媽媽?zhuān)译y受極了，心里想：以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽?zhuān)敫兄x我的媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。
六年級(jí)小學(xué)生作文 44
我記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)。它成了我的“知己”。
這輛車(chē)是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車(chē)的'標(biāo)準(zhǔn)。車(chē)前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車(chē)在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。車(chē)上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來(lái)很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽(yáng)光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車(chē)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車(chē)。只要裝上電池，美好的音樂(lè)就會(huì)被記住，“眼睛”就會(huì)發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺(jué)。感覺(jué)像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級(jí)小學(xué)生作文 45
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí)，正好碰到了對(duì)面走來(lái)的小黑羊，這時(shí)，小白羊先說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)去！”小黑羊卻說(shuō)：“你退回去，還是讓我過(guò)去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的.角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”，當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方，而且心里想：你想不讓我先過(guò)去，沒(méi)門(mén)！腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進(jìn)了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去。”
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓?zhuān)绻恢t讓?zhuān)蜁?huì)兩敗俱傷。
六年級(jí)小學(xué)生作文 46
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛，綠草成茵，景色迷人。此時(shí)公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就是明鏡似的'池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影，池水清極了，水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。
與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不就是休閑的好地方。平時(shí)，公園里熱鬧極了。此時(shí)人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾�，在石凳上看�?shū)、聊天……好一幅充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)，我要把它畫(huà)下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻看著它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 47
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師，所以我就想，這個(gè)老師好對(duì)付。回家后，我也沒(méi)有做作業(yè)，也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我，我覺(jué)得很抬不起頭來(lái)，站在那里搖搖晃晃的，心里挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的.臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想：我以后一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風(fēng)格，平時(shí)挺溫和，但是，有錯(cuò)誤絕不包庇，簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢！
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師，王老師給我們認(rèn)真的解釋?zhuān)�給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀！
這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？
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