【熱門】六年級寫人的作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫人的作文 1
拉開這個抽屜，左邊的角上放著一顆裂開的花生，坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生，思緒就像是秋天的落葉，隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
那年夏末秋初的時候，我還是個四歲的小毛孩，在鄉(xiāng)下的老家過著開心的生活。又是收花生的日子了，我和奶奶來到花生田，放好我那塑料的小鏟子，站在田旁，我就跑過去，和奶奶挖花生。“一個，兩個，三個……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的一顆花生，抬頭問奶奶：“奶奶，這個花生是我挖的，好看嗎？”說著，一個勁往奶奶眼前推，“可好看了�！蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后，我把我”挖”的這顆花生帶回家，放到了一個小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生，其實(shí)是路邊撿的，并沒有揭穿，還依然陪我演。
之后，我就在奶奶的表演下，我慢慢成長，該讀小學(xué)了，告別家鄉(xiāng)，告別了親人，也告別了最疼我的奶奶，我來到了城市。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂，也不時�；丶伊�，作業(yè)繁忙，直到陰云密布的那天。
一天，正在上課的我被突如其來的父親帶回了老家�；亓思�，那片花生地變得空蕩蕩的，失去了往日的生機(jī)。走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上，了無生機(jī)。直到看見了我，那無力的目光拋在我身上，朝我笑了笑。她生病了，突然之間像變了個人似的。
頭發(fā)變白了，雪白雪白的.；臉上布滿了皺紋，一笑，就更深了，手細(xì)長的，暴出一根根的青筋；時光竟是這么的殘忍，從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上，外面下起了雨，沒有及時回巢的鳥凄涼的亂叫著。屋里，是寂靜的。
走之前，我拿走了那顆花生，是我和奶奶之間無法忘記的回憶。
六年級寫人的作文 2
父愛是一種深沉的愛，是不可缺少的一份責(zé)任。父愛沒有體貼的溫馨話語，沒有耳邊不停地嘮叨，沒有日夜陪我度過的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時時刻刻的'心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說：“就是聽寫，沒別的�！蓖盹埡�，爸爸開始幫我聽寫。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著我突然想起，等會兒會有一個“乘機(jī)”的單詞出現(xiàn)，爸爸一定會讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會笑了。因?yàn)榘职置看螏臀衣爩憰r聲音特別的洪亮，媽媽就會說爸爸是在喊口令操練。有時，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認(rèn)真。這時，我和媽媽都會捧腹大笑一陣。媽媽常說爸爸：“傻得可愛又可憐�！苯K于到了“乘機(jī)”這個詞，我一個心思的想著怎么笑他。突然，我聽到一個渾厚準(zhǔn)確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動了。爸爸看我沒法應(yīng)，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問爸爸：“不怎么會讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽寫，都要在前一天晚上連夜把要聽寫的整課課文的字詞抄在一個小本子里，把讀不準(zhǔn)音的字用部首查字法全部查出來，并用同音字代替聽寫的詞。
爸爸告訴我“乘機(jī)”的“乘”字就是這樣查出來的。爸爸望著我，說：“你不會笑話爸爸笨吧！”望著眼前已到了不惑之的爸爸，我能說什么呢？我哽咽說：“爸爸你不笨，你好聰明……”話沒說完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個對兒子充滿了樸實(shí)的愛的爸爸。
六年級寫人的作文 3
每當(dāng)我走過小街，看到那一個個小販時，我眼前就會浮現(xiàn)出一位老人的身影來。
他，絡(luò)腮胡子，時常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ�。而我呢，對他卻有深深的謝意。
這還得從三年級那件事說起。那是一個星期五放學(xué)的時候，我和同學(xué)們背著書包回家了。路過賣餅的小攤前，一股油香味兒迎面撲來。我禁不住誘惑，口水都快流出來了。
于是，性急的我忙從錢包里掏了五角錢，遞給正在忙碌中的賣餅老人說：“爺爺，我想買一張餅！”老爺爺聽了，用手擦了擦汗，笑呵呵地接過了錢，又遞過一張餅，并囑咐我過馬路千萬要小心。我呢，謝過老爺爺，高興極了，一邊接過賣餅的'爺爺遞過來的那個散發(fā)香味的餅，一邊拉著同學(xué)們的手就走。沒想到，還沒走幾步，從身后就傳來一陣沙啞的聲音：“小朋友，等一下！”我回頭一看是賣餅的爺爺，心想：他要干什么？爺爺向我走了過來，他說：“你丟東西了吧！”沒等我回答，只見老爺爺滿是油污的手上拿著一個錢包，正是我的。他接著說：“你以后可要小心點(diǎn)呀！”說完便轉(zhuǎn)身走了。我望著手中的那個錢包，一股感激的淚水涌上了我的眼眶：“老爺爺，謝謝您！”“不用謝，小朋友！”仍是老爺爺沙啞的聲音。
那沙啞的聲音，使我小小的心靈被溫暖地滋潤著……
六年級寫人的作文 4
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在已有許多老師教過我了，他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學(xué)一年級開始一直教到我們五年級。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發(fā)，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個嚴(yán)肅的人，做事特別認(rèn)真，就好像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學(xué)生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時候，五年級開學(xué)的第一天，老師穿著一套淡紅色的'套裙走進(jìn)我們教室，和藹可親地對我們說：“怎么樣，今天開學(xué)第一天還適應(yīng)嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開心的暑假里蘇醒過來唷！”她的一句話說得我們同學(xué)都哄堂大笑起來。我們覺得經(jīng)過一個暑假，老師幽默了許多，像換了個人似的，和我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學(xué)說謊蒙騙，有一次我語文得了八十分，心里想這下麻煩了�；丶铱隙ㄗ寢寢屃R了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應(yīng)付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語重心長的對我說：“要做一個誠實(shí)的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠實(shí)�！蔽衣犕晁脑挘樢幌伦蛹t到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了，決心一定做一個誠實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了，我留戀我的小學(xué)時代，更留戀我的啟蒙老師。
六年級寫人的作文 5
我一個女孩，我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工，是我敬佩的人。她是一個清潔工，長得眉清目秀，櫻桃一樣紅紅的小嘴，很漂亮！我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭。
一天放學(xué)回家，聽說王奶奶家下水道堵了，正在生氣呢！物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套，把身體外側(cè)三十五度，用左手支撐身體，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么，把手一拿出來，我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道，使管道堵塞，才會這樣的�？粗粗议_始生氣了，我是在生那些不自覺的人的氣呢！可再看看女清潔工，她沒有絲 毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來，在陽光的照射下五顏六色，晶瑩剔透！差不多挖了一個小時，管道才通暢。這時，她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我不禁贊嘆，多好的.清潔工啊！她真是我敬佩的人！
我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟，不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心，閃閃發(fā)亮，亮得耀眼，亮得動人！
六年級寫人的作文 6
在我們六年級學(xué)習(xí)很開心。
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復(fù)老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛用歪道理反駁老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個勁的和老師“對著干”。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時，會說非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”，總喜歡在男生面前顯威風(fēng)。男生喜歡調(diào)侃女生，而她聽到一句罵她的話，他對著那個男生就是一頓“暴打”。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候，男生說了句臟話，惹她哭了。我們女生都會安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個男同學(xué)買了一包糖吃，其他強(qiáng)勢男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)啊！
我們班是個多姿多彩的班級，但有個最讓老師頭疼的`問題——不守紀(jì)律。這也是紀(jì)律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了，不知是誰“嗷~”的一叫，課堂就又亂了起來。
這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。
六年級寫人的作文 7
生活中如同一部數(shù)碼相機(jī)，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當(dāng)我翻看這些過往的鏡頭時，如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中，久久不忘。
小區(qū)里有一個中年男人，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區(qū)的掃地工人。
后來……
那個盛夏，正值梅雨季節(jié)，鄰人夫婦準(zhǔn)備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實(shí)來到，打點(diǎn)植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養(yǎng)戶，個個綠意盎然，生機(jī)勃勃。我在一旁，看著他那副認(rèn)真的樣子，反而覺得他是在養(yǎng)護(hù)著自己的.孩子，那樣細(xì)致，那樣認(rèn)真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風(fēng)大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著回來了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來又回去，許久，陽臺上已經(jīng)空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著粗氣，嗓子沙啞著重復(fù)著：“還好及時�！彼膫�字。而后，便轉(zhuǎn)身看了一眼沾著濕漉的綠植，又一頭扎進(jìn)雨幕中。此時，他那身衣服已經(jīng)濕透了。
他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看著他，目送著他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機(jī)，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。
在生活中，這樣的市井小人物不計其數(shù)，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機(jī)往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。
六年級寫人的作文 8
要說誰是我最好的小伙伴，非她不可——何繼琴，我的好伙伴兼死黨閨蜜。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，長到腰間，直直的，拉過頭發(fā)。濃密的眉毛，水靈靈的大眼睛，好像隨時會掉眼淚似得，小巧的.鼻子，櫻桃似得小嘴。跟我差不多高，我們時常在一起玩耍，游戲。
她杠鈴的時候是六年級下冊，不太愛說話，總是一個人靜靜地坐在位置上看書。也許是緣分，老師把她安排在我旁邊，相處久了才知道她是一個大大咧咧的女孩，說話一點(diǎn)都不拘束。
她很討人喜歡，沒多久就交了很多朋友，嘿嘿，我們班有幾個人安利她呢！我同桌就是一個，他很大膽，承認(rèn)喜歡她，不過繼琴一直是拒絕的，聊天聊到情感問題，她總是找借口移開話題。原來她被深深地傷害過，之后我就沒有跟她聊情感話題了，怕她傷心。
有一次，快要上課了嘛！我想去上廁所，沒有一個人陪我去，還是她陪我去的，由于我們上課遲到被罰站了一節(jié)課，我很過意不去。她說“罰站就罰站嘛！不用聽老師嘮叨可輕松了。”
我看中一樣?xùn)|西，可惜我沒有足夠的錢，還是她借我的錢，到現(xiàn)在我都沒有還，她也沒有催我，我挺過意不去的，看來要好好還她錢。
下課期間沒人陪我玩，她總是義不容辭地陪我，我們到哪都在一起，除了回家，我們的關(guān)系可好了。
我想你了，琴，你有沒有想我呢？
六年級寫人的作文 9
我的奶奶是個偉大的人，也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家，爺爺家苦連吃口飯都難，爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個人做的，奶奶有四個女兒和一個兒子很不容易拉扯到十一二歲時爺爺就病故了。
奶奶一個人有當(dāng)?shù)挟?dāng)媽的家里窮的家徒四壁，吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當(dāng)時奶奶時怎樣熬出來的，我總是開玩笑的問問奶奶，她只是笑笑沒有回答我。我想那種體驗(yàn)可能用需要難以表達(dá)吧。漸漸的她看著她的孩子長大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了，畢竟最難熬的日子熬出來了。
爸爸出外掙錢十幾年沒回家過年，因?yàn)闆]錢不能回家，奶奶一個人平平淡淡過完那段無聊無顏的日子。時間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過去爸爸有了五個孩子我老二，爸爸和媽媽在外奮斗奶奶一直都很節(jié)省但寄往家里的錢也不夠我們花有時候我們還會被附近的鄰居罵，罵我們家苦甚至一些難聽的話，我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些，那時候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒亮就去上山砍柴買錢，把我們幾個關(guān)在一個房間里玩，怕我們出去有人欺負(fù)我們。每次我都會在門口接我奶奶看見她一個瘦小的身體扛著那有黑有重的柴看著她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動著還不忘對我發(fā)出我在門口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福，很高興有一個非常愛我的奶奶，陪我走過我美好快樂的童年。希望時光讓我奶奶陪我到老。
六年級寫人的作文 10
她，不過是個平凡的女人，一個關(guān)心我的女人。
她，是那個黑夜里，在家門口，望著我回來的人，那個不管嚴(yán)寒還是酷夏，都在門口等待那個或去玩�；蚵耦^苦讀的我。以前，我覺得這些都只是她自愿的，因嚴(yán)寒而生病，也是她樂意的，我從未叫她等我。后來，慢慢懂得，其實(shí)她也可以在家悠閑地看電視，只是因?yàn)樗环判奈摇?/p>
她，是那個在我發(fā)高燒，在我旁邊守護(hù)的一夜的人。在半夜，我發(fā)高燒嘔吐，她趕緊背上我，直奔醫(yī)院，我的.身上是厚厚的棉衣，而她只著單薄的襯衣。后來，我病好了，她卻病倒了，明明自己很難受，還逞強(qiáng)的送我上學(xué)，我罵她，生病了就在家好好休息，少逞強(qiáng)，我又不是3歲小孩。她無語，只是繼續(xù)默默的送我上學(xué)。
她，是那傾斜的小雨傘。那天，下雨了，她上班，看到下大雨，急忙趕到我學(xué)校，而帶的只是把僅足一個人用的小雨傘，她把雨傘傾斜向我這邊�；氐郊�，我的衣物無損，而她，全身濕透了，我無語，我不喜歡她，干嘛老付出，不會為自己著想嗎？
她，是無論我取得什么成就都只是那張嚴(yán)肅的臉，都只是那句話“不要取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就翹起尾巴，天外有天，人外有人。”我知道，可是我不過是想聽見那一句，“真棒”就只是那兩個字有那么難嗎。后來，漸漸的，無論是取得作文一等獎還是什么獎項，我并無向她匯報，因?yàn)椴幌矚g。
她，我不是很喜歡，甚至于討厭，因?yàn)椋粫䶮o能的付出，對我的成就面不改色。
她，只不過是個女人，后來，漸漸長大，懂得了她，她想一本書，讓我花費(fèi)了十幾年的時間，才稍微讀懂一點(diǎn)，你何必如此，要知道，我也可以選擇放棄，我也可以選擇丟棄這本乏味的書。
六年級寫人的作文 11
我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實(shí)狡猾無比，跟小狐貍一樣。
有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天��！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的'杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏�，害我整整一個星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。
這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！
六年級寫人的作文 12
惜是什么？惜是珍惜，愛惜。
珍惜友誼。朋友，一個簡單又普通的詞，可蘊(yùn)含了太多太多的意思。古人就說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君�！笨梢娕笥训闹匾Ｅ笥�，不像親人那樣血濃于水，不像愛情那樣美麗甜蜜，但友誼更加雋永綿長。朋友會在你犯錯時幫你重回正軌；會在你跌倒時幫你站起來；會在你成功時為你歡呼慶祝。正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)我們擁有朋友時，我們才更應(yīng)珍惜友誼，愛護(hù)朋友。
以前，我有一個死對頭，因?yàn)槲矣X得她總是挑撥我和其他同學(xué)的關(guān)系。直到有一天，我急匆匆地下樓梯，可不知怎地腿一軟，身子一晃，“咚”的一聲摔倒在樓梯下面，把腿磕破了。這時她走了過來，把我扶起來，我掙扎著掙脫了她，她卻說：“別倔了，都這樣了，你這脾氣還是沒改��！”聽著她玩笑般的話語，似乎我們之間的恩怨慢慢消失了。從此，我們成了要好的朋友。我也更加懂得珍惜朋友了，現(xiàn)在我有了很多好朋友，變得比以前快樂多了。
珍惜親情。親人，是那些與你最親的人。人們常說：“血濃于水。”血濃于水就是親人之間的牽掛，是溫暖，是對彼此的惦念。親人永遠(yuǎn)是最值得信賴的人，他們給你安慰，讓你依靠，是你疲倦時的港灣，是你迷茫時的.燈塔，是你脆弱時的臂彎，親人是我們應(yīng)該珍惜的人。
珍惜美好生活。美好的生活是許多人為我們創(chuàng)造的，有革命英雄，有普通的工人、醫(yī)生、農(nóng)民等等。在戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們有的時候只能用硬梆梆的凍土豆來充饑，而現(xiàn)在的和平年代，沒有傷亡，沒有炮火，我們也不用東躲西藏，每天都開心地生活，這一切都是我們應(yīng)該珍惜的。
只有懂得珍惜，才能讓我們本已美好的生活更美好，我們才會更快樂。
六年級寫人的作文 13
時間沒有由于自己的不舍留下匆匆的腳步，小學(xué)生活即將過去了。相信在六年里，大家每人總會留下一些記憶，一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出目前沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，父母他們那個時候有事出去了，我都沒發(fā)覺。幾個小時過去了，我才發(fā)現(xiàn)不對勁兒，周圍靜悄悄的.，連我們的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。
我連忙給母親打電話，母親在電話那頭說：“征楠，大家來小舅家了，你假如要來的話，那你就坐公交車來吧。”“我立刻就來！”我?guī)е耷徽f道。
我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，期望找到路，可一切都是徒勞無功的。于是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這個時候，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來，關(guān)切的對我說：“小朋友，你如何啦？”我哭喪著臉，對老奶奶說：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道：“小朋友，你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔，我嘟囔著說：“在百花小區(qū)�！闭媸菬o巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區(qū)走去。
一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉(zhuǎn)身一看，老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情，其實(shí)真情并不神秘，它就在大家身邊，在社會這個大伙庭里。讓大家每人付出一點(diǎn)愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！
六年級寫人的作文 14
有人敬佩什么數(shù)學(xué)家，政治家，天文學(xué)家，什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中，姐姐是個很有名的小作家。她在班上，還是語文課代表，學(xué)習(xí)很緊張，她也從來都沒有放棄寫作，發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時寫的作文，句子優(yōu)美，用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn)，仿佛身臨其境，簡直是太有天賦啦！每次讀著她的作文，一直愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不需要打草稿一直一氣呵成，姐姐說她的夢想就是成為一名作家，我相信她肯定可以成功的。她還有另外的.專長就是繪畫，見她畫什么像什么，栩栩如生，真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個樂于助人的人，我記得有一次在送我回家的路上，下著傾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶，還把她送回家，雖然全身濕透了，但是她心里美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi)，回來的路上看著前面圍著好多人，我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)來，我還不太懂是咋回事，只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進(jìn)了一個紙箱里，高興的走過來帶我回家，我不走，我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎？你說話不算數(shù)，姐姐見我不開心，就給我講解，玩具可以下次給你買，這次狀況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了，大家大伙都來協(xié)助他，期望他的身體早日康復(fù)，我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個道理，姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我了解要上進(jìn)，了解啥是助人為樂，我敬佩她。
六年級寫人的作文 15
有些黯淡的眼神，顯得中規(guī)中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過，這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個性風(fēng)采。
如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變，這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。
的的確確，我特善變，有時也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩作對，說不定下一秒我已經(jīng)跟著閨密頂著生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時，也許你在我的`作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨，說不定下一頁，你又會看到我寫出來的笑容；我生氣時，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人，好多朋友都這么說我，我偶爾會追問原因，可他們都只是說感覺，我想應(yīng)該是身高問題吧！
其實(shí)我這個人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說，老媽還說我這個人輕佻，開始我會反駁，可是說的人越來越多，連我都這么認(rèn)為了。說起自戀，從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會在別人完成不了一件事的時候，輕蔑的譏諷他們，然后轉(zhuǎn)過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事沖動，多愁善感，有時會為了達(dá)到目的而不擇手段，所以我是個有點(diǎn)小陰險的人。
話不多說，看班上那個戴木制藍(lán)框眼鏡，失神的望向遠(yuǎn)方的那個假小子就是我了。
六年級寫人的作文 16
我的爸爸長得很帥，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的`鼻梁上戴著一副眼鏡，眉毛又黑又粗。別看我的爸爸長得貌不驚人，卻是一個名副其實(shí)的“百變”爸爸。
百變場景一
有一天，我和爸爸去超市買食物。我逛到了玩具區(qū)，看中了一個汽車模型，我硬拉著爸爸，讓他給我買，爸爸一看價格，就毫不猶豫地說：“這玩具太貴了，你又不缺玩具，買它干啥，燙吃它呀?”我無奈地跟著爸爸去了零食區(qū)。可一到零食區(qū)，他就像變了一個人似的，狂買狂買，還一邊拿一邊說：“這個好，這個好，哎呀，那個太好了!”唉!看他那變化無常的樣子，我真是無語了。
百變場景二
一天，爸爸和媽媽吵架了，吵得可兇了。媽媽生氣了，一把關(guān)住門，在房間里生氣。爸爸卻坐在沙發(fā)上看電視。我則躲在房間里，假裝看書。過了一會兒，我從門縫里看見，爸爸站在媽媽的房門口說：“親愛的，我不生氣了，你快出來吧�！眿寢尨蜷_房門，看見剛才還氣勢洶洶的爸爸，變成心平氣和的了，也開心地笑了。爸爸卻一臉茫然的樣子，摸著頭傻笑。
百變場景三
有一次，我去同學(xué)家寫作業(yè)，寫到了天黑才回家。爸爸不問原因，就嚴(yán)肅地批評了我。我很生氣，索性把自己關(guān)進(jìn)了房間。過了一會兒，爸爸嬉皮笑臉地進(jìn)來說道：“我的好女兒，你就原諒我吧。”一見到爸爸那副苦瓜臉，我忍不住“撲哧”一聲笑了。
這就是我的“百變”爸爸，他的變化還多著呢!一天一夜也數(shù)不完,變化技術(shù)高超吧!哈哈!
六年級寫人的作文 17
我在家鄉(xiāng)時的好朋友是張小虎，他今年七歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩，很可愛。
春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時，總是多捉幾只給我養(yǎng)。
秋天，后院長滿了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的`小絨花，比賽看誰吹得更遠(yuǎn)，玩得可開心啦！
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們在旁邊又唱又跳，還打雪仗，可高興啦！
他對我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！
好久沒回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！
六年級寫人的作文 18
我的媽媽是一個懂禮貌的人，不論在哪里，她對任何人，都很有禮貌。她懂得尊重別人，總會從他人的角度去考慮問題，理解他人。
一天早上，媽媽開著車送我去上學(xué)，快到學(xué)校時，路上人多車更多，媽媽有序地跟著車流慢慢前行，小心翼翼地避讓著，唯恐碰著路上的同學(xué)。突然，對面有一輛車朝我們疾馳而來，眼看就要撞上我們，突然又緊急剎車后停了下來。對面車?yán)锛睕_沖地走下一位中年男子，三步并成兩步朝我們走來。看到我們后，他破口大罵：“你們怎么不長眼睛，沒看到車嗎……”他的意思是我們應(yīng)該讓他們先過去。
爸爸聽了后，氣不打一處來，立刻下車與他爭執(zhí)起來。媽媽看在眼里，趕忙放下了車窗，對那個人平靜地說：“你這樣做太危險了，雙方車上還有孩子呢。有什么事好好說！”
那個人聽后，還是對我們指手畫腳，大聲咆哮：“之前我已經(jīng)堵了三十分鐘了，孩子上學(xué)就要遲到了！”
媽媽未計較對方的態(tài)度，依舊心平氣和地回答：“之前的'事，我們并不知道，一早送孩子上學(xué)，路又這么堵，大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過，你就好好說嘛！”
可身旁的爸爸和他一時難以平靜，互不相讓，爭吵聲越來越大。媽媽在一旁不停勸阻，讓爸爸忍讓一下。最后，憑著媽媽和顏悅色、有理有節(jié)的態(tài)度，雙方停止了爭執(zhí)。媽媽將車往后退，讓對方先過。
車?yán)铮职诌�沒有消氣，還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他：“算了，他的態(tài)度不好，出言不遜，也是因?yàn)橐辉缟隙萝嚩碌脮r間太長，又擔(dān)心孩子上學(xué)遲到。你要站在對方的角度去考慮一下，就會心平氣和啦。”車?yán)^續(xù)往前開著，我在思考著媽媽的話。
就是我的媽媽，禮貌待人，善解人意，為他人著想。她的這種為人處事的態(tài)度一直深深地打動著我，感染著我……
六年級寫人的作文 19
“我的家里，有個人很酷，三頭六臂……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我家那個又傻又天真的老爸。
周六上午，我寫完了作業(yè)，閑得沒事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個個小巧玲瓏，摸起來感覺就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤潤，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。
就在這個時候，意料之外發(fā)生了，不知如何的，手里一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的'一塊呀！我身如火燒，心似刀絞。
思來想去，還是覺得主動坦白方為上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽后，撓了撓頭皮，竟只說了一聲：“啊，知道了！還有別的嗎？”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了！
下午，洗過澡后，傻爸便問母親：“老婆，你看見我的襯衫了嗎？我找不到了。”母親的臉上露出了詭異的笑容，說：“你還敢問我？誰知道你這個終級大懶蟲的衣服在哪兒？你如何不說誰穿了你的襯衣呢？”老爸偷偷地向老媽翻了個白眼，無語了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過來了，他歡天喜地地說：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀！”我頓時覺得老爸要爆出銀河系了呀！
老爸傻的有名，但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他我們的話說，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人�！泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤剑�未等母親張嘴，他就會摸著后腦勺，傻乎乎地說：“皇后萬歲！小的立刻去辦！”逗得大家捧腹大笑。
家有傻爸歡樂多呀！
六年級寫人的作文 20
血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對我要求很嚴(yán)格。
他十分重視我的數(shù)學(xué)成績，他總是說：“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來處事能力的強(qiáng)與弱�！币虼�，我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績下來了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機(jī)。過一會兒，父親陰著臉走進(jìn)我的房間，見我在玩手機(jī)，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對你太放松了？”罵著罵著就把我的手機(jī)收了，說我這個暑假，都不能玩，我心里很是委屈��！“不就是一分嘛，有這么重要？”父親很嚴(yán)肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說重不重要？看來以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘，我困得趕緊睡覺，突然，我想起了一件恐怖的'事情──作業(yè)好像還有一個，我趕緊爬起來，看到書房燈還開著，我認(rèn)為是我忘記關(guān)了，走近一看，看見父親正在批他布置的題，時而一手托腮，像在思考，時而拿起筆準(zhǔn)備寫什么，卻又放下，像是在寫重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰(zhàn)。
那個背影，令我記憶深刻。
六年級寫人的作文 21
朋友像一本笑話書，時刻讓你開心；朋友像冬日里的一縷陽光，驅(qū)散你心頭的愁云；朋友像一盞明亮的臺燈，照亮我們旅途的黑暗；朋友像一本活字典，里面的東西永遠(yuǎn)探索不完。
我就有這么一個朋友，她叫張澤芹。標(biāo)準(zhǔn)的身材，白皙的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個人，給我留下了不可磨滅的印象。
她對待任何事都十分樂觀，從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時，一直名列三甲的她竟在前三名之外！同學(xué)們都以為她一定會十分難過，可是張澤芹卻大手一揮：“沒關(guān)系，這次考差了并不代表我以后也會考得很差，下次努力唄�！�
她不僅十分樂觀，還十分樂于助人。
記得有一次我的一本作業(yè)本找不到了，我急得滿頭大汗，找了好久才在書包的'一個角落里找到，這時已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了，外面又下著傾盆大雨，我收拾好東西，邊嘆氣，邊下樓：“唉，都這么晚了，人肯定都走了，偏偏我今天又沒帶傘，唉，又要冒雨回家了。唉�！�
就在我走到樓梯口時，一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來了，我可等了你好久呢！”我循聲望去，原來是張澤芹！“快過來啊，我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野�！”“嗯！�?/p>
走到半路時，我猛然間看見張澤芹的半個身子都在傘外！她為了不讓雨水打濕我，竟然讓自己淋雨！她似乎看到了我眼中的疑惑，笑著說：“沒關(guān)系，我不怕�！闭f話間，到我家了，她笑著跟我道別后就走了。
看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心里有一股莫名的沖動：我要跟張澤芹做一輩子的好朋友！
六年級寫人的作文 22
雖然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——職務(wù)和時尚跟進(jìn)度太老了!
先說說老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師，這也是他的老專業(yè)。他常常拎來幾套好書佳作，命我細(xì)細(xì)研讀，要讀出個味兒來，作為書蟲的我自然奉命。老爸是個老中醫(yī)，家里有誰病了，他總是第一個進(jìn)行醫(yī)治(還挺有效果的)。老爸還是老廚師，他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書法家……他的職務(wù)多得一言難盡呀!
不過，這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的時尚性上。這不，“傷不起，真的傷不起，我……”，老爸又在臥室里哼起這過時的歌了。不一會兒——“我家的表叔數(shù)不清，沒有大事不登門……”直是越哼越“老派”了。我實(shí)在忍不住，問了句：“老爸，你聽的這都是什么歌呀?一點(diǎn)兒也不跟時尚。你聽過《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽你老爸唱吧!”老爸接著開唱：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打開音響播放《狐貍叫》，想讓老爸聽聽這潮點(diǎn)兒的'歌，注入點(diǎn)時尚血液。
正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦，想要跟上一起唱的時候，老爸卻在那兒堵上耳朵，嘴里說著：“這也太、太瘋狂了，一點(diǎn)都不好聽!”我心想，那就換一首清純點(diǎn)的，就選《隨它吧》。沒想到在那動聽的音樂緩緩唱響時，老爸又嘟噥起來：“這還要難聽!”我沒辦法了，問老爸：“那你想聽什么歌呀?”只見老爸奪過電腦，又熟練地選出那些“超越時尚”的老歌，津津有味地聽了起來。
唉，我這頑固又可愛的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時尚“血液”，改造他那超老的時尚感覺!
六年級寫人的作文 23
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰(zhàn)，還愛“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設(shè)棋局，大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風(fēng)，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓(xùn)。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓(xùn)你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學(xué)語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的知識來分析他們的棋局，比如叔叔的'重重危機(jī)，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應(yīng)”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”，如同“行云流水”了。
數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊�！卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學(xué)到了面對失敗的為文技巧，更學(xué)到了面對失敗時的機(jī)智。
六年級寫人的作文 24
我敬佩的人有很多：清潔工、鐵路工人……那些默默無聞的人。而最令我敬佩、難忘的，是我的啟蒙老師趙老師。
以前，我的字總是寫不好，沒有一點(diǎn)書法底子的我進(jìn)了書法班。第一節(jié)正式課，趙老師先在黑板上先自己寫一遍，講出要點(diǎn)；在我們練習(xí)時，她又不厭其煩的走遍我們每個人的位置，給每個人的'字打分。我剛開始學(xué)，老師寫的字像大雁在飛，瀟灑氣派；我寫的字像蠕動的小蟲，歪歪扭扭。趙老師看了，非但沒有責(zé)備我，反而親切的對我說：“第一次就能寫成這樣，很好了，我來教你怎么寫吧！”然后趙老師溫暖的大手握住我的小手，在紙上寫下了一個瀟灑的“橫”。我信心倍增，照著趙老師的樣子，終于寫好了一筆“橫”！
現(xiàn)在我的書法已經(jīng)很有進(jìn)步了，可每次的作業(yè)難免有一兩筆敗筆，自己總覺得遺憾。又一次交作業(yè)時，趙老師看出了我的沮喪，微笑著對我說：“不要緊，人生中難免有敗筆，需要慢慢的去修補(bǔ)，去改正，去體會，才能使人生這個字變的更完美。心急可吃不了熱豆腐�！边@段話在我的心里反反復(fù)復(fù)地品味著。是啊，生命何嘗不是寫字？匆匆寫完，又有何意義？只有悠悠的寫，方能悟出對書法——對生命的啟示。對于生命，我們只能靠自己去使它變得更完美。這是趙老師使我懂得的。從此，我更加的敬佩趙老師了。
人生的路上，總有許多人給你啟明星般點(diǎn)亮道路的忠告，大海般深刻的哲理，藍(lán)天般高遠(yuǎn)的志向、追求……讓你感激、敬佩不已。趙老師，我永遠(yuǎn)不會忘記她！
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