（精選）六年級(jí)年的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
20xx年7月27日，隨著一聲啼哭，我來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。我的到來，給全家增添了許多樂趣。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)到了五、六歲的時(shí)候了。
那時(shí)的我，在勇敢中還顯出了一絲絲膽小。我被迫去往了北京，來到了骨科醫(yī)院。因?yàn)槲冶徊槌鱿ドw骨過大的病，只好做一個(gè)手術(shù)。我聽到這個(gè)消息后，不禁嚇了一跳。我急忙問了奶奶原因是什么，原來是因?yàn)槲以谕婊遘嚂r(shí)只用左腿滑，導(dǎo)致了膝蓋骨過大。我雖然同意了做手術(shù)，但做手術(shù)之前我心里還真有點(diǎn)后怕，拉住媽媽就是不想進(jìn)手術(shù)室怕自己進(jìn)去就出不來了呢！醫(yī)生急忙告訴我只要打上了麻藥就沒事了。我聽了這話，乖乖的進(jìn)去了。在麻藥的作用下我竟睡著了。但在手術(shù)中，我還是模糊的`看到了醫(yī)生們忙碌的身影。也許是麻藥勁沒過。一會(huì)兒，我又睡著了。出手術(shù)室時(shí)，我正好剛醒，我竟發(fā)現(xiàn)我安然無恙。我還看到在我身旁的家人們都露出了笑容。
雖然經(jīng)歷了做手術(shù)的不幸，但是回到學(xué)校之后卻收獲了驚喜。
手術(shù)后，我經(jīng)過了幾個(gè)月的休息，我又回到了我的學(xué)校，不僅得到了同學(xué)們的熱烈歡迎，而且我竟在第一次考試中，以雙九十八的優(yōu)異成績?nèi)〉昧巳嗟谝幻Ｍ瑢W(xué)們有的說我變成學(xué)霸了。我卻不這樣看，我覺得我沒有變，是媽媽讓我在家休養(yǎng)期間不要放棄學(xué)習(xí)，讓我多練習(xí)才考好的。回到學(xué)校這個(gè)大家庭，我的生活也因?yàn)橥瑢W(xué)們而更加多姿多彩。
成長的路充滿各種挑戰(zhàn)，我一定會(huì)克服困難，勇往直前！
六年級(jí)年的作文 篇2
最近，我新家爸爸媽媽的臥室里的天花板上總是傳出一陣陣蟲子咬木屑的聲音。這不，爸爸采取專業(yè)的選擇：請(qǐng)木匠來親地觀察。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔來到了我家樓上，木匠叔叔先問了一些關(guān)于蟲子的`最近情況，然后拿出工具袋里的工具刀和鉤子，準(zhǔn)備“第一次捉蟲大戰(zhàn)”。
只見，木匠叔叔先“登上”我家的電視柜，然后打開衣柜上的一個(gè)被子柜，把它上面一層白乳色的板用工具刀周圍劃出四周的邊緣，用鉤子使勁一拉，板就露出一大塊洞，木匠再把手電筒一照，發(fā)現(xiàn)木架上有幾條吃“早餐”的小白蟲，正是這幾條小白蟲惹來了一陣有一陣的“沙沙”聲。
木匠叔叔把天花板里所有的情況全告訴了老爸，老爸問了問木匠叔叔能否把小白蟲拿下幾條下來觀察一下，木匠叔叔爽快地答應(yīng)了。木匠叔叔又從工具袋拿出一個(gè)小夾子，費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間終于把二條小白蟲捉下來了。老爸趕緊把它放在白紙上觀察，那小蟲白胖胖的身體在紙上蠕動(dòng)著，眼睛我倒沒看見，它的嘴是黑黑的，把頭下的一半環(huán)繞著，有點(diǎn)怪模怪樣的。十二分的恐怖��！
老爸又拿來滅蚊劑朝白紙上的小蟲噴了幾下，小蟲在做生命中最后一次的“垂死掙扎”，死命地?fù)u晃著身體。最后過了幾分鐘，小蟲不動(dòng)了，老爸用圓珠筆移了一下小蟲，小蟲仍“無動(dòng)于衷”，嘻嘻，小蟲英勇“陣亡”了！
六年級(jí)年的作文 篇3
“快看�。 币晃磺嗄耆烁袊@道，“這是鴨子們過街嗎？”
隨著一聲呼喚，越來越多的人像潮水一樣沖了出來，一些坐在車子上的男女老少，看到這“景色”也驚得合不上嘴，他們紛紛議論著：“這是什么情況？它們這是怎么了？不知道��！難道它們是上天請(qǐng)來的嗎？”
而鴨子們才不理會(huì)他們的議論呢，依舊大搖大擺地趕它們的路。帶頭的是一只高大的母鴨，它昂著頭，明亮的眼睛閃過一絲驕傲，它每走一步，眼睛就亮一下，看起來就像一個(gè)嚴(yán)肅的教練。其它小鴨子們緊緊地跟在后面，似乎無論如何都不能甩掉他們。
就在這時(shí)，幾只小鴨看到了一個(gè)下水道，它們認(rèn)為這一定是好玩的東西，就跳了下去，沒想到這水正是洶涌澎湃的'時(shí)候，它像一頭憤怒的怪物不停地吞噬著小鴨們，小鴨們哇哇亂叫，尖叫聲響遍了天空。
鴨媽媽看見了這一切，不過它沒有慌張。它皺了皺眉，翅膀一張，露出銀光閃閃的毛發(fā)，它低著頭，好像正在思索著什么。清風(fēng)吹拂著它的白毛，它美麗得猶如一位仙子。突然，它拍拍翅膀，快步向路過的巡警奔去。
“咦？那好像是一只鴨子�！币晃谎簿噶酥盖胺秸f道。
“是嗎？”另一位巡警問道，“那它是來干什么的？”
就在他們談話期間，鴨媽媽已經(jīng)來到他們的跟前。它急切地叫著，小嘴輕輕地啄著他們的腳，眼睛里含著淚水，像一位焦灼而深情的母親。
“��！我知道了！”一位巡警說道，“它在向我們發(fā)出求救呢！你沒看見它剛剛……”
它見巡警明白了它的意思，就轉(zhuǎn)身跑向下水道，巡警見罷，就跟在了后面……
當(dāng)巡警們救出小鴨們以后，鴨媽媽又帶著小鴨們走在了街道上，同時(shí)也走在人們的心中。
六年級(jí)年的作文 篇4
進(jìn)入2323年，漫步在車水馬龍的大街上，抬頭一望，巨大的廣告牌上有一幅絢麗多彩的畫：五彩面包——令你大飽口福！它可是我劉博士發(fā)明的哦。
“五彩面包”一上市，立馬火爆起來：1小時(shí)就銷售9999箱。為啥呢？因?yàn)樗鼭M足了顧客們的食欲，形狀千奇百怪：有嬉皮笑臉的`流氓兔面包，有五彩斑斕的彩虹面包，有嬌艷欲滴的玫瑰面包，有大大咧咧的大象面包，還有鮮嫩白凈的白菜面包……世間萬物都成了面包的造型。
“五彩面包”不怕臟，各種有害物質(zhì)都不能依附在它身上。萬一臟了也不要緊，只要放進(jìn)水里洗一洗，它又會(huì)恢復(fù)原樣：又干凈又有形。利用這一優(yōu)點(diǎn)，每天上學(xué)，我們就能把�；招蔚拿姘鼊e在胸前，把文具盒形的面包擺在桌上，把水壺面包裝在書包里……如果想出門旅行，你不必為吃食和行李擔(dān)心。出發(fā)前，到我的“五彩面包”店挑上幾個(gè)自己稱心的“五彩面包”。你可以把發(fā)卡形的面包別在頭發(fā)上，背上粉紅色的面包背包，戴上瑪瑙形的面包手表，穿上一件由特殊面粉做成的面包外衣，再帶上一串鑰匙面包，餓了就摘一個(gè)鑰匙面包吃，一天只要吃一個(gè)就行了。假如出門時(shí)間長了，你也不用愁，吃完了鑰匙面包，還有發(fā)卡面包、背包面包……等回到家時(shí)，你也一身輕松了。
一天只要吃一個(gè)鑰匙形的“五彩面包”就能填飽肚子嗎？可不是嘛！這些“五彩面包”里頭有許多營養(yǎng)素，我先把淀粉、沙拉、肉松、蔬菜等壓縮后，再將這些東西注入面包里。瞧！色香味俱全！咬一口，甜滋滋的，香噴噴，真可謂“人間美食”！
未來的面包十分神奇！“五彩面包”就是一個(gè)代表。
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