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六年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
一張紙如果對(duì)折幾十次、上百次,會(huì)有多厚呢?幾十米?幾百米?對(duì)折多少下可以有一座山那么高呢?
我們知道,一張紙的厚度一般不會(huì)超過(guò)0.08毫米。假設(shè)紙的厚度為0.05毫米,對(duì)折1次是0.1毫米,對(duì)折2次是0.2毫米……依此類推,對(duì)折10次就是5.12厘米……
我忽然想到以前讀過(guò)的一個(gè)故事。一個(gè)人在圍棋盤(pán)的第一個(gè)格子里放2粒米,第二個(gè)格子里放4粒米,第三個(gè)格子里放8粒米……每一個(gè)格子里的米是上一個(gè)格子里的`米的2倍……依此類推,米最后能夠堆成一座小山。
折紙的計(jì)算方式不也和這米的計(jì)算方式一樣嗎?我又開(kāi)始算起來(lái)。折1次0.1毫米,折2次0.2毫米,折3次0.4毫米,折4次0.8毫米……折12次2分米……折22次20 9米……折28次13421米!比珠穆朗瑪峰還要高4500多米,真是一個(gè)讓人吃驚的數(shù)字!
六年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候的趣事,像海浪一樣,沖擊著我的記憶。
回想起那件鞋印風(fēng)波,我依然忍俊不禁。那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)日子,熱得直冒汗的我發(fā)現(xiàn),在潔白的地板上很突兀的出現(xiàn)了一串黑色的腳印,頓時(shí)我小小的心里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。這是誰(shuí)踩得?我一定要把他揪出來(lái)!于是我當(dāng)起了“偵探”,開(kāi)始了“地毯式”搜查。
我把全家人都叫到了一起,一個(gè)一個(gè)的看他們的腳印。不過(guò),結(jié)果真是讓我失望——沒(méi)有一個(gè)人的腳印與那個(gè)腳印相符。我心里很疑惑,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,準(zhǔn)備悻悻而歸時(shí),表妹突然大喊:“姐姐那不是你的`腳印嗎?”我驚訝的回過(guò)頭,吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的腳印的確與那個(gè)腳印一模一樣!
我頓時(shí)羞紅了臉。是啊,為什么我只想到了別人,而沒(méi)想到自己呢?
六年級(jí)作文300字 篇3
我們是新一代祖國(guó)的花朵,是偉大的祖國(guó)母親撫養(yǎng)了我們。假如我們是展翅的雛鷹,那么祖國(guó)便是湛藍(lán)的天空。假如我們是奔騰的駿馬,那么祖國(guó)就是一望無(wú)際的草原。假如我們是遨游水中的魚(yú)兒,那么祖國(guó)便是無(wú)邊無(wú)際的海洋。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
刻滿甲骨文的青銅大鼎使我知道祖國(guó)的歲月滄桑,布滿峰火的.萬(wàn)里長(zhǎng)城使我知道祖國(guó)的悠久歷史,無(wú)邊無(wú)際的西部草原讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河使我知道祖國(guó)的豪情壯志。聞名中外的四大發(fā)明讓我懂得國(guó)人的偉大智慧,浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓我懂得了國(guó)人的堅(jiān)定信念。
回望過(guò)去,祖國(guó)母親不知經(jīng)歷了多少的災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng),貪婪的帝國(guó)主義向祖國(guó)母親伸出黑暗的雙手。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……禽獸不如的帝國(guó)主義幾乎掠奪了祖國(guó)母親所有的財(cái)產(chǎn),圓明園的毀滅便是最好的歷史見(jiàn)證。“哪里有壓迫,哪里就有反抗!辈磺粨系闹腥A兒女站了起來(lái),“祖國(guó)在我心中”這六個(gè)大字使中國(guó)人民拋頭顱,灑熱血,在最危急的時(shí)刻將帝國(guó)主義趕出中華大地。
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,讓我們銘記“祖國(guó)在我心中”這六個(gè)字,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
六年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光照后,才有冰雪融化;風(fēng)雨之后,才有彩虹出現(xiàn);劍磨礪后,才形成絕世之器;而風(fēng)雪之后……
孤山中,大雪紛飛的季節(jié)。世界很冷,家家戶戶升起了炊煙,沒(méi)有人愿意出來(lái)。在某家竹樓上,一個(gè)女孩孤寂地坐在窗前,凝視著窗外的臘梅樹(shù)——風(fēng)雪中不屈的樹(shù)。兩滴淚從眼角滑落,淚痕待冷風(fēng)吹干。
漫天飛雪邀梅開(kāi)。
幾天的暴風(fēng)雪將臘梅樹(shù)上看似無(wú)比脆弱的枝干盡最大的力壓著,露出了雪猙獰的.面孔,而那些枝干,看似“不堪一擊”,無(wú)力地在風(fēng)中搖擺,命運(yùn)像一枝柳條,漂泊。風(fēng)、雪更大了,風(fēng)嘶吼著,張開(kāi)血盆大口呼嘯著。女孩在呼嘯的風(fēng)中仿佛聽(tīng)到了一聲“咔嚓”,好像是樹(shù)枝斷裂的聲音,可能也是她心碎的聲音。
白茫茫的雪覆蓋了山坡,也埋葬了臘梅。但在這雪中,似乎有一簇紅色的花兒,不經(jīng)意間從這皚皚白雪中探出頭來(lái),它們很小,宛如紅色瑪瑙雕刻而成,好一種精致。在那干枯的枝頭,不斷地露出紅色的花兒,在白雪掩映下,分外醒目。這花,是生在磨難中的花,渲染了一種堅(jiān)毅的品格!
那一刻,女孩似乎懂得了什么,因?yàn),那臘梅花開(kāi)。那淚,本不該再流……
風(fēng)雪之后,臘梅花開(kāi)。
六年級(jí)作文300字 篇5
春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,三月的春天真是美麗無(wú)比,給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
那天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂著大地,剛剛出門的我便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我站在村東頭,陣陣花香撲入鼻孔,聲聲悅耳的鳥(niǎo)叫聲縈繞耳畔。我看見(jiàn)花兒在向我微笑,風(fēng)兒在呼呼地吹著,好似在呼喚著我的名字。風(fēng)兒一吹,那一棵棵聳立在小路兩旁的大楊樹(shù),也好似一個(gè)個(gè)多年未見(jiàn)的親人在向我招手。他們好像為我舉辦了一個(gè)隆重的歡迎儀式。
突然,我好像看到了春天裊娜的身姿,她微笑著,我好像感受到她正用手撫摸著我的全身,讓我與那春風(fēng)“親吻”。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,照耀著大地,頓時(shí),舒適的感覺(jué)襲上心頭。
天漸漸黑了,只聽(tīng)見(jiàn)河邊的蛤蟆,隱藏在田野里草叢中的蟈蟈的叫聲,還有風(fēng)兒撫摸著楊樹(shù)發(fā)出的“嘩嘩嘩”……我躺在半高不高的田野里,突然,春風(fēng)來(lái)了,吹拂著小麥,那嫩綠的小麥像按摩師似的,著急忙慌地為我免費(fèi)按摩。
春天,她悄悄地來(lái)了,和我邂逅在美麗的田野,因?yàn)樗?到來(lái),給我們的生活增添了神秘的美感。
“春天!謝謝你的到來(lái),謝謝你的美麗,謝謝您讓我與你一見(jiàn)!
“我只是把自己美麗的一面展現(xiàn)給了大家!”風(fēng)呼呼地吹著,好似春天的回答。
六年級(jí)作文300字 篇6
隨著一場(chǎng)綿綿秋雨,大自然已走進(jìn)了秋天。金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,正是秋游的好時(shí)節(jié)。在一個(gè)星期五的下午,老師終于圓了我們的愿望。
那天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們懷著愉快的心情上路了。雖然我們是徒步走去的,但大家還是非?旎。一路上,路旁的小草探著小腦袋好奇地望著,好像在問(wèn):“你們到哪里去呀?路旁的垂柳梳起了她的'長(zhǎng)頭發(fā),好像也要和我們一起去呢!還沒(méi)到桂花村,已聞到了陣陣清香,我們便加快了腳步,向桂花村進(jìn)軍。
到了,到了,一顆顆高大的桂花樹(shù)展現(xiàn)在眼前。桂花樹(shù)自然離不開(kāi)桂花了,一朵朵小桂花像金黃色的細(xì)浪漂浮在綠色的大海上。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),細(xì)浪泛起漣漪,看,地上仿佛是一條金黃色的地毯,踩上去,軟軟的,舒服極了。還有一條像元寶似的小河,河水清清的,一級(jí)級(jí)石板橋,讓人如同進(jìn)入了世外桃園的感覺(jué)。旁邊還有一片竹林,一陣陣清涼撲面而來(lái),要是夏天來(lái)這里避暑,一定會(huì)別有一番風(fēng)味。
秋天,特別的樹(shù),特別的花,特別的一切。
六年級(jí)作文300字 篇7
星期天,我和張圣楠一起去上補(bǔ)習(xí)班。我們倆到了補(bǔ)習(xí)班,還有10分鐘才上課,我們就開(kāi)始玩。無(wú)意中我聽(tīng)到了補(bǔ)習(xí)班老師在給別的`老師說(shuō):“我們班的張圣楠這次考試又考了全班第一名,”我聽(tīng)到這個(gè)消息,就立刻跟張圣楠說(shuō)了,但是張圣楠不信,她說(shuō):“也許學(xué)校還有叫張圣楠的。”這時(shí),老師讓我們回班上課,老師手里拿著卷子,張圣楠就朝我笑了笑,我也跟她笑了笑。這時(shí)老師開(kāi)始念海歌第三名,周超第六名,王小川第四名,司偉第二名,小聰?shù)谖迕,黃深雨第七名,張圣楠第一名。這時(shí)張圣楠就拿著卷子,高興地一蹦三尺高。老師講完卷子就放學(xué)了。老師讓張圣楠出去一下,張圣楠出去了,我在班上寫(xiě)作業(yè)等著她,大約過(guò)了15分鐘左右張圣楠就回來(lái)了。
我們走的時(shí)候,張圣楠給我說(shuō):“王老師給我說(shuō)校長(zhǎng)說(shuō)他看中我了,讓我代表學(xué)校去參加口語(yǔ)大賽!
最后,我想對(duì)張圣楠說(shuō):“我要為你喝彩,咱們班有你這樣的天才感到驕傲。我還要祝賀你。第一:祝賀你這次考試考了全班第一名,第二:祝賀你被校長(zhǎng)選中參加口語(yǔ)大賽!
六年級(jí)作文300字 篇8
在我們家,我有一個(gè)屬于自己的房間,雖然我的房間很小,只有十幾平米,但是我很喜歡它。
在家里的時(shí)候,我最喜歡待在自己的房間了。我有很多的玩具,有玩具積木,有金發(fā)碧眼的洋娃娃,還有很多的`小玩偶,這些玩具是我最好的玩伴,我會(huì)像一個(gè)童話王國(guó)的國(guó)王一般,居高臨下的指揮著它們,在自己虛造出來(lái)的故事中演繹著一段段的歡樂(lè)。雖然這些玩具們不會(huì)說(shuō)話,但是我覺(jué)得它們已經(jīng)在和我玩的過(guò)程中產(chǎn)生了深厚的感情。
我的小房間除了玩具,還有很多的書(shū)。我喜歡在沒(méi)事兒的時(shí)候,隨手拿起一本課外書(shū),趴在床上,津津有味的看上一個(gè)下午,雖然時(shí)間很長(zhǎng),但是我沉浸在書(shū)的海洋中,也沒(méi)有人來(lái)我的房間打擾我,時(shí)間就會(huì)不知不覺(jué)的溜過(guò)去。
我是一個(gè)很懶的人,房間里總是亂糟糟的,但是即使是這樣,我還是覺(jué)得我的房間是最溫馨的,我在這里度過(guò)了很多愉快的時(shí)光,我喜歡我的房間。
六年級(jí)作文300字 篇9
這喧嘩、嘈雜的城市,便是我現(xiàn)在生活的地方。一條街上,一眼望去,都是吃火鍋、串串香的地方。看著辣那紅辣辣的油鍋,讓每一個(gè)人都無(wú)法抵擋美食的誘惑。而我卻覺(jué)得很辣又不健康……
這時(shí),使我想起了家鄉(xiāng)巴中的特產(chǎn)美食——銀耳湯。只記得那一次,我在家鄉(xiāng)生病了。深夜里,我被病魔折磨得不得安寧,奶奶看我臉色煞白,便立即問(wèn)我哪里不舒服?我迷迷糊糊地答到:“這里不舒服!蔽矣檬州p輕地指了一下肚子,奶奶看了之后,若有所思地站在邊上,仿佛像是在為我想辦法怎樣才能緩解我的不舒服。過(guò)了許久,奶奶便去了廚房,我也跟著奶奶的背后去了。當(dāng)那白里透黃的銀耳拿出來(lái)時(shí),頓時(shí)聞到了家鄉(xiāng)的.味道。把銀耳一瓣一瓣地放在鍋里,那原本硬硬的銀耳一下子就成了軟綿綿的“海綿”,散成了一朵朵美麗的花朵……再放上幾個(gè)枸杞,給這碗銀耳湯點(diǎn)綴了一絲色彩。那粘稠的銀耳湯飄遍了整個(gè)夜晚。隨著它的香味,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在回憶起,我自己在家也曾熬過(guò)銀耳湯,可家鄉(xiāng)的味道是獨(dú)特的。
比起豪華,我更喜歡樸實(shí),比起成都,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。沒(méi)有什么可以替代家鄉(xiāng)的味道。我懷念家鄉(xiāng)的味道、家鄉(xiāng)的氣息……
六年級(jí)作文300字 篇10
暑假里,我去了北京頤和園。
頤和園是清朝時(shí)期的皇家園林。頤和園真大呀,大得讓人驚嘆。在公交車站下車后,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)頤和園紅紅的院墻,為了找到它的入口,我們圍著墻轉(zhuǎn)了半個(gè)多小時(shí),里面有多大可想而知了。進(jìn)入頤和園,導(dǎo)游告訴我們:“頤和園有兩千多畝,其中文昌院、佛香閣、萬(wàn)壽山、昆明湖等大小景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。其中昆明湖非常大,它占整個(gè)院子的三分之二”。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解,我驚訝不已!
欣賞著美景,聽(tīng)著導(dǎo)游有趣的講解,不知不覺(jué)來(lái)到了石舫,我都不敢相信眼前的一切,原來(lái)石舫是一艘用石頭做成的`船,有船頭、船尾、船身,船上居然還有閣樓!船約有三十米長(zhǎng),五米來(lái)寬,高也得有十米吧。這是清朝乾隆皇帝給母親祝壽時(shí)建的。再向前走,一頭金牛映入眼簾。這是清朝乾隆皇帝命人鑄造的“金!,牛背上有乾隆親書(shū)的一首詩(shī)。它是專門為鎮(zhèn)壓水患而設(shè)置的。
黃昏降臨,水天一色,頤和園在這個(gè)時(shí)候最美了!我們坐在湖邊,望著無(wú)邊無(wú)際的湖,郁郁蔥蔥的樹(shù),看著被晚霞映成五彩的天空,欣賞著對(duì)岸千千萬(wàn)萬(wàn)的樓塔,想象著當(dāng)年乾隆皇帝手搖御扇玉樹(shù)臨風(fēng)指點(diǎn)江山的豪氣……心里異常激動(dòng)。蓮花荷葉在水波上擺動(dòng)著裊娜的身姿,我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)……
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