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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
藍(lán)天是白云的家，大海是魚兒的家，爸爸媽媽用愛編織成的房屋就是我的家。我的'家有聰明的爸爸，漂亮的媽媽，慈祥的姥姥和可愛的我。我們互相愛護(hù)、和睦相處，共同創(chuàng)造美好的生活。
我們家人都喜歡運(yùn)動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車，滑冰，游泳……
記得有一次星期六，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)學(xué)打羽毛球。爸爸耐心細(xì)致地教我握拍，發(fā)球和接球�？墒俏揖毩�(xí)了一遍又一遍，球總是不聽話的上下彈跳，不往前飛，急得我大汗淋漓。爸爸一邊給我做示范，一邊說(shuō)：“發(fā)球要往前用力，不要往上打。”我照著爸爸的說(shuō)法，專心致志的發(fā)起球來(lái)，終于打過去一個(gè)球。我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)我。
漸漸地，我的羽毛球打得越來(lái)越嫻熟了。我和爸爸、媽媽三人輪流打球，一人當(dāng)裁判，真是其樂融融。看著球優(yōu)美地劃過天空，我心里甜絲絲的，感到非常欣慰。我要深深地感謝爸爸，是他在我氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，使我充滿了信心和希望，增強(qiáng)了我克服困難的勇氣。
我非常愛我的家，是它給予了我一個(gè)舒適的生活環(huán)境。爸爸、媽媽的愛像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地灑在我身上，把我的心照得亮堂堂。
六年級(jí)作文300字 篇2
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說(shuō)：書說(shuō)人類進(jìn)步的階梯�？梢姇谌藗冃闹械牡匚弧�
同學(xué)們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學(xué)主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習(xí)作能力，對(duì)閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數(shù)同學(xué)得“優(yōu)”我名列其中，有人可能會(huì)發(fā)問：你是怎么才進(jìn)了他們的“隊(duì)伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的'好詞好句。我也特地準(zhǔn)備了一個(gè)大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優(yōu)秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國(guó)演義》、《西游記》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經(jīng)讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因?yàn)樗鼛?lái)了多姿多彩的生活。
六年級(jí)作文300字 篇3
有一次，我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q，還那么小哦，特別像黑色的細(xì)線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過去了，它們大了，身體開始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗，那么長(zhǎng)的時(shí)侯，就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭，十來(lái)天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子！
可那天放學(xué)，我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說(shuō)：“哦，我扔了。”
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說(shuō)什么……
晚上的時(shí)候，我想這一整天了，小蠶蛾們?cè)缍甲岠B吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會(huì)覺得小孩子的'傷心是無(wú)關(guān)緊要的，可誰(shuí)又會(huì)聽懂我無(wú)聲的悲咽呢？
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