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六年級(jí)年的作文300字優(yōu)秀3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在我六年的小學(xué)生活里，曾發(fā)生過許多令我難以忘懷的事情，然而有一件事最令我難忘，那是在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那一天下午，我們正在上自習(xí)課，我突然覺得一陣肚子疼，越來越厲害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。邊上的同學(xué)趕緊把班主任韓老師找來。聞?dòng)嵹s來的韓老師奔進(jìn)教室，背起我就向?qū)W校對(duì)面的醫(yī)院走去，喘氣聲越來越重，腳步也慢了下來，瘦小的韓老師堅(jiān)持著走進(jìn)了門診室。她輕輕地把我放在椅上，排隊(duì)掛號(hào)，不時(shí)地還回身看看我。醫(yī)生說可能是闌尾炎，先掛瓶水看一看。由于媽媽上班地方比較遠(yuǎn)了，一時(shí)半會(huì)兒還趕不回來，韓老師就一直陪著我，為了讓我忘記疼痛，還給我講了好多好多的故事，邊上的人都以為她是我的`媽媽呢。等到媽媽來的時(shí)候天已經(jīng)黑了，韓老師向媽媽交待了一些事情后才離開。第二天一早，韓老師就打電話來問我病情，要我好好休息。
雖然這件事已經(jīng)過去好久了，可是韓老師那滿是汗水的臉一直在我眼前，我覺得那一刻的韓老師真美！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來到廣場(chǎng)，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔，全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的'專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學(xué)的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請(qǐng)教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動(dòng)，兩手前后擺動(dòng)，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動(dòng)作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前。也荒芫瓦@樣放棄，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我的童年生活里，有許多的朋友。有一個(gè)朋友，一個(gè)非常普通的小學(xué)生，給我留下了深刻的印象。
有一次，我媽媽單位停水停電。雖然表面上看上去員工們都還不渴，實(shí)際上我知道他們現(xiàn)在很想喝上一口清涼的水。忽然間，心里有一種無法表達(dá)出來的感激，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)給員工們送來了他們的“救命良藥”——水的一個(gè)人。我的眼淚如潮水般涌向我的.眼眶，但并沒有流出來。他應(yīng)該是我一個(gè)朋友的爸爸。我萬分的感激他。那個(gè)朋友過來了，雖然我和他不熟，但他跟我說：“有水了嗎?”他不知情的問道。我說不要在裝模作樣了。
這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了朋友之間的友情，友情就是在你需要幫助的時(shí)候生出援助之手，盡自己所能不讓你痛苦，我的感受是朋友之間有時(shí)不只是可以玩兒游戲，也可以在你最困難的時(shí)候幫你脫離困境。
我真為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲!
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