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六年級(jí)作文300字【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今年已是20xx年了。12年前媽媽把我送到清華大學(xué)后,我就再也沒(méi)有回故鄉(xiāng),F(xiàn)在的我已經(jīng)30歲了,是一個(gè)叫“都滿意”大型連鎖超市的總經(jīng)理。今天我坐了現(xiàn)代最快的“膠囊”列車回到了我的故鄉(xiāng)三道嶺。
到了三道嶺,一下車就感受到這里非常濕潤(rùn),走出車站映入眼簾的是一片一片的綠色和拔地而起的建筑。這是當(dāng)初我走的`故鄉(xiāng)嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)了媽媽,媽媽還是那么美麗,那么漂亮,但是又多了幾條深深的皺紋。我跑過(guò)去和媽媽深深地抱在了一起,媽媽怕我找不到家,特意在車站接我。
到了家后,爸爸做了一桌豐盛的飯菜,我們邊吃邊聊,不知不覺(jué)就到了傍晚。我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走著走著就來(lái)到了“煤城公園”,現(xiàn)在里面變大了植物也多了,分休閑區(qū)、娛樂(lè)區(qū)、休息區(qū)等,我走著走著被二胡那優(yōu)美的聲音所吸引,走近一看,原來(lái)是一位老師在教孩子們學(xué)二胡,突然那人喊了我一聲“方晨愷﹗”我仔細(xì)一看“牛晨昊”,我們高興地?fù)肀г谝黄。他告訴我張俸伯現(xiàn)在是三道嶺的明星了,在電視上經(jīng)常能看到他,王建宇是三道嶺聞名遠(yuǎn)近的大畫家了,他們幾個(gè)沒(méi)事時(shí)還會(huì)聚一聚那﹗
聚會(huì)的時(shí)間總是過(guò)的那么快,我又要離開故鄉(xiāng)了,我會(huì)期待下一次回家。
六年級(jí)作文300字 篇2
我夢(mèng)想中的汽車不但可以在陸地上奔馳,而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭,還可以在海里游泳,在車中觀賞海底世界,探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料所代替,未來(lái)汽車可以無(wú)人駕駛,我們兒童可以在電腦的設(shè)置下,一邊自由自在地在車?yán)锿嫠#贿吙措娨,盡管汽車很多,但也不會(huì)發(fā)生任何的'交通堵塞和交通意外。
車中設(shè)施齊備,功能齊全,在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下,可以到達(dá)世界所以地方,不管走到哪里,都不會(huì)迷路;車?yán)锩孢有電腦,有電子游戲機(jī),有冰箱,有電話等,還有自動(dòng)按摩器呢!車中安置了一張休息的床,疲憊的時(shí)候,可以睡上一大覺(jué);如果長(zhǎng)途旅行的話,車可以變成一間小屋子,人們可以在車?yán)镞^(guò)夜,房子里面還有廚房,當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候,就可以在廚房里煮東西吃;如果想要探索海洋的無(wú)限奧秘,車子還可以從輪胎里伸出兩個(gè)機(jī)械手;車子還可以變成海洋里不同的生物掩護(hù)自己,以免傷害魚類或收到魚類的傷害,另外還有好多好多的功能……
我想雖然現(xiàn)在的科技還沒(méi)有發(fā)展的這種程度,可沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái),我相信人類一定可以造出這樣的汽車來(lái)!
六年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻在搬運(yùn)不自己身體大的東西時(shí),總是成群結(jié)隊(duì)地一起搬,從而既減輕了工作量,又達(dá)到了共同的目的。蜜蜂釀蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里釀蜜,這樣以來(lái)就加快了它們的工作效率。有許許多多的.事,都不是憑一個(gè)人的力量就可以完成的。因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都需要合作。
在學(xué)校,合作的機(jī)會(huì)較多:像大掃除、表演節(jié)目等。經(jīng)過(guò)類似這樣的合作,不但增進(jìn)了友誼,也使彼此間有了默契。不過(guò)在合作中,經(jīng)常都會(huì)遇上一些問(wèn)題:意見(jiàn)不同,想法不一。而這些也就是在合作的過(guò)程中,對(duì)合作雙方的考驗(yàn)。矛盾總是會(huì)有的,但只要穿破這些障礙,就會(huì)合作得很成功、很愉快。
除此之外,也應(yīng)該像螞蟻那樣的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,但是如果勁不往一處使,人再多也只是白費(fèi)力。就像拔河一樣,靠的是團(tuán)隊(duì)力量,而不是一個(gè)人的蠻力;合唱,如果沒(méi)有齊唱,而是各唱各的,結(jié)果可想而知:就像一群蒼蠅嗡嗡亂叫。
記得以前學(xué)校舉行的拔河比賽,我們班別班對(duì)壘,但勢(shì)均力敵:我們班胖瘦兩個(gè)極端的都有,強(qiáng)健有力的少得可憐。而對(duì)方人高馬大,實(shí)力相當(dāng)。但我們沒(méi)有因此放棄,而是化壓力為動(dòng)力,堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有辦不到的事。就因?yàn)橛羞@個(gè)信念,結(jié)果我們贏了!
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是大年初六,一直陰冷的天氣放晴了,太陽(yáng)也終于露出頭來(lái)了,所以我們一家決定去中心公園逛逛。路過(guò)蓮花山公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里人潮涌動(dòng),人多車多,看來(lái)在家里憋了幾天的人們都跑出來(lái)曬太陽(yáng)了。
中心公園離蓮花山不遠(yuǎn),緊挨著花卉世界。但是這里卻并沒(méi)有太多人,在春節(jié)高峰期,這樣人少的地方實(shí)在難得,所以我們決定先去公園游玩,再去花卉世界買花。
中心公園貫通著一條福田河,這條河河面不大水卻很清。我們沿著河邊一邊走一邊欣賞公園的景致。公園里,綠樹成蔭,有幾個(gè)池塘也是水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還可看到筆架山峰,我們還看到幾根“筆”,架在一個(gè)“木塊”上,筆架山大概是這么得名的吧。
走著走著,姥爺把攝影機(jī)給我,讓我拍攝,我的`先跑到前面,然后等大家都接近的時(shí)候我就得按“拍攝”鍵。真別說(shuō),我還拍了一些比較好的片段呢。
走累了,我們?nèi)ベI了一些甘蔗汁,每人一杯,喝起來(lái)真解渴。我們一喝完又去了花卉世界買花盆,那里有許多大花盆,都是我媽想要的,但最后什么也沒(méi)買,這是我媽的習(xí)慣。
今天真是好天氣,我們一家都很開心。
六年級(jí)作文300字 篇5
如果我能擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),那樣我希望不要生活到這段時(shí)光里,過(guò)著無(wú)聊的求學(xué)生活。如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)永遠(yuǎn)停留在童年那段美好的時(shí)光;如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要去探索歷史,記錄下那些輝煌的場(chǎng)面;如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)……
我好想有一臺(tái)時(shí)光機(jī),坐著它飛往過(guò)去,拯救死去的親人,讓我不再時(shí)刻忍受失去親人的痛苦;我好想有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要坐著它前往未來(lái):看看未來(lái)的房子是怎樣的?去未來(lái)高科技房子里游玩,欣賞那時(shí)人們用的電器、家具,還有他們的衣服,是不是像我想象中的那么時(shí)髦?我好想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),那樣的話,我會(huì)讓自己永遠(yuǎn)停留在童年那段最快樂(lè)的`時(shí)光,不用整天沉浸在畢業(yè)后上中學(xué)繁瑣的事之中。不用擔(dān)心成年后就業(yè)難的問(wèn)題,永遠(yuǎn)生活到童話故事般的童年。
我好想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)那樣我就能飛往中國(guó)盛唐時(shí)期,去探訪那里的人,探訪他們的文化。我好想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),那樣……
我好想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)那種渴望,總是一觸即發(fā)。雖然這只是一個(gè)美好的愿望,我相信只要努力,這一切將不再是夢(mèng)想。我堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人。加油!
六年級(jí)作文300字 篇6
教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響,大家不禁嚇了一大跳。這是什么聲音?正疑惑之時(shí),只見(jiàn)教室前面的一所大樓,慢慢傾斜著傾斜著塌了下來(lái)。
難道是世界末日提前到來(lái)了嗎?我正想著,這時(shí)只聽(tīng)廣播喇叭大聲喊著:“請(qǐng)各班主任馬上疏散學(xué)生離開!笨磥(lái)我猜測(cè)的沒(méi)錯(cuò),馬上隨著人流往樓下跑。此時(shí)我想到了上次逃生演練時(shí)的順序以及注意事項(xiàng),可還有誰(shuí)知道遵守這個(gè)順序,都一窩蜂似的向前跑,也不管誰(shuí)撞到誰(shuí),也不管誰(shuí)被絆倒,所以這次受傷的人一定不會(huì)少?扇绻巳硕甲袷丶榷ǖ捻樞,不就會(huì)多一分安全,少一分危險(xiǎn)了嗎?甚至有一些低年級(jí)的小朋友被高年級(jí)的學(xué)生撞到,困在教室里出不來(lái)。
現(xiàn)在后樓的情況一定比前樓的'情況嚴(yán)重得多,我也越來(lái)越怕,越來(lái)越擔(dān)心了,甚至眼淚都流出來(lái)了。我這才想起給媽媽打電話,可是一直打不通,可能是信號(hào)的問(wèn)題。我淚眼模糊中像被一塊大石頭砸中一般,突然眼前一片光明,我睜開了眼睛,啊,自己一身冷汗,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!
說(shuō)是夢(mèng)境,但我也明白了,在災(zāi)難面前,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),人人心中有愛(ài),就算真的世界末日來(lái)臨,我們也不怕!
六年級(jí)作文300字 篇7
雨蒙蒙地下著,不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過(guò),我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨!你悄悄地來(lái),在這里磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,仿佛還留戀著什么。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什么搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會(huì)說(shuō)話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到湖邊,用她纖細(xì)的手指,輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來(lái)。因沉重而讓飽滿的`露珠從草莖上滾落下來(lái)。
!你是在留戀你走過(guò)的地方嗎?微風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹過(guò)她的臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤,剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手S旯媚镂⑿χ,慢慢地,輕輕地走了。
就在這一天的黃昏,太陽(yáng)已經(jīng)躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽(yáng)光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^(guò)的痕跡。我移移腳步,在一株草芽?jī)旱拿媲,用手指一彈,彈?dòng)了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來(lái)。滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
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