六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
20xx年的寒假我去了泰國(guó)，在芭提雅我不僅渡過(guò)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，而且還感受到了泰國(guó)“潑水節(jié)”的喜氣，使我渡過(guò)了一個(gè)特別好玩兒的假期。
第一次知道“潑水節(jié)”是從課外閱讀《周總理與我們過(guò)潑水節(jié)》中了解到的，而泰國(guó)的潑水節(jié)我是在這次到泰國(guó)旅行才知道的。泰國(guó)人的潑水節(jié)是在每年的4月13日，是泰國(guó)最重大的節(jié)日、是泰國(guó)的新年，其地位與我們的春節(jié)一樣重要。恰巧我的此次旅行正值中國(guó)的春節(jié)，于是第一次在國(guó)外過(guò)春節(jié)的我，在泰國(guó)用泰國(guó)人過(guò)新年的方式過(guò)了一次我們中國(guó)人傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
為了過(guò)好這個(gè)不一樣的春節(jié)，我們一家人早早就驅(qū)車(chē)來(lái)到了位于芭提雅的'泰國(guó)風(fēng)情園，在這里我們可以實(shí)地感受到泰國(guó)人每年過(guò)潑水節(jié)的喜慶氣氛。在風(fēng)情園里我們首先觀(guān)看了泰國(guó)人的民俗歌舞，然后按照泰國(guó)人過(guò)新年的習(xí)俗，在當(dāng)?shù)乩险叩膸ьI(lǐng)下敬拜水神、許愿祈福和放逐水燈，同時(shí)為了融入當(dāng)?shù)厝说南矐c氛圍我們一家人全部還換上了泰國(guó)的民族服裝。當(dāng)莊嚴(yán)、虔誠(chéng)的儀式過(guò)后，我們一家人和很多慕名而來(lái)的其他外國(guó)游客被帶到中心廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)里有八個(gè)大大的噴泉水池，水池里漂滿(mǎn)了銀色的水瓢，我知道潑水環(huán)節(jié)馬上開(kāi)始了！原來(lái)我以為潑水節(jié)就如同書(shū)上描繪的是拿著樹(shù)葉蘸上水往別人身上灑一點(diǎn)以示祝福呢，可現(xiàn)實(shí)讓我馬上知道了書(shū)本上的東西往往都是騙人的！真正的潑水節(jié)是拿著水瓢整瓢整瓢的潑出去，在這里沒(méi)有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)之分，也沒(méi)有中國(guó)人、泰國(guó)人甚至歐美人之分，除了自己以外剩下的人都是潑你的和你潑的。我稍稍一猶豫、就在這一瞬間眼睛就睜不開(kāi)了，耳朵被水潑得什么也聽(tīng)不到，渾身上下的衣服全部被打濕，我必須用手緊緊捂住口鼻，但即使是這樣，水還是不停地流進(jìn)我的嘴和鼻子里。我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛確定好自己的方位、顧不得渾身淋濕、腳底打滑，迅速跑到廣場(chǎng)外圍。說(shuō)來(lái)也奇怪，自己被弄成這個(gè)樣子卻一點(diǎn)也不生氣，心里還隱隱的有一些喜悅。廣場(chǎng)內(nèi)潑水繼續(xù)進(jìn)行，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，逢人便潑，此時(shí)此刻天地間充滿(mǎn)了嘩嘩的水聲和人們的歡笑聲。在混戰(zhàn)的人群中我認(rèn)出了爸爸，他在廣場(chǎng)中左右手各拿著兩個(gè)水瓢，一路如入無(wú)人之境，在八個(gè)噴泉之間來(lái)回穿梭，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及給他喝彩，他一個(gè)失誤就把手中的水瓢和水一并扔了出去，瞬間解除武裝的爸爸成為眾矢之的，幾乎廣場(chǎng)中的人都向我爸爸發(fā)起了進(jìn)攻，可憐的爸爸根本沒(méi)有機(jī)會(huì)到噴泉邊再拿起水瓢就抱著腦袋連滾帶爬的撤到了廣場(chǎng)外。我跑到爸爸身邊關(guān)切的問(wèn)：“爸爸沒(méi)事吧！”爸爸看到我的表情，輕拍了一下我的肩膀就說(shuō)了一句：“傻丫頭，接著潑去呀，多好玩！”后就撿起兩個(gè)水瓢又沖進(jìn)了廣場(chǎng)。
整整一個(gè)下午，我們一家人已經(jīng)累得躺到了廣場(chǎng)邊的地上，大口的喘著粗氣，玩得太盡興了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的父母玩得這么放松、笑得這樣開(kāi)心。潑水節(jié)就是用清清的水，帶著美好的祝福，帶著歡快的笑聲，把人澆得渾身濕透。在異國(guó)這樣的興奮和快活的氣氛中，我過(guò)了一個(gè)特別好玩的大年三十。
六年級(jí)年的作文 篇2
有人說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是宇宙間的距離；有人說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死的距離；有人說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是幸福的距離；有人說(shuō)……然而我覺(jué)得，世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于心靈間的距離了。
我們都知道，人是有感情的動(dòng)物。日常生活中，許多豐富的感情構(gòu)成了我們的世界，有親情、愛(ài)情、友情……能找到一個(gè)知心的人怕是一件難事了，即使玩得再好再親，沒(méi)有心靈的相通，也是不會(huì)長(zhǎng)久的，彼此的心駕馭著自己的行為，有時(shí)距離近在咫尺，有時(shí)卻遠(yuǎn)在天涯。
魯迅，這個(gè)眾所周知的人，他何嘗沒(méi)有好朋友？在少年時(shí)，閏土與他心意相通，兩顆純潔的心靈使其成為最好的朋友。即使后來(lái)閏土要走了，他還是依依不舍的。閏土不在身邊，他也能感覺(jué)到他，想著這個(gè)好朋友，用心靈去感受這份來(lái)之不易的友誼，感受他近在咫尺的心。然而隨著時(shí)間的流逝，閏土變了。受封建制度的摧殘，成了一個(gè)忠實(shí)的“封建社奴”。魯迅知道，那時(shí)的閏土不再有了，他們也不再相交，因?yàn)槟莾深w心已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，心靈的距離吞噬了這兩個(gè)善良的人。這難道還不能說(shuō)明世界上最遠(yuǎn)的距離是心靈的距離嗎？
海倫-凱勒一個(gè)不被命運(yùn)打倒的堅(jiān)強(qiáng)女生，她是個(gè)盲人而且聽(tīng)不見(jiàn)這對(duì)于一個(gè)未成年的小女生是多么大的打擊啊！自己最美好的`花季還沒(méi)有來(lái)就已經(jīng)生活在黑暗無(wú)聲的世界里�？墒撬](méi)有沮喪和放棄生命。她用她的心去感受世界，感受身邊每一個(gè)人對(duì)她的關(guān)愛(ài)與照顧，用心去感激每一個(gè)幫助她的人。即使看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)又有什么，至少她還有一顆美麗的心，世界上的事物對(duì)于她是那么遙不可及，可她卻用另一種方式來(lái)詮釋——用心靈去感受。她知道，只要撥開(kāi)那扇屏障，就能感受到全新的美好。
我們?cè)?jīng)天真地叫喊著這個(gè)世界的不公平，可是我們是否想過(guò)那些比我們條件差很多的人，他們也會(huì)這樣地懊惱嗎？沒(méi)有，他們雖然有疾病，有缺陷，但他們相信：只要用心對(duì)待每一件事，總會(huì)有好的收獲。人的心是最好的證明！世界上最遠(yuǎn)的距離是人們心靈的距離。讓我們撥開(kāi)那扇屏障，用心去感受這個(gè)美好世界！
世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是相互了解的星星卻沒(méi)有交匯的軌跡。
六年級(jí)年的作文 篇3
早晨，太陽(yáng)公公和往常一樣將那溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我起床了，先冼了臉，再在衣服上噴上了我們蝴蝶家族特制的香粉，噴了它就可以預(yù)防下雨天時(shí)，翅膀被雨打濕，而飛不起來(lái)的不測(cè)。一切準(zhǔn)備好后，我便開(kāi)始了一天愉快的生活。
我剛飛出門(mén)，就遇上了我的一群好朋友，領(lǐng)頭的蝴蝶大姐看見(jiàn)是我，便開(kāi)始的說(shuō)：“哦，原來(lái)是你啊！要不要跟我們?nèi)ラ_(kāi)個(gè)舞會(huì)呢？”“好呀！好呀！”我毫不猶豫的答應(yīng)了，便和她們一起去較遠(yuǎn)的地方開(kāi)舞會(huì)。
一路上，我們穿過(guò)了一片森林來(lái)到了一條清澈的小河前，看見(jiàn)了小河里的小里弟弟便向他們打招呼，他們也在水上蹦蹦跳跳的向我們打招呼，問(wèn)我們要去干什么。我們異口同聲地說(shuō)："我們要去花叢里開(kāi)舞會(huì)，你們要去嗎？"他們聽(tīng)后說(shuō)："不行啊！我們不能離開(kāi)我們的家，所以祝你們旅途愉快。"之后我們便向他們告別。
躍過(guò)了小溪我們來(lái)到了野生動(dòng)物的歡樂(lè)天地。在這里我們遇見(jiàn)了斑馬阿姨，她在向我們問(wèn)好，我們也向斑馬阿姨向好。斑馬阿姨說(shuō)：“你們這成群結(jié)隊(duì)地是準(zhǔn)備去哪呢？”我們說(shuō):“我們準(zhǔn)備去花叢�！薄叭ツ抢锔墒裁茨�？”斑馬阿姨緊接著問(wèn)。我們回答說(shuō)：“去開(kāi)舞會(huì)��！你想要去嗎？如果要去就和我們一起去吧！”“哦，
我還要回去照顧我的小寶寶呢！不能陪你們?nèi)チ��！卑唏R阿姨說(shuō)。我們告別了斑馬阿姨后來(lái)到了花叢。
這時(shí)正是中午，我們的肚子都已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，正準(zhǔn)備吃午飯呢！這時(shí)，我們看見(jiàn)花兒姐姐正在邀請(qǐng)我們?nèi)ニ齻兗页晕顼�。于是我們商量了一下決定把時(shí)間改到晚上。
到了晚上，我們也準(zhǔn)備好了，于是瑩火蟲(chóng)為我們挑了這花叢中最大的一朵花，將它作為我們的舞臺(tái)。我們穿著花色斑斕的.衣裳在花叢中翩翩起舞，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們?cè)谧髶u右擺地為我們伴舞。還有蜜蜂哥哥也在“嗡嗡”地為我們伴奏。這可真是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)�。�
舞會(huì)結(jié)束后，我們各自回家了。我在家里伴著皎潔的月光入睡了。結(jié)束了這一天愉快的生活。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天是星期五，天上正下著雨，但雨也阻擋不了我高興的心情�！鞍具^(guò)這天就是周末了�！蔽�，一跳一跳地來(lái)到了教室。
“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定要撐過(guò)這節(jié)課”來(lái)得靜悄悄卻引起一片轟動(dòng)，下課鈴猶如救世主一般，拯救了我們。此時(shí)，我覺(jué)得下課鈴是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，縈繞耳畔，余音繞梁，使得我發(fā)出了“啊�！钡馁澝缆�。我回過(guò)神來(lái)，喊出口號(hào)“沖啊”,隨著“人�！薄坝纬觥苯淌�。
“我扭到腳了！”某某同學(xué)彎下腰，輕輕拉開(kāi)我的褲腿，用手碰了碰我的腳踝，我疼得大叫了一聲，嚇得同學(xué)的手馬上縮了回去：“我看是挺嚴(yán)重，需要去醫(yī)院?jiǎn)�？”我咧了咧嘴，說(shuō)：“沒(méi)事的，還能動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)大問(wèn)題，休息一下就好了�！蓖瑢W(xué)們似乎有些不放心，說(shuō)：“你要是上廁所，叫我們，我們背你去�！薄�
上課了，我的`伙伴們架著我，帶我到自己的位置上。下課了，外面下著雨，他們打著傘，扶著我到廁所。我很高興，他們是我真正的朋友，不辭辛苦，不停地照顧我，無(wú)微不至。上課了，他們也不嫌麻煩，慢慢地扶著我回到教室；上體育課的時(shí)候，他們怕我在教室里無(wú)聊，放棄了在操場(chǎng)上自由的奔跑，快樂(lè)的戲耍，放松心神的機(jī)會(huì)，在教室里陪我聊天，給我講笑話(huà)。在大家歡快的笑聲中，我終于還是沒(méi)能忍住，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)，這是感激的眼淚，是我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。我連忙揩揩眼淚，才沒(méi)有被伙伴們發(fā)現(xiàn)。
盡管我是那么的小心翼翼，還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解，我就問(wèn)：你們?yōu)槭裁茨敲磶臀�？“因�(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)�！�
就這么一句短短的話(huà)，卻讓我愣了半天，使我難忘。此時(shí)我心中只剩下無(wú)窮的感激了。
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