六年級(jí)作文必備（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
父母的愛(ài)是慈祥的笑容；親切的話(huà)語(yǔ)；熱情的鼓勵(lì)；嚴(yán)格的要求。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶這是一首贊揚(yáng)媽媽的歌曲、我聽(tīng)到有人感慨：父母的愛(ài)是無(wú)私的母親的愛(ài)是溫暖的。可是我卻始終都不明白父母的愛(ài)是怎樣無(wú)私、母親的愛(ài)是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無(wú)私的母愛(ài)嗎？
我好想告訴你，我應(yīng)該擁有白云的自由，可是，事實(shí)上我確實(shí)一直被你整天限制自由的鳥(niǎo)兒。周星期一至星期五電腦的線(xiàn)幾乎都會(huì)被你拔出來(lái)，您要是不拔線(xiàn)出來(lái)就會(huì)鎖那個(gè)房間的'門(mén)，我明白您這樣做是為了讓我擠出時(shí)間來(lái)女里學(xué)習(xí)，好，我可以忍受。但是到了星期六星期天，我想你應(yīng)該沒(méi)有任何的權(quán)力來(lái)限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開(kāi)門(mén)看店到七八點(diǎn)鐘，連我想吃飯你都叫我拿飯出來(lái)吃，吃完了我剛想回去看電視，你們又叫我出來(lái)看弟弟；中午你們都沒(méi)事做，我剛上樓開(kāi)電腦你們又叫我下來(lái)。我想和伯母去武鳴買(mǎi)衣服，你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會(huì)兒電視，就檢查我的作業(yè)你卻說(shuō)我玩電腦，就這樣我被你臭罵了一頓，媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有玩電腦��！
媽媽?zhuān)?qǐng)你不要再限制我的自由了，我也需要一片自由的天地，我愿化作一只自由的小鳥(niǎo)，在自由自在的天空遨游；我愿化作一匹歡快的駿馬，在原野里自由的奔跑媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間吧！請(qǐng)還我一個(gè)自由、快樂(lè)、充滿(mǎn)色彩的空間吧！
六年級(jí)作文 篇2
天使的翅膀折斷了，落到人間，成了人們的憂(yōu)傷；誠(chéng)信的背裹拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，建筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁�！跋嘈拍�！”一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻能讓你從心底涌起一股激動(dòng)的熱潮。我們向往這樣的一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊鎖的眉，露出笑容，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你�！贝司按司�，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍出一片快樂(lè)的彩云嗎？播種誠(chéng)信，你收獲的'就不僅僅是朋友的信任，還有一個(gè)可以信任的世界。
誠(chéng)實(shí)守信，是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，光大華夏。她早己融入了我們民族的文化血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退�！袄妗比〈嗣赖�，誠(chéng)信讓位于欺詐。在很多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了！
且不說(shuō)商場(chǎng)上的你坑我詐，明爭(zhēng)暗搶?zhuān)灰嗖槐卣f(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好；更不必說(shuō)黑心販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇；就是某一天天氣晴朗，你心情愉快，一不小心在馬路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓裹裹的錢(qián)包，你敢撿嗎？且慢！要是事情發(fā)生在一二十年前，你會(huì)樂(lè)呵呵的把它交給警察，贏(yíng)得人們的稱(chēng)贊，可是在現(xiàn)在，在這樣一個(gè)社會(huì)，在人流交織的大街上，我只能無(wú)奈地說(shuō)，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
信用不僅牽涉到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而且影響人心。試問(wèn)：有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度。一個(gè)人的誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反映的卻是民族的精神氣質(zhì)。
只有守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，也只有守信的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴(lài)。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更篤實(shí)！我堅(jiān)信，天使會(huì)用誠(chéng)信作繃帶，去醫(yī)好那折斷過(guò)的翅膀；撒旦的謊言會(huì)被揭穿，他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，它是法寶！
讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
六年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落于武夷山腳下的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里雖比不上武夷山的景點(diǎn)，但也有許多天然無(wú)修飾的美麗景色。有綠色的水仙茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那整整齊齊的茶樹(shù)像一列列士兵鎮(zhèn)守茶山。還有大歷溪，那不是一條溪而是一道天然的大瀑布，沒(méi)有任何的修飾就連走的山路都是村民們用鐵鍬挖的。
大歷溪沒(méi)有任何一塊華麗的瓷磚、磚塊，任何一個(gè)精致的涼亭，景點(diǎn)……之所以鎮(zhèn)里的村民不愿意讓外地人知道，是因?yàn)槟菢泳蜁?huì)有大量的垃圾覆蓋了整個(gè)溪面。所以直至今日，這里才一直保持著美麗、干凈的樣貌。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，大歷溪都會(huì)有趣無(wú)比!
春天，那兒百花齊放，大樹(shù)小草都長(zhǎng)出了新芽?jī)航o大歷溪增添了幾分色彩。雖說(shuō)不能下去游泳、戲水，但就坐在瀑布腳下也能感受到溪水的清涼，森林特有的'芳香——樹(shù)葉、嫩草的清香，各色花兒的芳香 ，使人感到神清氣爽。
夏天，那是我最喜歡的季節(jié)了!到了那時(shí)我和伙伴隔三差五的來(lái)到大歷溪。乘著風(fēng)兒，踏著水。水流擊打在我們稚嫩的腳踝上發(fā)出“啪~啪~”的聲音，那聲音清脆、響亮。使人感到大歷溪的溪水在說(shuō):“大歷溪?dú)g迎你!”到了瀑布腳下我們“噗通”就跳入水里，在這酷熱的夏天里涼快涼快。
秋天，雖大部分的葉子都掉光了，落在地面上。但這并沒(méi)有破壞大歷溪的原有樣貌，反而顯得更加華貴——黃燦燦的葉子鋪在地面上，像是鋪了一層黃色的地毯，美極了!這時(shí)，野果也該熟了，我和伙伴摘來(lái)野果躺著石頭上看著溪水向遠(yuǎn)方奔去，去追尋他的夢(mèng)想。
冬天，大歷溪沒(méi)有任何變化還是與秋天一般——滿(mǎn)地鋪滿(mǎn)著金黃的落葉，但有的落葉開(kāi)始發(fā)黑，變色了。最令人期待的還是燒烤，拾來(lái)一些干草、枯樹(shù)枝。升起一團(tuán)火來(lái)暖暖手，再將食物用溪水清洗干凈，插入竹簽中就可以燒烤啦!邊吃邊望著唯一沒(méi)有改變的瀑布，從山上馳聘下來(lái)。
這就是美麗的大歷溪，雖沒(méi)有精致的裝飾，比不上各色的景點(diǎn)，但在我心中依舊是無(wú)比美麗的。
六年級(jí)作文 篇4
出差一周回來(lái)，辦公桌上放上了學(xué)生期中考試的考卷。其實(shí)這幾天最惦記的就是學(xué)生的表現(xiàn)，不過(guò)還好，沒(méi)有收到壞消息，也沒(méi)有收到好消息。這些小孩子還不懂事，要是凡達(dá)、宋采熹、吳澤宇他們的話(huà)，早就有消息給我了。慢慢來(lái)。
翻了一下試卷作文，總的情況還不錯(cuò)。能寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，能?chē)@題目寫(xiě)，有些同學(xué)能寫(xiě)一件完整的事件并抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解，能寫(xiě)出真情實(shí)感，如黃彤、李嘉怡、黃可欣則能寫(xiě)最近對(duì)自己影響最大的事，表現(xiàn)很好。男生中鄧俊杰、何子晟的文筆不錯(cuò)，很有前途。
也有的同學(xué)沒(méi)有按題目要求在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~，將題目補(bǔ)充完整，體現(xiàn)了一種不好的'習(xí)慣，他們往往自以為是，很難聽(tīng)進(jìn)別人的勸告，讀書(shū)看不清書(shū)上的內(nèi)容，作業(yè)不看老師的批語(yǔ)，考試不細(xì)看考卷上的要求，這些都是習(xí)慣不好而導(dǎo)致的，應(yīng)加緊改，早改早好。作文需要改變的地方主要是東拉西扯，不寫(xiě)實(shí)在的事情，只寫(xiě)空洞的感情、思想；把小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)若干遍的事又拿出來(lái)寫(xiě)，表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)中每天的生活缺乏關(guān)注和思考或是有意逃避；錯(cuò)別字還是不少。
有的學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是給別人干的事。其它作業(yè)或許看不清楚，在作文上，可以清楚地看出他是把作文當(dāng)做對(duì)自己生活的思考和總結(jié)呢，還是當(dāng)做應(yīng)付考試的一件事。作文是把自己的生活和認(rèn)識(shí)寫(xiě)出來(lái)的文字，應(yīng)從對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的角度寫(xiě)作，從對(duì)讀者負(fù)責(zé)的角度寫(xiě)作。既是文字，就應(yīng)努力寫(xiě)得體現(xiàn)自己的思考，而不是隨便寫(xiě)幾個(gè)字。負(fù)責(zé)人的用真情的作文才是好作文，即使剛開(kāi)始也許不華麗。作文也不是憑空編的，不是亂學(xué)的，每天讀的課文就有很多值得模仿和借鑒的寫(xiě)作形式。
學(xué)生的中學(xué)作文僅僅是個(gè)開(kāi)始，從青澀中起步，但愿畢業(yè)時(shí)，他們能有美麗飛翔！
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