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        校園里的一角七年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-28 10:30:04 晶敏 七年級(jí) 我要投稿
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        校園里的一角七年級(jí)作文(通用37篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的校園里的一角七年級(jí)作文(通用37篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園里的一角七年級(jí)作文(通用37篇)

          校園里的一角七年級(jí)作文 1

          我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。

          走進(jìn)書聲朗朗的校園,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)谟裉m樹下自由的'奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風(fēng)吹來,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標(biāo)本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

          轉(zhuǎn)身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項(xiàng)目。

          再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí),朗朗書聲響徹校園。

          這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場(chǎng)。

          校園里的一角七年級(jí)作文 2

          我們的學(xué)校是梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué),她像一個(gè)美麗而又神奇的大花園。

          早晨來到學(xué)校,走在寬闊的甬路上,幾棵茂盛的松樹,整齊地排列在甬路旁,就像草原的衛(wèi)兵,挺拔威武,保衛(wèi)著我們。班級(jí)門前的花壇里盛開著五顏六色的花,引來了許多蝴蝶,圍繞著它們婉轉(zhuǎn)歌唱,花兒正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那紅彤彤的顏色,鮮艷地照耀著我們的眼睛,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

          走到甬路的盡頭,一根旗桿聳立在面前,在旗桿的頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我們心中時(shí)刻想著祖國。那寬闊又平坦的操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂園,我們?cè)谶@里追逐打鬧、嬉戲玩耍,就像一只只自由的小鳥,在這里盡情地飛翔;校園南邊挺立著的白楊樹,就像一把把大綠傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

          最有趣的.是操場(chǎng)南邊的畫墻,墻上畫著一只氣勢(shì)洶洶的大獅子,長吼了一聲,嚇得小動(dòng)物們四處逃竄;看起來小熊的百貨商店生意很興隆,它正在高興地向大家揮手;小馬馱著一袋面粉執(zhí)行著媽媽交給他的任務(wù);還有龜兔賽跑的故事呢,這讓我想起了一句話“在逆境中充滿希望,也會(huì)絕處逢生!睘觚斈菆(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          這美麗的大花園就是我們美麗的中心小學(xué)。既是我們學(xué)習(xí)的天堂,又是我們活動(dòng)的樂園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 3

          人們都說“桂林山水甲天下”,而我卻認(rèn)為“褚莊小學(xué)甲天下”。為什么我這么說呢?因?yàn)槲矣X得,我的學(xué)校是最美的地方!

          春天來了,小草破土而出,探出了頭,正急著看看這美麗的學(xué)校呢。銀杏樹吐出嫩芽,柳樹抽出嫩綠的枝條,那極小的嫩芽猶如一顆顆小綠豆;▋簜円矤幭嚅_放,爭奇斗艷,好像在進(jìn)行選美大賽。同學(xué)們坐在櫻花樹下,正玩著游戲呢!池塘也不甘落后,荷葉都已成了一個(gè)個(gè)小尖角,好像隨時(shí)都會(huì)展開“笑臉”。

          轉(zhuǎn)眼間,夏天如約而至。小草綠油油的,像是大自然給校園刷上了一層綠色的油漆。銀杏樹的葉子變成了一把把綠色的小扇子。沒過幾天,又由綠色變成了翠綠色;▋簜円膊桓适救酰钩鋈,用力地讓自己散發(fā)出濃郁的香氣。池塘里的荷花開得美極了,有紅的、粉的、還有白的,好不熱鬧。不久,秋天前來拜訪學(xué)校了。銀杏樹的.葉子變成了鵝黃色,枝頭掛起了沉甸甸的果實(shí)。一陣風(fēng)吹來,銀杏葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞。其他花兒們都失去了顏色,只有那爭相開放的菊花和香氣撲鼻的桂花還傲然立在枝頭,為學(xué)校帶來了生機(jī)與活力。

          冬天到了,大雪也來了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起了雪仗,堆起了雪人。一會(huì)兒,他們感覺冷了,就跑起了步。小動(dòng)物們都藏在自己的窩里冬眠。池塘的水都結(jié)冰了,里面的一切都好像把自己封存了起來,等待來年春天的重生。

          這就是我的校園。我的校園真美麗,我愛我的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 4

          我的校園像一個(gè)大國王,有花壇、有國旗臺(tái)、還有教學(xué)樓。

          進(jìn)入我們的學(xué)校首先看到的是雄壯的國旗臺(tái),是用紅磚打造而成的,臺(tái)上兩邊是用鐵做的圍欄,面對(duì)著大門有一條又長又寬的石子路,石頭各種各樣,有高有低有短有長。每一次星期一,我們都會(huì)在國旗全體臺(tái)兩邊升國旗。那時(shí)全體師生都高舉手臂,那場(chǎng)合真氣派,每一個(gè)同學(xué)似乎都在想:那五星紅旗就是用無數(shù)個(gè)革命烈士的鮮血染紅的吧!

          在往前走,就是我們學(xué)校的花壇。我們校園的花壇是最讓人贊嘆的地方,花壇是用乳白色和淡紫色的小石磚一個(gè)一個(gè)拼成的,里面的.花就多了,有月季、玫瑰、牡丹。最讓你想不到的是花壇里竟然有個(gè)水池,那是專門培養(yǎng)水在栽的花,水栽的花有水仙、百合等等。所有的花在沉睡了一個(gè)冬天后,終于要蘇醒了,就在你不注意的時(shí)候發(fā)出小芽,結(jié)出花骨朵,慢慢開花。夏天所有花都開的鮮艷茂盛。,紅的似乎,粉的如霞,白的似一片雪花,太陽照著它們,讓它茁壯的成長。秋天花瓣凋落,花瓣一天比一天少,花也慢慢變黃變丑,注定又要睡一個(gè)冬天。冬天花壇里一片雪花,看不出以前在這里栽培過花,花正在工地里安靜的睡覺。

          操場(chǎng),是所有人的游玩天地,操場(chǎng)中間是一條小溪,很清澈。雖然我們沒有別的學(xué)校的操場(chǎng)那么大,但是很美,每一個(gè)人下課都要在操場(chǎng)里鍛煉身體,跑步。

          我愛我們的校園,我們的校園是一個(gè)大王國,是最美的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 5

          我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂,達(dá)善:提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

          春天,小草從地下探出頭來,花兒搖著紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤著校園的大地。夏天,驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的大地,雷公公重重地敲著鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,為我們送來涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一只只黃蝶在空中“飄”,同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天,滿天飛舞的'雪花,像一只只潔白如玉的蝴蝶,為學(xué)校披上了美麗的白袍。

          多美麗的校園!但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生,我們是一首首優(yōu)美的詩歌,我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線:上課時(shí)朗朗的讀書聲,齊刷刷的小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀,有了我們朗朗的讀書聲,有了我們成長的足跡才更加的美麗。

          東風(fēng)學(xué)校,你就像一個(gè)神奇的化妝盒,打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

          校園里的一角七年級(jí)作文 6

          我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū),那里一年四季景色迷人。

          沿著長長的石級(jí),伴著陣陣誘人的花香,就來到了校門口,你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字,在陽光的映襯下,顯得格外耀眼。

          首先,映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓,它是紅白相間的四層建筑,每一層都有十三間教室,每間教室都是那么寬敞明亮,桌椅擺放的那么整齊,這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng),換來的回報(bào)。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子,意在教育我們不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí)思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永不陳舊永遠(yuǎn)充滿活力。每天早晨,教室、走廊、操場(chǎng),都能聽到我們朗朗的讀書聲。

          再接著看到的就是寬闊的操場(chǎng),我們就像歡樂的小鳥一樣,自由地在操場(chǎng)上“飛翔”?,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)正在悠閑地散步,還有的同學(xué)在竊竊私語,好像在談著課堂上的.各種收獲……上課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)又恢復(fù)了原來的平靜。

          操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。

          升旗臺(tái)前方就是花壇,花壇里有許多美麗的花,有火紅火紅的玫瑰花,有金黃金黃的月季花,有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花,真是美不勝收!

          我愛我美麗的校園!

          校園里的一角七年級(jí)作文 7

          我們的校園很美麗,到處都散發(fā)著美麗的氣味。

          進(jìn)了校門,就看見了醒目的十個(gè)大字:行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面,就是一頭倒下來的石牛,而牛的身上也有幾個(gè)字:孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧;在石牛面前,是一條不寬不窄的小路,而小路兩旁,是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅,等到了開花時(shí)間,這里就是一片美麗的景象;上了小路一旁的臺(tái)階,就是我們的啟智宛了,而在啟智宛里面,就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂園了;在啟智宛前面的路上慢慢的走著,不知不覺就來到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓,而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢:養(yǎng)德潤身 敏行利人 博學(xué)審問 明辨 慎思。

          到了南教學(xué)樓,往北走,就是去往北教學(xué)樓的路,而去往北教學(xué)樓的小樓旁,就是一排整整齊齊的冬青樹和龍爪槐,而小路走到一半,就是我們的'校樹:柿子樹了,要是等到了秋天,這里就成了爛柿子的“海洋”;在去往北教學(xué)樓的路上,也可以去辦公樓,因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓,往東走就是我們老師們的大本營:辦公樓了!辦公樓上有幾個(gè)爬山虎,這些爬山虎好像在說:“哼,我一定要爬到樓頂,這樣我才可以看到下面的風(fēng)景!”

          怎么樣,我們的校園,是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方?

          校園里的一角七年級(jí)作文 8

          我在第三小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校美麗得惹人愛。早晨,空氣很新鮮,大家進(jìn)入校園后一邊吸著新鮮的空氣一邊只覺得站成一豎排,走進(jìn)教學(xué)樓。

          水泥面的兩側(cè),都有花壇。左側(cè)的花壇里不僅栽著各種各樣的花,還栽著幾棵樹,是銀杏樹,它驕傲的挺拔在花的旁邊。往前走去,還會(huì)看見兩顆開滿著桃花的樹,也意示著:我們的學(xué)校桃李滿天下。樹枝上的嫩綠葉子襯托著粉紅色的花,花兒在枝上綻放,一朵朵粉紅色的桃花笑的`是那么開心。我看見桃樹身上的某個(gè)地方也冒出了一朵桃花、一片嫩葉,給整個(gè)桃樹增添了光彩。

          在右側(cè)的花壇里,里面是綠色的海洋,里面的小草被園丁老大爺中的有規(guī)律,一開始是弧線的樣子圍繞著一個(gè)大花叢,繞了三四圈后,又開始了直線形,一排一排的,看上去特別整齊。在課間的時(shí)候,有許多同學(xué)在花壇周圍欣賞著美麗的景色。我愛我們學(xué)校的美麗。我們學(xué)校中間的大操場(chǎng),在每節(jié)課間的時(shí)候都會(huì)熱鬧起來。每次在課間的時(shí)候都會(huì)聽到同學(xué)們歡樂的笑聲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,解除了學(xué)習(xí)的疲勞,忘掉了那些“苦難”。

          操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng),課間有的男生在那里打籃球,他們用著飛快的速度來搶球、接球、傳球,然后跳躍起來投籃,籃球場(chǎng)也是男孩子們玩耍的天地,他們?cè)谀抢镉兄鵁o比的快樂。

          我愛我們既美麗又快樂的校園!

          校園里的一角七年級(jí)作文 9

          從小到大,我們會(huì)在一個(gè)地方學(xué)習(xí),與同伴們追逐玩耍。或許不用我說,你也知道答案了吧,就是——學(xué)校。

          我的學(xué)校很是美麗,或許你來了第一次,就還想再來第二次呢!現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹我的學(xué)校吧;蛟S,聽著聽著,你就已經(jīng)產(chǎn)生來看一看的念頭了。

          直接走入校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。在那里,會(huì)有許許多多的學(xué)生在玩耍,有的在踢橡皮筋兒,有的在跳繩子,有的在互相追逐,還有的'三三兩兩的聚在一起聊天,可真是夠熱鬧的……

          接著再走進(jìn)我們學(xué)校新建的教學(xué)樓,那兒更加美麗,走過每一個(gè)班級(jí),你都會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,整整齊齊,真是好聽!再往上面走,你會(huì)看到美術(shù)室,音樂室……真是功能齊全呀!再來到我們以前的教學(xué)樓,那兒雖然說不上煥然一新,但也很不錯(cuò)。這里是六年級(jí)學(xué)生天地,祝愿他們能夠在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里,考出一個(gè)令他們自豪的好成績!

          走著走著,你會(huì)聞到一股讓人心曠神怡的香氣,這原來是大花池里群花的功勞。百花爭艷,真是美不勝收!每隔一段時(shí)間,都會(huì)有學(xué)生為他們出去雜草,澆水,這些花兒就是用它們的花香來感謝這些幫助過他們的學(xué)生吧!

          怎么樣,聽了我的介紹以后,覺不覺得我的學(xué)校很美?如果你來到了我的學(xué)校,記得一定要找我當(dāng)導(dǎo)游,我一定會(huì)向你介紹我那美麗的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 10

          我們的校園美麗極了!每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí),就讓我感到了神清氣爽,心情舒暢。

          剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),首先映入眼簾的是一個(gè)大池塘,里頭種著粉紅色的荷花,花瓣上有蓮藕,向右走,會(huì)看到大操場(chǎng)。外操場(chǎng)有跑道,單杠和雙杠。內(nèi)操場(chǎng)是一個(gè)足球場(chǎng)。在池塘邊左邊是老師的停車場(chǎng)。在停車場(chǎng)左邊,又是一個(gè)足球場(chǎng),那是用來訓(xùn)練校足球隊(duì)的。在它們的中間,是綜合樓。綜合樓的'前邊,是教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面,西南面,是草坪和食堂。六月,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿頭大汗,都會(huì)在教學(xué)樓旁邊的草坪里乘涼,因?yàn)樵诓萜豪镉袔卓么髽。像一把大傘照著大家,又像一位老爺爺,抱著孩子給他們講故事,草坪上的草被風(fēng)吹得一抖一抖的,像是滿足地睡過去了。

          金秋時(shí)節(jié),在教學(xué)樓旁邊,花壇里的菊花偷偷地打起了苞兒,幾天后,又悄悄笑了起來,像是在和大家玩捉迷藏?晒鸹▍s沒有和大家玩捉迷藏,它開放時(shí),還會(huì)有一陣淡的清香。

          下課了,在操場(chǎng)上,有許多小朋友在玩耍,有的在爬上雙杠,然后把自己掛在上面和朋友聊天。有的在打籃球,籃球飛上天空,好像在展翅飛翔。還有的在踢足球,足球在草地上飛快地滾動(dòng),像一只刺猬一樣。

          這就是我們的校園,將來無論我走到哪里,你都是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

          校園里的一角七年級(jí)作文 11

          今天,在這兒,我要向大家介紹一座建筑,一座美麗的建筑——我們的校園。

          剛走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以聞到淡淡的清香,那得意的味道;那是知識(shí)的味道;那是幸福的味道。

          校門旁。有著一墻喇叭花,多美麗!就像給校園戴上了個(gè)小發(fā)夾。左側(cè)是一條小路,兩旁是一些石像和宣傳欄。

          走到小路盡頭,沿著石梯走上去,就到了大廳,大廳的四周放著一些同學(xué)們自己親手做的手抄報(bào)和一些小知識(shí),似乎是給大廳戴上了個(gè)美是麗的小花環(huán)。

          左邊有條長廊,接著向前走,就是梯形教室。大廳向前走,就是一條走廊,兩側(cè)是松樹和五棵大樹。再往前走就是同學(xué)們平時(shí)最喜歡的操場(chǎng)了。

          操場(chǎng),同學(xué)們最喜愛的地方了,當(dāng)然也包括我啦!你只要在操場(chǎng)上,時(shí)時(shí)刻刻都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,與小鳥唱歌一般好聽。操場(chǎng)上:有的同學(xué)在跳繩、跑步和編花籃;有的同學(xué)在玩“結(jié)”、三個(gè)字和丟手絹;有的同學(xué)在打壘球、打籃球和打乒乓球。

          操場(chǎng)的右側(cè)是片大大的綠草地,左方是一排小樹,他們雖說是弱小的`生命,可她們?nèi)匀宦犞P直的身子,像哨兵一樣。這幾棵小樹后邊是器械區(qū)和籃球場(chǎng),正前方也就是化工學(xué)校了,后邊正是我們的旗臺(tái)。

          這就是我們的學(xué)校,我們美麗的學(xué)!鵂I小學(xué)(寧寶校區(qū)),希望你們有空能來參觀一下我們多么美的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 12

          我們的校園十分美麗!景色迷人,如果你去了,一定讓你過目不忘!

          我們的校園很大,分有東,西兩個(gè)校區(qū)。早晨,太陽光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套,美麗極了!西校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,又像是兩只火眼金睛看有沒有壞人混進(jìn)我們的校園。

          走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇,里面的花木排成巨大的圓形,緊緊圍繞著一棵小松樹,那小松樹的葉子猶如一把把小劍,組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子;▔闹苁且粭l由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光,組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。

          花壇的正前方是高高的教學(xué)樓,它像一個(gè)倒過來的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊,明亮的窗子干凈得可以照見人影

          教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔,里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的體育運(yùn)動(dòng),那里充滿了我們的'歡笑聲。

          在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng),映襯著碧綠的草地,是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!

          這就是我們的校園,它既美麗又整潔,令人流連忘返!

          校園里的一角七年級(jí)作文 13

          我們的校園座落在美麗的縣城中心,它有近百年的歷史了。我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方,是一個(gè)小朋友向往的地方。

          走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一對(duì)要展翅高飛的雄鷹,那兩只雄鷹像充滿智慧的我們飛向藍(lán)天。望著雄鷹,我暗暗決心要努力學(xué)習(xí),像雄鷹一樣展翅飛向廣闊的藍(lán)天。雕塑的下面是一座外圍潔白的圓形花壇,花壇里有綠色的常青藤,那些葉子綠的那么新鮮,那么透亮,看著舒服極了。

          繞過花壇,可以看見兩棵高大粗壯的松樹,就像兩名忠誠的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們。

          溫暖的春天來了,鳥語花香,松樹變得嫩綠嫩綠的,就像穿上了一件青綠色的.新衣服。

          炎熱的先天來了,同學(xué)們穿上了五顏六色的裙子。松樹也要換衣服了,它穿上了一件翠綠色的傘衣。它打開自己的傘衣,為同學(xué)們遮陽擋光。

          豐收的秋天來了,松樹又該換新裝了。它換上了濃綠的大衣,和孩子們一起玩耍,一起歡樂,沉浸在豐收的喜悅中。

          寒冷的冬天來了,松樹不知什么時(shí)候悄悄地披上了雪白的棉襖。孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí),而松樹卻在室外與寒風(fēng)作戰(zhàn)。

          教學(xué)樓前的花壇里,有小草鋪成的地毯,有五顏六色的小花爭奇斗艷。你瞧!美麗的丁香花正展示自己的美麗,把樹枝都迷倒了。

          這就是我美麗的校園,一個(gè)讓我開心、快樂的校園,我愛我的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 14

          秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

          一走進(jìn)校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的'茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

          校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒牵缃窈扇~也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

          荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競(jìng)相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。

          沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)兩頭的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          我愛秋天,更愛秋天的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 15

          我們的校園非常美麗。

          初春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛春天的校園。

          盛夏,百果園的池塘里開滿了典雅的荷花,芙蓉樹上開滿了芙蓉花,那是很可愛的像粉線里長了一點(diǎn)白線似的'。紫藤園里的紫藤花也開了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛夏天的校園。

          深秋,秋姑娘開始忙碌起來,她忙著給田野里的莊稼涂顏色,忙著給水果涂顏色,忙著給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來。就像金色的項(xiàng)鏈,那樣子美極了。我愛秋天的校園。

          隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛冬天的校園。

          我愛我們學(xué)校的一年四季,我愛我們美麗的校園!

          校園里的一角七年級(jí)作文 16

          雨后的校園里,一片靜寂,還彌漫著空氣透著清涼綠樹綠草還殘留著幾滴雨水,閃閃發(fā)亮,美麗動(dòng)人。

          垂柳梳理著煥然一新的柳葉,微風(fēng)逗弄著她,垂柳一高興,跳起舞來,柳枝飄揚(yáng)著,跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄,五顆金黃的星星,代表著我們真誠的心。

          幾只鴿子路過,在樹上歇腳,也許是覺得校園十分幽靜,便引起了啼叫的興趣,意外的`輕輕的哼起了“呼嚕呼!钡男∏,聽著十分輕松。

          瞧!花瓣上有一顆“珍珠”,大的花瓣都拖不住了,重得把花兒的腰都?jí)簭澚,我輕快的把雨水導(dǎo)入手中,花兒才直起腰。

          三棟樓都高聳著,仿佛有無盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水,濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方,其他的地方都濕潤了。

          四周霧蒙蒙的,雞冠花,菊花,玫瑰,紫丁香,薰衣草,都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣,夾雜著苦澀,卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩意的蘊(yùn)意。

          呦!霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了,陽光沖破云層,溫暖地照耀大地。晴空萬里,祥云朵朵;ㄏ阋妹鄯、蝴蝶直往校園里鉆。

          校門開了,學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。

          班級(jí)里傳出朗朗讀書聲……

          這就是我的校園,雨后的校園,多美麗啊!

          校園里的一角七年級(jí)作文 17

          默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。

          高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴(yán),那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧!

          信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃栂聺u漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

          來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的`斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?

          夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

          校園里的一角七年級(jí)作文 18

          校園的三月是一年里最美的時(shí)候,鳥語花香,春意盎然。今天,史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

          小竹林

          首先,我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦!青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽,它的'新芽像小小的繡花針,細(xì)細(xì)的,很可愛!皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢!“嘰嘰嘰,校園里的植物們快快醒來吧!春天到了!”如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來是太陽出來了,燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心,它找到了幾個(gè)空隙,見縫插針,于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺,就像一個(gè)個(gè)小手掌,它們沙沙地響著,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”這個(gè)小竹林總是如此充滿生機(jī)。

          林間小路

          一走進(jìn)林間小路,我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子,顯得格外有精神。噢!還有白玉蘭。白玉蘭真高啊!直沖云霄;白玉蘭真直啊!像挺拔的戰(zhàn)士;白玉蘭真密啊!郁郁蔥蔥,一絲陽光都漏不進(jìn)去。

          籃球場(chǎng)

          最后,我們來到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng),首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起,活像老爺爺?shù)暮印Eみ^頭,我就看到了幾個(gè)“巨人”,原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子,它們好像都快把天頂破了。我想,它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。

          三月的校園,是充滿生機(jī)的最美的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 19

          我們的學(xué)校美麗極了!每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就感到神清氣爽,心情舒暢。

          春天,校園百花盛開。蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶趕來湊熱鬧,鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了;小草偷偷地從土里鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的。春天的校園還下著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

          夏天,校園像個(gè)大火爐。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了,知了在樹上“吱吱”叫著:“熱死了,熱死了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫了。即使刮過來一陣風(fēng),也是熱的,陽光像蘸了辣椒水,燒得皮膚發(fā)疼。不過,夏天的'雨也說來就來,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把操場(chǎng)沖刷得干干凈凈,樹更綠了,花更艷了,小草也更加精神。

          秋天,學(xué)校到處都是黃色的落葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根光禿禿的樹枝了,小草原來嫩嫩的皮膚也都變成枯黃的了,校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是一葉葉船兒在飄蕩,一只只蝴蝶在飛舞,真漂亮!

          冬天,校園就變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,白雪把樹枝打扮成了一根根銀條,一陣風(fēng)吹來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹上飄落下來,好似仙女散花。操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂場(chǎng),同學(xué)們盡情地做著游戲。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!

          校園里的一角七年級(jí)作文 20

          三月,萬物開始復(fù)蘇,風(fēng)輕柔地吹拂著大地,草綠了,花紅了,太陽也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。

          很久沒有細(xì)細(xì)觀察過我的校園了,在一個(gè)溫暖的午后,我漫步在其中,聽鳥的歌聲,聞花的芳香,看草的青翠,浴風(fēng)的輕拍。

          許是春的緣故,校園變了,冬季時(shí)的干枯枝頭上抽出了嫩芽,土壤中竄出了幼苗,午后的陽光,不偏不倚地撒在了這些綠中。呀!一抹跳動(dòng)的紅嵌在這萬綠中,牢牢地拽住了我的.眼球,湊近一看,是一朵艷麗的紅花,它那迷人的身姿映在萬綠叢中,更顯俏皮可愛。

          踏過木質(zhì)的回廊,穿過植物的群層,來到了操場(chǎng)的中央,爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩,同學(xué)們都聚集在一起,進(jìn)行他們的午間活動(dòng),好不快活!

          “啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽,伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,正當(dāng)這時(shí),一位高年級(jí)學(xué)姐扶起了那位哭者——一個(gè)摔倒的小同學(xué)——微笑著說了什么,小同學(xué)止住了淚水,又露出了燦爛的微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。

          午休的時(shí)間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉?jí),我跟在他們身后,眷戀著令人沉醉的的校園美景,這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。

          真切的觀賞過后,使我對(duì)校園又添了幾分喜愛,從未真正地熟悉過我的校園,只能在這匆忙間揮手道:“你好,我的校園!”

          校園里的一角七年級(jí)作文 21

          學(xué)校,一個(gè)多么親切的詞語,這里記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們生活的點(diǎn)滴。伴著瑯瑯的讀書聲,讓我們一起走進(jìn)親愛的校園吧!

          走進(jìn)學(xué)校大門,五個(gè)燙金的大字映入眼簾:幸福街小學(xué)。這是我們學(xué)校的名字,讀起來我們?nèi)f分自豪。這使我想起了那響亮的校訓(xùn):厚德,為幸福啟航;卓越,為幸福添彩!再往左走,“靜思”二字映入眼簾,隨之而入的還有一個(gè)古色古香的涼亭。這涼亭的頂沿微微翹起,略帶活潑又不乏詩意。六根柱子矗立在亭沿下,紅的顏色頗顯古老。走進(jìn)亭內(nèi),抬頭一看,兩條騰云駕霧的`青龍?jiān)趽屢活w火球。它們目光炯炯,鱗光閃閃,真是活靈活現(xiàn)。頂部一圈盡是國畫,那亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,那雍榮華貴滿帶奢華的牡丹,那千姿百態(tài)的菊花,那不畏嚴(yán)寒的蠟梅,那清姿高雅的蘭花……幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,使人目不暇接,眼花繚亂。

          穿過辦公樓,向右走,就來到讀書廊。讀書廊里十分安靜,是讀書的好地方。旁邊松柏常伴,廊上的對(duì)聯(lián)十分醒目:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!边@句話告訴我們光陰不容浪費(fèi),歲月難得可貴,要把握好時(shí)間,用來讀好書。做人是第一位,做學(xué)問則名列第二,做不好人就做不好學(xué)問。這樣的句子有很多,每一句都發(fā)人深思、引人深省。這里是我們進(jìn)步的源泉,這里記錄著我們走過的每一個(gè)腳印,這里把我們一點(diǎn)一點(diǎn)推向成功……

          這就是我們的校園,我們學(xué)習(xí)的地方,我們進(jìn)步的地方,我們成功的地方!

          校園里的一角七年級(jí)作文 22

          暑假悄然而過,當(dāng)我再次來到學(xué)校時(shí),頓覺眼前一亮,仿佛來錯(cuò)了地,這么美的校園,還是我們的學(xué)校嗎?

          那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇,其中的綠色樹木花草,映襯在那亮麗的教學(xué)樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學(xué)校又增了一處景,這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的.學(xué)校。

          變了!變了!變化太大了!連高科技也進(jìn)入學(xué)校了,有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里,聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時(shí),那時(shí)什么樣的感覺呢?對(duì)了!那就是幸福的感覺!

          短短的兩個(gè)月,學(xué)校有了翻天覆地的變化,學(xué)校的改變仿佛眨眼間,回首之前的學(xué)校,雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺,由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂園,F(xiàn)在,我們的樂園有了如此的變化,相信我們會(huì)更加的喜歡,喜歡她的變化。

          現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過去,但依然給我家一樣的感覺,老師、同學(xué)就好像我的家人,在教室中一起學(xué)習(xí),在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。,使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采!而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛她。

          校園里的一角七年級(jí)作文 23

          我們的校園是多姿多彩的。下面,就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧。

          一進(jìn)校園,左側(cè)是一個(gè)大花壇,花壇里最吸引人的還是那顆高大的結(jié)滿果實(shí)的石榴樹。每逢秋天,當(dāng)石榴變紅的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)三三兩兩坐在樹底下,仰望著樹上鮮紅的果實(shí)。有些石榴如同通紅的小燈籠,沉甸甸地掛在枝頭;有些石榴已經(jīng)咧開了嘴,露出晶瑩透亮的石榴籽。同學(xué)們最高興事就是能有幸在樹底下?lián)斓降粝聛淼氖焱傅氖,這樣就能吃到甜絲絲的石榴籽了。花壇的四周還有一簇簇月季花和一排排的雞冠花,形成一個(gè)大花籃,圍繞在石榴樹旁。

          再往前走一走,是一個(gè)小池塘,池塘里的水清澈見底,里面有一些小金魚,它們時(shí)而游,時(shí)而躍,還有些躲在水草中間休息呢!

          往右走一走,是一幢教學(xué)樓,我們的教室在三樓。站在我們教室的窗戶邊能看到學(xué)校的全景。清晨,能聽到朗朗讀書聲;上課時(shí),能聽到老師寫板書的聲音。

          再往左邊走一走,是一片竹林。春天的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡去觀察從地里冒出來的竹筍;夏天的時(shí)候,竹林里陣陣涼風(fēng)吹過,同學(xué)們成群的坐在竹林下看書,玩游戲。

          最后介紹的是我們的操場(chǎng),下課鈴一響,這里就像沸騰了一樣。同學(xué)們有的在玩呼啦圈,有的'在奔跑,有的在踢足球,還有的玩老鷹捉小雞游戲,到處都是歡聲笑語,到處都是活力的身影。

          你是不是也覺得我們的校園多姿多彩呢?你喜歡我們的校園嗎?

          校園里的一角七年級(jí)作文 24

          我們的校園一年到頭都很漂亮。

          剛進(jìn)校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書法家林刷成藍(lán)色的。在陽光的照耀下,六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。

          群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個(gè)山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來,酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。

          繞過高大結(jié)實(shí)的樟樹,來到我們學(xué)校的大操場(chǎng),滿是生機(jī)勃勃的跑道,中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們?cè)谶@里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,我們都在這里快樂地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們都盡力去競(jìng)爭。如果有陽光,午餐和晚餐也可以曬太陽。

          操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的'詹妮弗從灌木叢中探出頭來,十分顯眼。

          在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過兩個(gè)月的雨水沖刷,感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

          沿著綠色的欄桿,我們來到了小籃球場(chǎng),兩邊種著桂花樹。秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來。

          在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個(gè)我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑

          雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。

          校園里的一角七年級(jí)作文 25

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的地方。在這里,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。

          我的母校是西關(guān)小學(xué),它是一座美麗的校園。走進(jìn)校園,情景非常迷人,中間的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩,看著它,我想起了革命先烈用鮮血換來今天幸福的生活。左手邊上的銀杏樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。右邊的草地上盛開著五顏六色的小花,還有幾棵高大的樹木,這些情景,我看了三年,卻總是看不煩厭。

          走進(jìn)高大的`藍(lán)色教學(xué)樓,就是一年級(jí)在一樓,二年級(jí)在二樓,再上三級(jí)就是我們的教室。走廊窗臺(tái)邊的一盆盆植物是給我們呼吸凈化新鮮空氣用的,同學(xué)們都愛護(hù)它們。上課時(shí),窗外的陽光照射進(jìn)來,明媚燦爛,我們就在這樣美好的教室里學(xué)知識(shí),真好。

          走進(jìn)后院,一座新教學(xué)樓高高立起,十分壯觀,這是高年級(jí)哥哥姐姐們的教室。我們學(xué)校的操場(chǎng)幾乎占了整個(gè)后院。同學(xué)們下課后可以盡情的在操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)邊上的運(yùn)動(dòng)器材也是新建的,偶爾可以看到一些老師也在運(yùn)動(dòng)。課間操的時(shí)候,全校同學(xué)就會(huì)隨著音樂做籃球操,課間操過后,有同學(xué)在投籃,歡笑聲便充滿了整個(gè)校園。

          晚上,校園變得十分安靜,路燈的光亮了起來,月光也照了進(jìn)來,好像整座學(xué)校在沉睡。

          我愛我美麗的校園,它承載了我童年的夢(mèng)想,它為我的奮斗目標(biāo)指引了方向。

          校園里的一角七年級(jí)作文 26

          夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂走上了四季的演出舞臺(tái),他彈著炙熱又充滿活力的吉他曲,這炙熱和魅力讓每一個(gè)角落里都能體會(huì)獲得。我們的校園也修復(fù)了過去的活力。

          小花從春的好夢(mèng)、撫摸中醒來時(shí),和我們一起健身運(yùn)動(dòng);樹木從春的散漫中離去,和我們一起民族舞蹈;花朵已不低下頭,盡早對(duì)外開放;小鳥擺脫雨的束縛,一展歌喉。

          校園內(nèi)的一切都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。邁向?qū)嶒?yàn)田,廊架上青綠色的小葡萄,一小串一小串的,掛在鐵架子上,甚為漂亮。杏樹上結(jié)著了小梨,碧綠碧綠掛在樹上、躲在葉叢中,很不易被發(fā)覺,仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹道別春母親,和小伙伴們獨(dú)闖變幻莫測(cè)的夏,它顫動(dòng)頭頂?shù)娜~,表述自身的歡樂,小青棗被風(fēng)大刮去也毫不理會(huì)。柿樹和小棗樹一起,在夏的'酷熱里滾翻。你瞧,她們枝挨枝,葉挨葉,真像一對(duì)好些的小伙伴。

          庭院花園也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽,在下午對(duì)外開放。中午,小喇叭吹起了,一排紫色的小喇叭沖著教學(xué)大樓的側(cè)門,吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風(fēng)扇舞,跳著夏的民族舞蹈。左側(cè)的薔薇花爬了滿墻,早晨,粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠,它用汗液表明夏,用汗液演唱充滿活力的夏。

          夏是一個(gè)充滿活力的時(shí)節(jié),百花爭艷。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)節(jié),大家大汗淋漓。

          校園里的一角七年級(jí)作文 27

          今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時(shí)候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。

          首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。苔絲是一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘,但作為女人,她擁有迷人的.外表。漂亮的臉蛋,和恰到好處的身材。哈代給這個(gè)人物以重墨描繪,那就是著重寫了她的外在形象。這個(gè)形象年輕美貌,天真活潑。給我映象最深的是她性感的嘴唇,和她唇上的曲線。粉嫩嬌艷,如花沾露的唇,再加之細(xì)致分明,乖巧柔美的線條,在顧盼流轉(zhuǎn)間,不動(dòng)人也難。就是這樣一位年輕美麗質(zhì)樸的姑娘,她善良純真的天性卻被狠毒自私的上流社會(huì)的一位青年貴族亞力克利用欺騙,始終不能擺脫亞力克的陰影,而走向黑暗的深淵。她無力擺脫這種悲慘命運(yùn),只能用極端扭曲的方式對(duì)加在她身上的壓迫進(jìn)行反

          然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。

          最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。

          今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌!

          校園里的一角七年級(jí)作文 28

          我的學(xué)!夥怕沸W(xué)坐落在東方時(shí)代廣場(chǎng)的斜對(duì)面,它是一所美麗如畫的學(xué)校。想知道它究竟美在哪里嗎?那就一起隨我去看看吧!

          走到校園門口,你便能看到校門處掛著一幅幅同學(xué)們?cè)谑欣飬⒓痈鞣N比賽時(shí)努力的情形的圖片。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)花壇,那兒的花可多了,有杜鵑、桂花、玫瑰花……玫瑰花像一個(gè)個(gè)熱情的姑娘,熱烈地歡迎我們,但最美麗的要數(shù)杜鵑了,它們有的只有一個(gè)花骨朵兒,像害羞的小姑娘不肯露面;有的才開了幾片花瓣,它們正好奇地觀賞著這個(gè)世界;還有的全開了,好像要把它的婀娜多姿展示給我們看。

          看完花壇,便到了我們壯觀的三層教室,這里面的12個(gè)教室一個(gè)個(gè)寬敞明亮、一塵不染。我們每天在這教室里看書、聽課、畫畫,十分快樂。

          教學(xué)樓的左邊便是我們的'塑膠操場(chǎng)了,我們操場(chǎng)有籃球架和排球網(wǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)不及別的學(xué)校那么大,但是我們的歡歌笑語依然充斥著每個(gè)角落。每逢秋天,校園到處都會(huì)彌漫著桂花的香味,這時(shí)每節(jié)體育課下課時(shí),我們大伙兒只要上前去聞一聞那撲鼻的芳香,便會(huì)使我們忘記一天的煩惱。

          在我們操場(chǎng)四周是一棵棵高大的水杉樹,它們像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著“綠寶石”——解放路小學(xué)。

          怎么樣?我的校園美吧?

          校園里的一角七年級(jí)作文 29

          我最喜歡秋天的校園。

          一進(jìn)校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場(chǎng)上,我看見高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會(huì),個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊(duì)打球,打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹底下休息時(shí),秋風(fēng)送爽,沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。

          休息一會(huì)兒之后我們又開始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步,在你追我跑的過程中,涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的自由與快樂。

          我們的`校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場(chǎng),還有后操場(chǎng),花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。

          我愛我的校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園,讓她見證我們的成長,帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,帶給我快樂與收獲。

          校園里的一角七年級(jí)作文 30

          肥城市河西小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我就在這所小學(xué)里快樂的學(xué)習(xí),成長。

          走進(jìn)大門,就會(huì)看到一片小草坪,小草半掩著小草,小草半掩著小花,大樹籠罩著小草,小花又掩蓋著肥沃的土地,土地又養(yǎng)育著這些生靈,多么像一個(gè)無比親切與和諧的大家庭!陽春四月,小花都探出了頭,比小草還高,小花那昂首挺胸的樣子,似乎在向小草說;“不用你的保護(hù)我也行!”從高處看,仿佛那草坪就像翠綠的布上繡上了數(shù)不清的其他小點(diǎn)顏色,正是這些小點(diǎn)顏色才把這可愛的草坪點(diǎn)綴的更加多姿多彩。草坪里最有趣的當(dāng)然是非小槐樹莫屬了,它們就像一個(gè)個(gè)碧綠的`團(tuán)球,看他的枝干,如同一只只手,纏在一起,張牙舞爪,讓人想到了一個(gè)功夫;“九陰白虎爪”。

          再往前走,穿過兩棟教學(xué)樓,就來到了寬大的橢圓形操場(chǎng),那可是我們的;“天堂”。課間十分鐘的時(shí)候,這個(gè)操場(chǎng)常常洋溢著同學(xué)們的歡聲和笑語。看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。跑步的同學(xué)像豹子那樣迅速,跳高的同學(xué)像燕子那樣輕盈,跳遠(yuǎn)的同學(xué)像青蛙那樣敏捷,扔鉛球的同學(xué)像老虎那樣強(qiáng)壯……最后還是悠長蕩漾在學(xué)校里的上課鈴聲打破了這一熱鬧的景象。

          操場(chǎng)那一邊上種植了一排高大的樹木。它們筆直地站在那兒,如同軍人一樣,一起來守衛(wèi)我們的校園。這些大樹有著軍人的氣質(zhì),無論是茂密的葉子,還是粗壯的枝干,都比種在花壇里的樹顯得更有精神。

          啊!校園你那么美,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼郏瑏砀桧災(zāi),贊美你?/p>

          校園里的一角七年級(jí)作文 31

          春姑娘醞釀了一個(gè)冬天,終于舒展著柔嫩的腰肢,娉婷裊娜地向我們走來了。初春,處處雖還透露出些許寒意,陽光還是每早如約而至,明媚清澈的陽光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落,無聲覆蓋著剛蘇醒的校園,讓,整個(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。

          走近校園門口,幾株桃花在和煦的陽光下綻出了幾朵小花,嫩粉伴著潔白,在春風(fēng)地吹拂下微微頷首,恍惚間,我們仿佛看見一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者,踏著優(yōu)雅的舞步。

          校園的操場(chǎng)上佇立著挺拔的松樹,密密層層的針狀葉子匯集在一塊,直刺天空,走近一看,新生的松針油亮亮的,像涂了一層蠟一般,嫩綠鮮亮,聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松,更加充滿生機(jī)。

          操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園,里面種滿了各種花花草草,月季花原來干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽,那樣的嫩,那樣的紅,猶如新娘含羞的.臉龐;白色的滿天星灑滿了小花園的每個(gè)角落,間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上,仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來的點(diǎn)點(diǎn)牛乳,清新脫俗。

          同學(xué)們脫下厚厚的冬裝,換上春天的校服,特別精神干練,變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線,大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),瑯瑯的讀書聲伴著老師清晰地講評(píng)聲,此情此景讓我想起詩句:“一年之計(jì)在于春”,春天就這樣已經(jīng)來到了我們大家的身邊!

          校園里的一角七年級(jí)作文 32

          我們的學(xué)校,坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過校園外,一定會(huì)聽到校園里朗朗的讀書聲,感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間,全是家長接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著,真可謂車水馬龍、人山人海!

          走進(jìn)校園,往大門的左邊看去,高大的教學(xué)樓筆直地矗立著,可威武了!當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒,便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲從耳邊飄過,可陶醉了!

          教學(xué)樓的下面,有大大小小好多花壇,種植著許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹

          桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上,你一定會(huì)聞到桂花的香氣,你一定會(huì)被那香味勾住腳的。有時(shí),就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢!

          菊花仙子的顏色就更多了,有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了,肯定會(huì)仍不住想要摘一朵,留作紀(jì)念。誰又能不喜歡美的事物呢?

          花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂天地操場(chǎng)了!那里有好多好玩的。每次上體育課,操場(chǎng)都熱鬧極了!男生一來,足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的.要數(shù)集體跳繩了,但稍不注意,腳就被絆住了,引得同學(xué)們哈哈大笑。

          秋天的校園可真美!那里有守護(hù)神般的教學(xué)樓,有令人陶醉的讀書聲,有沁人心脾的桂花香,更有同學(xué)們的歡聲笑語,我非常喜歡秋天的校園。

          校園里的一角七年級(jí)作文 33

          我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

          在學(xué)校門口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。

          走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的身姿,還有的開得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的`散落在花壇里,美極了。

          離開花壇向右走,便來到了綠色長廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀!

          綠色長廊的左邊,是文化長廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來到操場(chǎng),我都要來這里看看、學(xué)學(xué)。總能學(xué)到知識(shí)、悟出道理。

          走過長廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥一樣爭先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。

          可愛的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛我們美麗的學(xué)校。

          校園里的一角七年級(jí)作文 34

          當(dāng)我走進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn)春天來了,因?yàn)樾@格外美麗,充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎?

          校園的美,美在樹中。操場(chǎng)兩邊都有樹,那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔,站在那里迎接你;走近一看,它又像一把遮雨的大傘,成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的,像一根根繡花針,十幾根簇?fù)碓谝黄,就像幾朵綻開的花,訴說著自己的悄悄話……

          校園的美,美在小朋友的`笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影,教室里,同學(xué)們正津津有味地看書,讀書。那瑯瑯書聲,播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者,綻放花顏。

          校園的美,美在鳥鳴聲中。無論清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí),它就像在窗外給我們“伴奏”似的,瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲,譜成了天地間最美的歌。

          校園的美,美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開,桂花的香,飄滿校園,吸引好多、好多的小朋友,他們對(duì)桂花是多么的喜愛,以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我,我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏,我會(huì)保護(hù)桂花樹的,因?yàn)楣鸹涫悄敲吹南,裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

          春天的校園,是那么美麗,那么富有活力,它成了觸摸知識(shí)的新家園!

          校園里的一角七年級(jí)作文 35

          我們學(xué)校是一個(gè)學(xué)校與公園的結(jié)合體,里邊有小花園,有美麗的生態(tài)濕地,有充滿樹蔭的長廊,還有一棵大大的銀杏樹,當(dāng)然還有教學(xué)樓和大操場(chǎng)了。

          學(xué)校里我最喜歡的'就是在教學(xué)樓前面的小花園了。小花園里種滿了大樹和小草,還有一些我不知名的植物。一走進(jìn)小花園,一陣清新的氣息就撲鼻而來。小草上的露珠在陽光下閃閃發(fā)亮,就像是一個(gè)個(gè)小“太陽”。有時(shí)候,有些同學(xué)在里邊看書,小鳥就會(huì)站在他們旁邊為同學(xué)們唱歌。有時(shí)鳥兒站在教室窗前,看著老師講課,不禁被奇妙的知識(shí)給陶醉了。小花園里除了我們同學(xué),還有一位?汀L(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘總是在大樹下徘徊,偶爾還會(huì)在樹枝上摘幾片樹葉插在頭發(fā)上,有時(shí)風(fēng)姑娘還會(huì)教大樹跳舞呢!

          學(xué)校里的那棵大大的銀杏樹一點(diǎn)也不亞于小花園。大樹是名“老大爺”。雖然長得沒其他大樹那么高,但年齡可不小。大樹爺爺?shù)念^發(fā)快掉光了,也差不多一百多歲了,但古樹爺爺依舊很健康。大樹旁邊還有一片樹林和幾棵小樹,就像是一群好學(xué)的學(xué)生,而大樹爺爺就是一名知識(shí)淵博的老教授,給這群學(xué)生們上課。

          學(xué)校里還有一片生態(tài)濕地——“和園”。和園中有幾棵高高的蘆葦豎立著,一塊大大的黑色石頭立在小河上,上面還雕刻著“和”這個(gè)字,在小河中還有幾片荷葉非常美麗,還有幾片含苞預(yù)放的睡蓮立在荷葉之上……和園為我們的校園增添了一絲和諧的氣息。

          這就是我們的學(xué)校,美麗的校園!

          校園里的一角七年級(jí)作文 36

          校園里的溫暖依舊像夏天的盡頭。

          我又做了一個(gè)奇怪的妄想,慢慢的走了進(jìn)去,卻不知道走到哪里;秀本褪钦姨焓股险n的時(shí)候。一個(gè)班卡,一個(gè)班卡,奇怪的抬頭。此時(shí)此刻,長長的走廊上覆蓋著溫柔的金黃色,充滿了陽光和悲傷。就像那本書里說的糖,是甜的但也是酸的。我喜歡稱這個(gè)畫廊,雖然它不是很長。這個(gè)校園里我最喜歡的地方是樓上的站臺(tái)和教室門口的走廊。

          今天是返校的日子。我又在教室門口探頭探腦,久久不敢踏入?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的`臉就紅了,我深深地往下走,像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,飛快地溜了進(jìn)去。我總是以這樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常會(huì)驚訝于找不到座位,于是看著他們的笑容,覺得更加不知所措。很奇怪,我總是害怕,就像無數(shù)次面對(duì)舞臺(tái)和聚光燈一樣。我只是簡單的裝成一個(gè)小momo,這只是掩飾我內(nèi)心深處的膽怯和恐懼的借口。我深吸一口氣,左右打量著教室。它似乎在努力對(duì)我微笑,但我卻無法友好。

          我想如果我不在這里就好了,讓我們傷心難過吧。但是我在這里,真的在這里,所以看不到有人哭。所以,我努力微笑,卻被深深吸進(jìn)了疲憊。我有點(diǎn)累了?赡苤皇俏疑聿牟缓冒伞K,我沒有和幾個(gè)人說話,只是和那些一直對(duì)我很好的朋友笑了笑。這是我此刻唯一能做的事。不知道為什么,在這里,我總有些空虛的悲哀。

          分開了,分開了,團(tuán)聚了,這一切的無奈都聚集在了一起。我習(xí)慣性的抬頭看——。沒有月亮,天空湛藍(lán)明亮。

          校園里的一角七年級(jí)作文 37

          我生活在一個(gè)美麗的校園里,其中最耀眼的就是教學(xué)樓前面的旗臺(tái)和綠樹成蔭的小樹林,以及在東校門外可以看到的雕塑了。

          進(jìn)入東校門,一座銀光閃閃的不銹鋼雕塑映入眼簾,它的造型是一雙手捧著地球,還有許多其它的星球,象征著同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中星光燦爛。下面是紅色大理石做的基座,基座下還有南極探險(xiǎn)隊(duì)中位夢(mèng)華爺爺?shù)念}詞:“志在天涯,路在腳下!备嬖V我們志向要定在天涯,但完成的路卻在自己的腳下。

          在雕塑的旁邊有六棵榕樹,形成了一個(gè)小樹林,小鳥經(jīng)常來樹林做客。樹干的形狀奇異多端,像大象,像蝸牛,還像《西游記》中滿身長眼睛的.妖怪。

          校園里最引人注目的就是旗臺(tái)了。它形狀呈正方形前面還有一點(diǎn)園弧形,它是由成百上千塊凹凸不平的磚與水泥配合所成的,它的作用就是可以讓演講人在上面演講,使同學(xué)們可以更清楚的看到演講人。各種各樣的花、樹圍繞著旗臺(tái),正前方像南瓜葉子的瓜葉菊開得正艷,紫與白交錯(cuò)著,更顯美麗;兩旁有桂樹和汗金蓮,外圍是撒了銀子似的桂樹,內(nèi)圍是像鈴鐺似的汗金蓮,后面就有各色的花了。有像空中云一樣的云竹,紅似火的郁金香,葉子像碧玉的玉樹,和一棵小天竹槐,滿眼的映山紅和很多迷人的野花,旗臺(tái)中央還有十幾盆金杯菊。學(xué)校的旗臺(tái)可真像一個(gè)大花園!

          怎樣,我們的校園還錯(cuò)吧!來參觀我們的學(xué)校,我給你當(dāng)導(dǎo)游。

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