【推薦】七年級(jí)作文500字集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的七年級(jí)作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
會(huì)議就如一縷煙，有些往事風(fēng)一吹遍散去，但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開(kāi)這層薄煙，那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。
想要特意記住一個(gè)人很難，因?yàn)樗](méi)有在你生命中留下些生么。這樣，有些你淡忘的人，便像一個(gè)過(guò)客，他們的確在你生命中出現(xiàn)過(guò)，可沒(méi)留下什么。繁殖，如果有那么一個(gè)人在你生命中寫了那么一筆，你將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的存在。
一個(gè)在大街上，我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn)，我便認(rèn)出了那位老師，她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過(guò)老師一眼便把我認(rèn)出來(lái)了，因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過(guò)后，便匆匆離開(kāi)了。她的確在我的生命中，演繹過(guò)重要的角色，我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞，總會(huì)記得。
相反，如果沒(méi)有深刻的接觸，有些人則會(huì)悄悄消失在你的記憶中。
在補(bǔ)課的路上，我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下，他脫口而我的姓名，可我卻怎么也沒(méi)有想起他是誰(shuí)，百般無(wú)奈之下，我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^(guò)他，或許是我給他留下了傷疤。可他卻沒(méi)有在我的生命中寫下些什么，至今為止，我仍沒(méi)記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲，我拼命回憶，卻也只能在紙上寫出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字，并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片，才知道所有人。但在那些開(kāi)始沒(méi)想起來(lái)的同學(xué)中，怎么也想不出我們之間的事，也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人，他們便像過(guò)客，消失在我的腦海中。
也許某天的街上，你認(rèn)出了我，我卻不知道你是誰(shuí)。但如果你在我的生命中寫過(guò)一筆，我會(huì)記得。
七年級(jí)作文500字 篇2
一夜起來(lái)，外面已是白雪皚皚的景象，正應(yīng)了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。
伴著晶瑩的雪花迎面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨，我哆哆嗦嗦的走在補(bǔ)課回家的路上，在雪地里留下了幾行深深的腳印。
路上穿棉襖的行人呼著熱氣，縮著脖子，三五成群，哆哆嗦嗦的走著，抱怨著，天如此之冷。我也不注意這些了，徑直走向家的方向……不由的想起昨天看的天氣預(yù)報(bào)，心想，天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，說(shuō)下雪就下雪，真冷。刀片一樣的雪花嗖嗖飛過(guò)，讓我一直在寒唏噓。一個(gè)不小心，腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，屁股疼的半天站不起來(lái)。正在這時(shí)候，一只手伸過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)。站穩(wěn)之后，方才看清，一位貌似三四十歲的中年婦女站在我面前。有一點(diǎn)胖，額頭上還有一些皺紋，身穿一件寬大的羽絨服，打著傘，問(wèn)我摔疼了嗎？“不疼些”我說(shuō)。她的目光很溫暖，就那么關(guān)切地看著我。這時(shí)，風(fēng)似乎小了很多，感覺(jué)也不咋么寒冷了。她又問(wèn)我家在哪里，然后不由分說(shuō)打了車，把我送上車去，并幫我付了車費(fèi)，叫司機(jī)送我回家。我道了聲“阿姨，謝謝”，她以微笑回應(yīng)了我。
在車上，望著那微胖的身影離我遠(yuǎn)去，但身影卻變得那么高大。我感覺(jué)不到寒冷，心中暖暖的。真是“人間處處有真情，真情處處暖人心”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
人間有情，冬天不冷。
七年級(jí)作文500字 篇3
天氣大好！天藍(lán)得像一塊上好的玉石，寥寥無(wú)幾的白云悠然自得地在仙境中散著步�？蛇@大好時(shí)光，我卻悶在奶奶家里頭看書，家里的“懶”狗像往常一般趴在地上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我笑了笑，看著這只連飯都懶得吃的狗，覺(jué)得它整天睡覺(jué)并不是什么怪事。今天是我搬家的最后一天，以后便不能每天回來(lái)見(jiàn)這只狗了，心里頭有種說(shuō)不出的滋味！
聽(tīng)到媽媽在樓下的呼喚，心中知曉我得回家了。我悄悄地起身，似乎沒(méi)有發(fā)出點(diǎn)兒聲響，我可不想攪了這狗的好夢(mèng)。我用余光瞟見(jiàn)那“懶”狗忽然起身，屁顛屁顛地跟隨我直達(dá)樓下。“咦？它怎么知道我走了？今天怎么突然連覺(jué)都不想睡了？”我?guī)е苫笊狭藡寢尩碾娖寇嚕彝送罚龘u著尾巴斜著頭看著我，眼睛水汪汪的，不知怎的，今天我覺(jué)得它十分可愛(ài)。
車前進(jìn)著……
“懶”狗在車后瘋狂地追隨著……
“媽！你停下吧！狗它會(huì)累死的！”我無(wú)能為力地喊著不知多少遍，狗狗的叫聲如尖針般準(zhǔn)確無(wú)誤、干脆利落地扎進(jìn)我心里。可媽媽的回答始終一個(gè)樣：“狗就是這樣的，它累了會(huì)停下來(lái)的！”我強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)狗喊著：“快回去，快回去呀！求你回去吧——”
風(fēng)吹落我的淚水，吹的那黃黑色的毛凌亂地舞動(dòng)。第一次覺(jué)得自己家的路途竟是這樣的遙遠(yuǎn)。
“媽，你停下�。 蔽医跖叵厮汉爸�，狠狠地捶著自己的腿，直到麻木，電瓶車終于緩緩地停下，我忍不住跳下車，抱住那還在嗚咽的狗，那顆懸到藍(lán)天上的心，終于安穩(wěn)地放了下來(lái)，那毛茸茸的尾巴還在不停地?fù)u著，正極力掩蓋著腳的疼痛吧？
七年級(jí)作文500字 篇4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中和老師、同學(xué)們朝昔相處的時(shí)間已經(jīng)有六個(gè)春秋了，回想這六年的時(shí)光，最大的感受就是累了，感覺(jué)需要休息了。
在這六年集體春秋里，我感覺(jué)到近兩年的時(shí)間不夠用了，由于面臨著告別小學(xué)即將升入中學(xué)，學(xué)習(xí)緊張了，更因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)太大，我們不得不到外面去補(bǔ)課，打提前量。如今我們?cè)僖矝](méi)有兒時(shí)的那種歡樂(lè)、自由、輕松和愉快了。有了這種學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)力，把我們的雙休日完全剝奪了，就連星期三的半天，我們也沒(méi)有自由，都在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
雙休日，早晨6：30分起床背單詞，從9點(diǎn)至下午4點(diǎn)才回家，吃過(guò)晚飯又開(kāi)始寫學(xué)校作業(yè)，一天的時(shí)間就這么過(guò)的'，沒(méi)有玩的時(shí)間，僅有10分鐘的休息，又馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)軌道，有時(shí)還感覺(jué)到時(shí)間不夠用，還得加班。
家長(zhǎng)為了挖掘孩子們的特長(zhǎng)，在雙休日期間，不但補(bǔ)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文這三科主要的科目，而且還要補(bǔ)習(xí)音樂(lè)方面、藝術(shù)方面和體育方面，把這一天的時(shí)間安排的滿滿，不僅如此，晚上回家還要“吃”家長(zhǎng)給留的“餐點(diǎn)”——一套套的卷紙。也許，這就是所謂的父母望子成龍吧！
親愛(ài)的老師以及爸爸媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我尋找一下兒時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，讓我休息一下，因?yàn)槲腋杏X(jué)太累了。
七年級(jí)作文500字 篇5
我從小就被大人約束著，見(jiàn)到大人要問(wèn)好，這是禮貌問(wèn)題；在別人家別亂碰東西，這是素質(zhì)問(wèn)題……
我曾經(jīng)這樣想：我不要大人的約束，我要一個(gè)全新的我，真實(shí)的我。真實(shí)的我喜歡動(dòng)個(gè)不停；喜歡和朋友談天說(shuō)地；喜歡干我所喜歡的一切，可這一切都是父母所不允許的。
我改變著自我。
盡管分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，可在父母的眼里，分兒是命根，分兒是我們?cè)趯W(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的歡心。不知哪位好事的同學(xué)，就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想：考考考，老師的法寶；分分分，我們的命根。
盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我，可我不得不做出“清心寡欲”的樣子，但“人心在曹營(yíng)心在漢”。一次，我正思想開(kāi)著小差，老師偏偏點(diǎn)中了我。我這個(gè)“幸運(yùn)兒”站起來(lái)，不得不蒙了一題。咦！居然對(duì)了。老師送來(lái)一個(gè)滿意的微笑，但我的三魂嚇走了七魄。
盡管我表面平靜的像西湖，心里卻像滔滔的揚(yáng)子江。
盡管我喜歡看多姿多彩的課外書，不喜歡枯燥無(wú)味的教科書，可不得不捧著它。
盡管我喜歡自由，可不得不做一只籠中鳥(niǎo)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，外面的世間是可望不可即。
盡管我幼稚的像孩童，可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。
盡管我喜歡音樂(lè)，在沒(méi)人時(shí)，我會(huì)將音量開(kāi)的很大，聽(tīng)著舒緩而溫馨的歌，我感到輕松自由�？稍趫�(bào)音樂(lè)興趣班時(shí)，我選擇放棄——“你是學(xué)生，主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。
……
我不是我，我一旦是我，就會(huì)失去父愛(ài)、母愛(ài)��！
曾經(jīng)有這樣一種說(shuō)法：人分三種，第一種適應(yīng)生活，第二種逃離生活，第三種改變生活。真實(shí)的我告訴我：選擇第三種。可……可我能做到嗎？做不到！哎！我呀！
我只能不是我！
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