笑-七年級作文
“我們周五將上一節(jié)公開課，這節(jié)課關(guān)系到我們體育老師的去留，請同學(xué)們務(wù)必積極配合�！碑�(dāng)體委在周一的班會課上說出這一番話時，班上那一剎那炸開了鍋。一向不擅長體育的我，在一旁面露難色。
周三的體育課，體育老師似乎很放松，他先將周五開課的事向我們簡單說了一下，便開始上課�！斑@節(jié)課，我們學(xué)習(xí)羽毛球后場接高遠(yuǎn)球?qū)ｍ椌毩?xí)，大家看好我的動作。”簡單地開場白后，體育老師微笑著手把手教我們動作。這是往常根本不可能發(fā)生的事，那天居然詭異地發(fā)生了。我看了幾遍動作，還是手忙腳亂，動作連貫不起來。體育老師竟走到我面前做了好幾次師范，我徹底的悶了：他曾經(jīng)不是說過學(xué)體育靠自己嗎？今天怎么這么有耐心？連學(xué)幾次后，終于熟練地把動作做了出來。體育老師看后笑著對全班同學(xué)說：“大家給這位同學(xué)一點鼓勵！”全班想起了掌聲，我心里不禁嘀咕：今天吃錯藥了吧，對我這么好。
課后，體育老師把我叫到辦公室，笑著說：“后天你要好好表現(xiàn)，只要你表現(xiàn)好，我什么都答應(yīng)你�！蔽也恢滥膩淼挠職�，冒出來一句：“那就籃球比賽讓我上場，我想打。”老師居然鬼使神差地答應(yīng)了。
終于到了周五，體育公開課在體育館上。還未上課，體育館一邊已經(jīng)擠滿了人，定晴一看，呵！校領(lǐng)導(dǎo)全來了。我想：體育老師可能會緊張吧，畢竟那么多人，但無論如何我要好好表現(xiàn)。鈴響了，體育老師神情自若地開始上課�！巴瑢W(xué)們好，今天我們來學(xué)習(xí)羽毛球后場擊高遠(yuǎn)球?qū)ｍ椌毩?xí)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，看好動作�！碑�(dāng)體育老師再一次微笑著說出這句話時，我恍然大悟。仿佛就像是周三體育課的.重演，老師竭盡全力將動作做得很細(xì)，但我們心中卻都有一本帳。我的動作，自然是無話可說，球拍在我手上靈活自如。其他人也是如此，似乎人人都是超人，看一遍動作就完完整整地做了下來。那堂課，上得如順?biāo)浦郯沩樌�，一切都在老師的掌控之中，這一點，我是再清楚不過了。
課終，我望了望一旁的王校長，他嘴角微微上揚，大概是因為他又發(fā)現(xiàn)了一個體育教學(xué)“人才”吧。再看看老師，狡黠的表情透露出一絲不易察覺的微笑，因為他知道自己一定能夠被留用了吧。而我，也在笑，因為終于可以籃球比賽上登場亮相了�？墒牵ＡТ袄�，我怎么笑的如此不自然？
你，聰明的你，能告訴我這是為什么嗎？
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