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        螞蟻三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-08 16:09:21 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】螞蟻三年級(jí)作文合集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的螞蟻三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】螞蟻三年級(jí)作文合集5篇

        螞蟻三年級(jí)作文 篇1

          春天來(lái)了,一群小螞蟻從洞里爬出來(lái),在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說(shuō):“不行,我們要儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了!焙活欀约和嫠,沒(méi)把螞蟻的話放在眼里。

          春天很快過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)臨了。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說(shuō):“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的,歇會(huì)兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒(méi)有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

          秋天來(lái)了,蝴蝶在花朵里睡覺(jué),那群螞蟻正好入過(guò)此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺(jué)。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒(méi)有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

          呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過(guò),落葉落盡,冬天來(lái)了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過(guò)冬。螞蟻笑著說(shuō):“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說(shuō)著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過(guò)了寒冷的冬天。

          經(jīng)過(guò)這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇2

          大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無(wú)關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。

          這故事還得從一次繪畫大賽說(shuō)起:那天早上,第一屆“快樂(lè)一二三”繪畫大賽開始了,聽說(shuō)第一名可以得五萬(wàn)元獎(jiǎng)金呢!這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了,誰(shuí)不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭(zhēng)著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想,畫什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動(dòng):“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動(dòng)物畫在一起不更好嗎?”做出決定,畫家馬上拿起筆就開始畫,“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿意,總覺(jué)得把大雁和螞蟻都畫得太丑了,于是把它扔了!八ⅰ⑺、刷……”畫家又畫了一張,再經(jīng)過(guò)一陣精心描繪,一幅精美的圖畫完成了,畫上的'大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來(lái)。最后,畫家?guī)线@張滿意地走了。

          大雁趕緊從樹上飛下來(lái),看著這張被扔掉的畫,螞蟻也爬過(guò)來(lái)端詳這張畫。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō):“你看這只丑鳥,羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來(lái)又笨又重,肯定不會(huì)飛;他獨(dú)自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對(duì)呀,對(duì)呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說(shuō)。大雁在一旁生氣了,看著畫上那兩只螞蟻反駁說(shuō):“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來(lái)抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒(méi)說(shuō)你這只和畫上一樣難看的丑鳥,你為什么要罵我們?”“怎么了?我說(shuō)的事實(shí),你們本來(lái)就微不足道,在這世上可有可無(wú),還說(shuō)是罵你!薄跋氪蚣苁菃?來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”螞蟻說(shuō)著先下手為強(qiáng),竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒(méi)想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有到此結(jié)束。

          過(guò)了半天,那位畫家垂頭喪氣地回來(lái)了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。

          是有緣千里來(lái)相會(huì)?還是不是冤家不聚頭?沒(méi)想到大雁和螞蟻又同時(shí)來(lái)到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng):“這才是我嘛?次叶嗤L(fēng)!在藍(lán)天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下?次叶嗝利!簡(jiǎn)直可以和孔雀比個(gè)高下了!薄笆裁矗隳且步型L(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒(méi)有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應(yīng),一起有說(shuō)有笑,一起玩耍,一起搬運(yùn)東西,連畫家都知道我們是最完美的組合,所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的!贝笱阋娢浵亴(duì)自己的下馬威毫無(wú)懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無(wú)葬身之地!”......

          他們的爭(zhēng)吵聲打斷了畫家的凝思,畫家看到他們爭(zhēng)得面紅耳赤,打斷他們的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們大概還不知道我這幅畫沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了,評(píng)委說(shuō)沒(méi)有尊重事實(shí)。的確,不管是誰(shuí),都不可能是完美的,也不可能是一無(wú)是處的,缺點(diǎn)不會(huì)因?yàn)檠陲椂,?yōu)點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>

          大雁和螞蟻聽了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……

        螞蟻三年級(jí)作文 篇3

          我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看,自言自語(yǔ)道:“什么嘛,說(shuō)好要寫昆蟲作文,我怎么一只昆蟲都沒(méi)有看見”?說(shuō)完就蹲在那兒無(wú)聊的擺弄著手里的放大鏡。

          忽然,幾只小螞蟻爬進(jìn)了我的視線。它們幾個(gè)碰碰觸角,好像在說(shuō)一些小秘密,它們到處都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那里是我家兩只小狗吃飯時(shí)留下的)它馬上歡悅起來(lái),或許它在想:我該怎么把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把這堆米飯推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。它的氣馬上泄了一半,它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒,它馬上跑了回去。我笑著說(shuō):“哈哈,螞蟻就是弱小”。過(guò)了一會(huì)兒,我剛想離開。突然,我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣,它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了,原來(lái)小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來(lái)搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊著口號(hào),一二一……每一只螞蟻都搬著一個(gè)比自己大好多倍的米飯,一個(gè)接著一個(gè)排成一條非常筆直的線。長(zhǎng)揚(yáng)而去。

          看見那一幕后,我想:螞蟻雖然小,但是有一個(gè)互相幫助的心。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇4

          今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

          在那小菜葉下面,我看見一個(gè)螞蟻洞,小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,看起來(lái)很忙碌,哦!原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬!仔?xì)觀察它的身體,他們最大只有5毫米長(zhǎng),最小也有1.5毫米長(zhǎng),就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的東西呢?我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái),它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當(dāng)它爬行時(shí),這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化,使肌肉收縮起來(lái),并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

          觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,也讓我從中收獲了許多知識(shí)。

        螞蟻三年級(jí)作文 篇5

          星期六的上午我出去玩,突然發(fā)現(xiàn)草坪上有黑芝麻。我走進(jìn)一看,原來(lái)是螞蟻王國(guó)的士兵們?cè)诎峒摇?/p>

          它們有的用觸角搬,有的用背背或用頭頂著,還有的三五成群的搬著大塊的食物。這時(shí)我看見有一個(gè)螞蟻在螞蟻群中走來(lái)走去,舉著旗子好像在說(shuō):“快跟上,別掉隊(duì)了!彼峙艿街虚g去說(shuō):“快點(diǎn),你們快一點(diǎn)!庇谑俏液芎闷,就跟在它們的后面,原來(lái)它們要把家搬到山頂。我感覺(jué)很奇怪。這時(shí)我看到天空灰沉沉的,我跑回家問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻要搬家呀?”媽媽跟我說(shuō):“因?yàn)橄掠炅搜!雨水?huì)把他們的洞穴沖毀的,所以它們才要搬家!蔽矣行┎幌嘈,便上網(wǎng)查了一些資料,原來(lái)螞蟻搬家真的是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

          螞蟻真可愛,我很喜歡這美麗可愛的小螞蟻!它們的身影無(wú)處不在,很可愛,而且他們還能預(yù)報(bào)天氣呢!我喜歡它們。你們喜歡這些搬家的小螞蟻嗎?

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