導(dǎo)語:師恩難忘,師恩可貴,讓我們給老師寫封信,表達(dá)我們對老師的感謝與懷念。
【作文一:給老師寫一封信】
張老師:
您好!在一晃四年多的時間過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)……我覺得這句話說的就是您!
記得前一段時間,您腰間盤突出,請了一段時間的假回家休養(yǎng),可是您因為心里記掛著我們,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課,可是那對于我們來說,是最美好的一節(jié)語文課。
可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評語,既表揚我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!
老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個健康快樂的老師。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝:
身體健康,萬事順心,桃李滿天下!
您的學(xué)生:沐寒軒
【作文二:給老師寫一封信】
敬愛的顧老師:
您好!
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會了很多知識……也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無比的快樂。
老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。
祝:永遠(yuǎn)美麗,萬事如意
您的學(xué)生:黃雙雯
2013.9.5
【作文三:給老師寫一封信】
親愛的李老師:
您好,雖然我與您相處的時間很短,但是從這短短的時間里,我感受到了您對我們的愛。
您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血……老師,您就像紅燭,點燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
上一個月,我們舉行的主題班會大獲成功,就在我們分享勝利的果實時,您的一個問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時您問:“還有誰沒有加分?”時,大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會,您精心準(zhǔn)備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞……這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無地自容啊!
在2013年09月30日國慶節(jié)前一晚那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?
祝您
青春常在
【作文四:給老師寫一封信】
親愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
此致
敬禮!
【作文五:給老師寫一封信】
親愛的老師:
您好!
老師,是您給了我知識,我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對我們的關(guān)愛都是平等的。有些老師只對學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運動員而耽誤學(xué)習(xí)時,就對我很不滿,而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時候盡量不講新課,只是復(fù)習(xí),以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您為了鼓勵我們,還用自己的錢,給我們買獎品。
老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書,學(xué)習(xí),上課時,您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛啊!
老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!
孫騰飛
2010年3月14日
【作文六:給老師寫一封信】
親愛的雷老師:
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長,無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學(xué)校來到這個新學(xué)校,我一個見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒多久,您讓我們自己來選職務(wù),我選了小組長,可我的責(zé)任心沒有別人強,便被淘汰了,但我從中看出,您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒讓我當(dāng)小組長,但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員,只可惜我字寫得東倒西歪的,只好拒絕您,其實,當(dāng)時我也挺喜歡你給的這個職務(wù),但我不能騙你吧!所以我當(dāng)時只好拒絕您,請您不要怪我,好嗎?
隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽,您好像是我的姐姐,所以有什么我也不會瞞著您,在您的面前,我一向說話很直接,請不要見怪!您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯,就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我,心里七上八下的,寫起字來都在瑟瑟發(fā)抖,生怕沒寫好,如果寫錯字,我都要后悔萬分!但是那次作文比賽我才得三等獎。事后,您不但沒有說我什么,還用李良的事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題,認(rèn)真答題,寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我,鄭重的對您說:“雷老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期望。”此時,我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白,您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業(yè)的我,深深地向您道一聲:“老師您辛苦了!
祝您:
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
你的學(xué)生:李昌燕
5月20號
【作文七:給老師寫一封信】
尊敬的張老師:
您好!
張老師日您日夜夜地為我們工作。我們卻總是辜負(fù)您的期望。直到在學(xué)校里碰釘子,摔跟頭,又發(fā)現(xiàn)許多比自己優(yōu)秀上千倍的人,才了解了“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的深意。
我們不聽您的話,總是做一些危險的事情,讓您為我們操心,讓您為我們著急。您一直都教育我們,強中自有強中手,一山更比一山高。而以前的我們,卻完全不懂這些話的真正意思。
我們有時候考了第一名,就覺得自己很了不起,很驕傲。經(jīng)常去“欺壓”同學(xué),把同學(xué)們的尊嚴(yán)踐踏在了自己的腳下?傻搅讼乱淮慰荚嚤粍e人“越”了過去,自己也就感受到了被別人“欺壓”的滋味。這一刻,才真正意識到,無論你什么時候,都要保持良好的心態(tài)去面對成功與失敗。不要被眼前的成功迷惑,要知道,人上有人,天外有天。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這世界上,沒有十全十美的人。每個人都有自己的缺點和優(yōu)點。我們不能只看見別人的缺點,還要看到別人的優(yōu)點。試著向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點,改掉自己的缺點,這才有可能成為一個十全十美的人。老師,您覺得呢?好了,我也不耽誤您的寶貴時間了,就此停筆。
敬祝您
身體健康
您的學(xué)生
【作文八:給老師寫一封信】
愛的王老師:
記得剛升上二年級時,我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室,找空位坐下來,正當(dāng)我想要看看周遭的事物時,卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無比的溫暖,那時的情景,現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。
老師,您曾經(jīng)說過:”一個人的態(tài)度,決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時間準(zhǔn)備,就有成功的機會。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。 上課時,您總是會與我們分享您旅游的經(jīng)驗,讓教室充滿著歡樂的氣氛,在沒有課業(yè)壓力的情形下,輕松的學(xué)習(xí),是一件多么自在的事啊!有時候您出國,甚至還會 帶禮物回來送我們,讓我們見識到許多不同的文化。
兩年的相處,讓我們認(rèn)識了彼此,這些美好的回憶,我會永遠(yuǎn)留念在心。上了國中,我會繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步,在各方面多加油,不會辜負(fù)您對我的期望。
祝:青春永駐 幸福美滿
佳儀 敬上
20xx-9-10