【實(shí)用】四年級(jí)故事作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)故事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的關(guān)系。
可以說(shuō)，從我呱呱落地的那一天起，我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候，因?yàn)樾�，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽(tīng)，讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音，我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了漢字，便讀起了真正的文字書(shū)，我常�？磿�(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書(shū)，我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來(lái)，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽(tīng)見(jiàn)，放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí)，我還在想書(shū)中的內(nèi)容呢！
因?yàn)榭磿?shū)，我的作文也好了。最近，我在網(wǎng)站上投了一篇作文，獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。
我愛(ài)書(shū)！
四年級(jí)故事作文300字 篇2
自從小木偶獲得了所有表情后，他覺(jué)得快樂(lè)多了。
有一天，他在街上遇見(jiàn)了小紅狐，小木偶跑到他跟前，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐！快把背包還給我！”
“你忘記了熊警官說(shuō)的話了嗎？那是我的！我的！”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。
“不，是我的！”小木偶大聲地喊著。“我的！”小紅狐也不示弱。
“吵什么，吵什么。”熊警官又來(lái)了。
“報(bào)告警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌恕！毙〖t狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子，又看看小木偶滿(mǎn)臉憤怒，不知聽(tīng)誰(shuí)的，于是說(shuō)：“你們有證據(jù)或證人嗎?"
“有！有！”他們異口同聲地說(shuō)。
小紅狐說(shuō)出了包里的所有東西，熊警官檢查了一下，他說(shuō)得完全正確。不一會(huì)兒，小木偶請(qǐng)來(lái)了老木匠，熊警官問(wèn)老木匠：“這包是你送給小木偶的嗎？”
“是的�！崩夏窘硤�(jiān)定而嚴(yán)肅地回答。
熊警官低下頭看著小紅狐，問(wèn)：“小紅狐，是你搶走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。
后來(lái)，小紅狐被關(guān)進(jìn)了大牢，小木偶過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的回憶，有喜、怒、哀、樂(lè)。
在我4歲那天，我第一次看這個(gè)世界的模樣，如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)著我的名字，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)我的名字：李慧琳。
我7歲，第一次上小學(xué)，讀的是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇，就像好奇心寶寶，到處看看，到處走走，我認(rèn)識(shí)了我第一個(gè)朋友：關(guān)家興。
我8歲，坐到陽(yáng)臺(tái)上去玩，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，不小心摔了下來(lái)，頭上弄了一個(gè)大包，想起那時(shí)的我，真是頑皮！
我9歲，自從爸爸買(mǎi)了電腦，我就成了“網(wǎng)蟲(chóng)”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)，我注了冊(cè)，并且把我寫(xiě)的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高興，也許這就是成功的喜悅吧。
我11歲，第一次參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友。經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我的努力，我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，那天我高興地跑回了家。
我的成長(zhǎng)回憶猶如一個(gè)個(gè)相框，記滿(mǎn)了歡樂(lè)和憂傷。不知，我的`未來(lái)是怎樣的……
四年級(jí)故事作文300字 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人類(lèi)的階梯。” “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
四年級(jí)故事作文300字 篇5
我們一家五人，其中，我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛(ài)看書(shū)。爺爺愛(ài)看歷史書(shū)和報(bào)紙，爸爸愛(ài)看《特別文摘》類(lèi)的雜志，我愛(ài)看歷史書(shū)和適合小學(xué)生看的小說(shuō)，媽媽呢，雖是個(gè)大人，卻喜歡和我看一樣的書(shū)。在我家的沙發(fā)旁、長(zhǎng)臺(tái)上、洗手間里都擺著書(shū)和報(bào)紙。不識(shí)字的奶奶看到我們捧著書(shū)的樣子，總是笑著說(shuō)：“瞧瞧你們，書(shū)都可以當(dāng)飯吃了。”。
這天，我正在練字，老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說(shuō)：“快點(diǎn)練字，練完我們可以一起看書(shū)哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便滿(mǎn)口答應(yīng)了。一陣龍飛鳳舞，我以最快的速度練完了字，捧起《名校分類(lèi)作文》，有滋有味地看了起來(lái)。因?yàn)槲铱吹氖切W(xué)生的作文，難免會(huì)有有趣的地方，總會(huì)和媽媽分享這份快樂(lè)。時(shí)間就這樣飛逝而過(guò)，房間里很寂靜，仿佛心跳聲都聽(tīng)得一清二楚。
慢慢地，慢慢地，媽媽看著，看著，竟然睡著了，而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒(méi)有，看著有趣的作文，私下里還會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書(shū)的情景中。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能整天在書(shū)的海洋里暢游，那就是快樂(lè)的時(shí)光！
四年級(jí)故事作文300字 篇6
爸爸和媽媽的認(rèn)識(shí)，是一種奇妙的緣分。然而有了我和姐姐也正是因?yàn)檫@緣分。
我出生在一個(gè)普通的家庭，我有普通的媽媽?zhuān)衅胀ǖ陌职�，還有普通的姐姐。雖然都很普通，但是爸爸和媽媽卻有著不普通的故事。
爸爸和媽媽的家中間隔著一條路，爸爸家在路的左邊，媽媽家在路的右邊，但他們從來(lái)都陌生，雖然在同一個(gè)班級(jí)，但他們都不知道各自的家在哪，每天上學(xué)，放學(xué) 都不會(huì)碰上面。故事發(fā)生了。
那時(shí)候很流行穿高跟鞋，有一天，媽媽看別人穿上了，自己也穿了。不幸的是，在學(xué)校里高跟鞋的跟掉了，這正好被爸爸撿到了，爸爸到處喊，這是誰(shuí)的鞋跟，誰(shuí)也沒(méi)吭聲。媽媽沒(méi)聽(tīng)到。然后，爸爸把鞋跟 釘在了自己的鞋跟上走模特。這一搞笑動(dòng)作，引來(lái)了許多人。這時(shí)媽媽走到人群里，看見(jiàn)自己的鞋跟被爸爸釘在鞋跟上，想上去把鞋跟拿回來(lái)，但是掉了鞋跟是很丟臉的事，她還是回去了。然后，媽媽打聽(tīng)到了爸爸家在媽媽家的附近。于是，媽媽放學(xué)后 等了爸爸，要回了鞋跟。
從這過(guò)后爸爸和媽媽認(rèn)識(shí)了，最后，結(jié)婚生子，生了我姐姐和我。
緣分是命中注定的，每個(gè)人都有自己的緣分。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
小木偶獲得了人類(lèi)所有表情之后，像藍(lán)鼻子小妹說(shuō)了100個(gè)謝謝，之后就開(kāi)開(kāi)心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見(jiàn)小木偶的紅包不見(jiàn)了，就問(wèn)小木偶你的紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說(shuō)了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽(tīng)。老木匠知道說(shuō)：“笑很重要，但是只會(huì)笑是永遠(yuǎn)不夠的�！�
小木偶想要老木匠給再刻一個(gè)弟弟，老木匠花了幾天時(shí)間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門(mén)，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來(lái)到了包子店吃包子。然后他們向大山進(jìn)了，他們來(lái)到山腳下，看著山頂倆人不約而同的說(shuō)：好高��！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬著爬著一會(huì)就來(lái)到了天池，他們跳進(jìn)湖里洗了一個(gè)澡。又向山頂進(jìn)發(fā)了；他們花了五個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。他們站在山頂往下看，他們都說(shuō)我們終于爬到山頂了，我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么晚才回來(lái)，兄弟倆都說(shuō)我們?nèi)ヅ郎搅恕?/p>
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