四年級(jí)讀書(shū)作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1
同學(xué)們,一看到這個(gè)題目,就會(huì)問(wèn):是不是寫(xiě)讀后感呀?讓我給你一一道來(lái)吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書(shū)故事。我就在想:什么是讀書(shū)故事呀,是不是讀后感呀,原來(lái)讀書(shū)故事是讀書(shū)時(shí)發(fā)生的事情呀!
有一次,我正在看新買(mǎi)的故事書(shū),媽媽說(shuō):“睡覺(jué)吧,已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“反正明天也不上課,讓我再看一會(huì)兒吧!”媽媽惱火了,說(shuō):“趕緊睡覺(jué)!蔽夜怨缘纳狭舜玻葖寢屛堇锏臒粢呀(jīng)關(guān)了時(shí),我拿著手機(jī)和故事書(shū)躺在被窩里看,看著看著,結(jié)果睡著了,第二天,媽媽問(wèn)我昨天是不是看書(shū)了,我說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢?”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書(shū)睡覺(jué)的樣子。
還有一次,我讀故事書(shū),把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧,寫(xiě)讀后感,媽媽非說(shuō)是真慧,我非說(shuō)是直慧,最后,還是爸爸看了看書(shū)說(shuō)是我寫(xiě)錯(cuò)了。
大家知道了我讀書(shū)的故事吧,也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜,我“忙中偷閑”,又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū),轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。。槭裁措x開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢?
拂去書(shū)上的輕塵,我迫不及待地打開(kāi),我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界!
重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū),是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒?吹綍(shū),我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書(shū)真好!讀書(shū)真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3
人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕抑牢业娜松械贸圆簧俚臓I(yíng)養(yǎng)品了!
記得去年春節(jié),媽媽帶著我去樂(lè)東玩,快回家時(shí),媽媽就帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書(shū)。從最里面的一排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著?戳说谝黄,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這本書(shū),所以我急切地問(wèn)媽媽可以買(mǎi)這本書(shū)嗎?媽媽見(jiàn)我非常喜歡這本書(shū),就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車(chē),我們很快到了家。利用放假的時(shí)間,我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)看?戳艘黄幸黄科适露加胁煌奈兜,比如:《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議,《丑小鴨》令我傷感,《賣(mài)火柴的小女孩》讓我無(wú)比同情……
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4
我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)呀!我能夠透過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū),可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)f(shuō):閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類(lèi)的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘但是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽?zhuān)梢幌耄菏碌侨乙呀?jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最后在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。
我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)。可一不小心,直升飛機(jī)飛到了后門(mén)上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T(mén)上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。
我也很喜歡看書(shū),看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書(shū)的世界。在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書(shū)比天上的星星還多,多得十個(gè)大書(shū)架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“啊!你家媽媽大瀑布?好奇怪!”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。
這就是我,一個(gè)有“三愛(ài)”的我,你喜歡我嗎?
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6
人生中有很多風(fēng)帆,自信的風(fēng)帆、生命的風(fēng)帆、青春的風(fēng)帆、生活的風(fēng)帆……我把讀書(shū)當(dāng)作理想的風(fēng)帆。
“知識(shí)的海洋如波濤洶涌的大海,只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,才會(huì)尋找到真理,那就是你最寶貴的東西!
有一天,我讀了一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡收眼底中保爾.柯察金那充滿苦難和光輝的一生讓我深深地感受到每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志遇到困難不退縮,就沒(méi)有做不到的事。每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起那句話,我就振作起來(lái),克服一切困難。
啊,是讀書(shū)讓我明白了生活的道理,是讀書(shū)使我們身上發(fā)出獨(dú)特的清香;是讀書(shū)為我們插上了理想的翅膀;是讀書(shū)讓我們揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆!
那一篇篇帶著墨香發(fā)表的作文,那一次次課堂上同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,是讀書(shū)讓我的生活豐富多彩!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙;書(shū),是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書(shū),是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書(shū),更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的益友……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!暗拇_如此,博覽群書(shū),不僅可以提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“,只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀。
《三國(guó)演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已!睹让萨B(niǎo)系列》書(shū)籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí),我不僅為愛(ài)國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí),我明白了不要向命運(yùn)屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜?础恫槔砭攀馈窌r(shí),我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書(shū),就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái),甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。
讀書(shū),豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書(shū),給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了,我不但學(xué)會(huì)了拼音,還認(rèn)識(shí)了許多漢字,讀起書(shū)來(lái)也越來(lái)越輕松。老師告訴我們書(shū)本里有非常豐富的知識(shí),要熱愛(ài)閱讀。
記得開(kāi)學(xué)時(shí),我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點(diǎn)起床,抽點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)。我很不情愿的起床時(shí),總問(wèn)媽媽?zhuān)陕镆辉缇妥x書(shū)?媽媽說(shuō),早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過(guò)一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng),大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動(dòng)能力,這時(shí)候讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識(shí)后,我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書(shū)本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)!
有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū),我本來(lái)不喜歡看書(shū)的,看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問(wèn)我:“你要看嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!謝謝了!”
回到家里做完作業(yè)后,我打開(kāi)了這本書(shū),書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說(shuō)的都是科幻的,很吸引我,我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天,我叫媽媽給我買(mǎi)一本這些書(shū),媽媽買(mǎi)了給我,回到家里,媽媽把書(shū)給我,我馬上打看書(shū)看,因?yàn)樘每戳,我忘了時(shí)間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說(shuō):“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了!”
過(guò)幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買(mǎi)那本書(shū),我還沒(méi)出口,爸爸就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)!我聽(tīng)了大哭一場(chǎng),后來(lái),爸爸還是買(mǎi)了那本書(shū)給我,他說(shuō):“愛(ài)看書(shū)就好了。”
“書(shū)是知識(shí)的源泉!”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀是吧!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣!
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