實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
看，那兒有對(duì)父女，他們手牽手，可幸福了。瞧，那位爸爸烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里藏著幾根白色的頭發(fā)，好像已經(jīng)40多了，他的臉上有許許多多的小胡子和密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，這就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因?yàn)檫�有幾根血絲，這都是他的女兒造成的。嘿嘿，告訴你吧，我就是那位小姑娘，那位父親就是我爸爸。
我爸爸有著多種多樣的性格，這不，就一一向你介紹吧！
愛(ài)睡覺(jué)
我爸爸可貪睡了！今天晚上吃完飯，我開(kāi)始向爸爸“沖鋒”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，說(shuō)道：“爸爸！今天晚上能帶我去散步嗎？求求您啦——”爸爸爽快地說(shuō)：
“那——好吧！不如讓我再休息會(huì)，5分鐘！”“恩�！蔽艺f(shuō)，“說(shuō)話算話哦！”還沒(méi)等我話音剛落，爸爸便進(jìn)入“睡眠狀態(tài)”�！罢媸莻�(gè)貪睡鬼！”我嘟囔著，便去看書(shū)了。都過(guò)了5分鐘了，可那老爸依然正在“睡眠狀態(tài)”。我氣急了，用100分貝大聲說(shuō)：“爸爸�。】炱饋�(lái)！過(guò)了5分鐘啦！”“哦哦。我馬上起來(lái)。”說(shuō)完，爸爸又睡了起來(lái)�？浚蓯豪�！忍無(wú)可忍，哼哼，出絕招啦！我使勁地?fù)u著睡椅的頭，只見(jiàn)爸爸依然正在貪睡時(shí)刻。無(wú)奈，真可罷休。真是的，每天都這樣，氣死人了！
愛(ài)玩電腦
除了貪睡，我爸爸還愛(ài)玩電腦。每天吃完飯不是睡覺(jué)就是玩電腦，而且玩得無(wú)休無(wú)止，每次媽媽醒來(lái)，而且是在2點(diǎn)左右或者3點(diǎn)，爸爸還是在看。媽媽不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都幾點(diǎn)了，還在看？！”老把我吵醒�？衫习诌�騙我說(shuō)只看到11點(diǎn)，不！相！信！
愛(ài)騙人
這個(gè)我可是最恨老爸的'。上次表姐打電話給老爸，聊著聊著，忽然，我表姐問(wèn)我在哪？并讓我爸爸送我來(lái)她家玩。爸爸尷尬了，可還是騙表姐說(shuō)我在家里。我囧了，生氣地說(shuō)：“爸爸，你太過(guò)分了，我明明在辦公室！”謝天謝地，表姐聽(tīng)到了，讓我來(lái)了。老爸可恨死我了。14號(hào)的時(shí)候，我打電話給爸爸，讓他早點(diǎn)回來(lái)。爸爸說(shuō)馬上回來(lái)，我連忙嚷嚷道：“不要，現(xiàn)在就回來(lái)！”“好好好！我現(xiàn)在回來(lái)�！笨啥�6：30了還不回來(lái)，打電話的時(shí)候可是5：00多了，唉！還有呢，爸爸騙我、騙別人真是不勝計(jì)數(shù)。那天晚上，爸爸剛剛答應(yīng)我晚飯后帶我去散步的�？墒呛髞�(lái)他嫌難走，就開(kāi)始“罷工”。我急忙說(shuō)：“爸爸，爸爸，爸爸，你答應(yīng)我的怎么說(shuō)話不算數(shù)��？”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就讓我休息回吧！”“NONONO！”我說(shuō)。爸爸也不理睬我了，開(kāi)始睡大覺(jué)……
愛(ài)搞笑
我老爸搞笑搞笑在英語(yǔ)一方面上。我屁顛屁顛地跑到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，讓me玩computer（電腦）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑彎了腰。老爸則一臉無(wú)辜地看著我。下午的時(shí)候，我又跟爸爸說(shuō)：“你個(gè)——你個(gè)pig（豬）！”“恩？”爸爸傻傻地說(shuō)，“什么叫平哥？什么意思��？”“哎喲！哈哈哈！”
我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗兄喾N多樣的性格，更是我家的一分子！
四年級(jí)的作文 篇2
生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭或許讓人溫馨；或許讓人感動(dòng)；或許給人帶來(lái)啟迪。要我說(shuō)生活中這樣一個(gè)美麗，擁有啟迪的小鏡頭那就屬于那次雨后的事了。請(qǐng)安靜下來(lái)，聽(tīng)我認(rèn)真的講述一下吧！
“滴答，滴答”一陣?yán)钻囉赀^(guò)去了，雨停了。雨滴滴在草叢中玩耍，這邊玩玩，那邊玩玩，玩得不亦樂(lè)乎！我來(lái)到了草叢邊，只見(jiàn)一滴滴的小水珠鑲嵌在草地上，美麗極了。我情不自禁的贊嘆道：“真美！美極了！這才是大自然的本色這才是大自然的本色！”
媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我沉醉其中，像變魔術(shù)似的拿出一只蝸牛，問(wèn)：“這是什么？”“蝸牛啊！這蝸牛長(zhǎng)得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”媽媽說(shuō)完把蝸牛放在地上，讓蝸牛爬行離開(kāi)。
我看見(jiàn)蝸牛一步步艱難地爬行，不禁笑出了聲。媽媽見(jiàn)了問(wèn)：“孩子有什么好笑的？”“老媽?zhuān)憧粗伵Ｅ赖眠@么慢，跟烏龜一樣，慢吞吞的，難道不好笑嗎？”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，蝸牛和烏龜是行走得很慢，但你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？”“優(yōu)點(diǎn)？哈哈，他們能有什么優(yōu)點(diǎn)？”我聽(tīng)了哈哈大笑。
“孩子，你不能這樣取笑他們！你看，這蝸牛雖然爬得慢，但它從來(lái)沒(méi)有從中放棄，而是堅(jiān)持不懈，有句俗語(yǔ)是這樣的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了盡力了堅(jiān)持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。唉，真沒(méi)想到一只小小的蝸牛竟給我上了一節(jié)生動(dòng)的.生物課！
朋友們，我生活中的小鏡頭講述完了，你有什么收獲啟示呢？你的小鏡頭呢？拿起筆來(lái)吧！把你生活中的一個(gè)小鏡頭寫(xiě)下來(lái)吧！相信你會(huì)有感而發(fā)有所啟示的！加油��！讓我們一起欣賞吧！
四年級(jí)的作文 篇3
我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我，如可愛(ài)的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書(shū)……但是，陪伴我最長(zhǎng)久的還是那輛26式自行車(chē)。
這是爺爺?shù)囊惠v舊自行車(chē)，據(jù)說(shuō)這輛自行車(chē)還是我剛出生時(shí)買(mǎi)的。 現(xiàn)在這輛自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑，兩個(gè)車(chē)輪的輪胎也不知更換多少次了，車(chē)前的那個(gè)簍子已經(jīng)銹穿了一個(gè)大窟窿。車(chē)雖然破舊，但騎起來(lái)還靈便。我八歲生日那年，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一輛“安琪兒”名牌自行車(chē)，可沒(méi)過(guò)多久就被偷走了，但我不擔(dān)心小偷會(huì)光顧這輛舊自行車(chē)。
我很小的時(shí)候，爺爺騎著這輛自行車(chē)，他總是慢悠悠地踩著，我站在自行車(chē)的車(chē)架上，有時(shí)會(huì)用手比劃著“槍”的`樣子，閉上左眼，瞄準(zhǔn)樹(shù)木，嘴里“啪啪啪”地叫著，真像一名解放軍戰(zhàn)士；我有時(shí)會(huì)撲在爺爺?shù)谋成希瑪[弄出各種姿勢(shì)，過(guò)路人會(huì)把目光投向我，還說(shuō)我像個(gè)“雜技演員”呢；還有時(shí)我會(huì)手舉風(fēng)車(chē)，讓風(fēng)車(chē)“嘩嘩嘩”地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)車(chē)上畫(huà)的小動(dòng)物會(huì)翩翩起舞。
我長(zhǎng)大些了，也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我經(jīng)常騎著這輛自行車(chē)去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我還會(huì)騎著這輛自行車(chē)去參加同學(xué)的生日聚會(huì)、去學(xué)特長(zhǎng)。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車(chē)，和小伙伴們圍繞校園的600米環(huán)形走廊進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，小伙伴們一個(gè)個(gè)以風(fēng)馳電掣般的速度你追我趕，每次我都沖鋒在前。有時(shí)我還會(huì)露一手——把雙手高高舉起，騎著自行車(chē)搖擺著前行 。
這輛自行車(chē)，是我童年形影不離的好伙伴。它載滿(mǎn)了我童年的好奇與夢(mèng)想，它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)，陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇4
今天我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉已經(jīng)紛紛落下來(lái)了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想做一幅絢麗多彩的葉畫(huà)，以此來(lái)留住美麗的秋天。
于是，我就開(kāi)始收集葉子和小小的果實(shí)或花瓣，收集完后回到家里就開(kāi)始制做。我冥思苦想，到底做什么好呢?對(duì)了，我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?
我用一片榆樹(shù)葉來(lái)做孔雀的頭，再用紅色的`小果實(shí)來(lái)做孔雀的眼睛，用剪了一半的柳葉來(lái)做孔雀的脖子，身子用榆樹(shù)葉鋪滿(mǎn)，腿根較粗的部位繼續(xù)用柳葉，最后用銀杏樹(shù)的葉柄來(lái)做孔雀的腿和腳。做完了之后，感覺(jué)不太對(duì)勁，有點(diǎn)像一只雞。哦!原來(lái)是忘了孔譽(yù)最漂亮的尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來(lái)做尾部，我看還剩下一些花瓣，就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上，終于大功告成了，一只美麗的，栩栩如生的孔雀躍然紙上。
我喜歡我自己做的葉畫(huà)，看著葉畫(huà)我心里美滋滋的，我可以用這種方式來(lái)留住美麗的秋天。
四年級(jí)的作文 篇5
車(chē)，是人們的交通工具。我們家也有車(chē)。
我，有輛車(chē)。它是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的。它有一套美麗的外衣，黑色的大眼，還會(huì)“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車(chē)。
在我的車(chē)還未來(lái)到我身邊時(shí)，我哭著喊著要買(mǎi)。晚上，哭著哭著我就睡了。結(jié)果，第二天媽媽就買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)。我興奮極了，馬上開(kāi)始磨練起來(lái)。現(xiàn)在，我已經(jīng)完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車(chē)。你們是知道的，那肯定就是滑板車(chē)了。這輛滑板車(chē)身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對(duì)它愛(ài)不釋手。每天下午放學(xué)后，總是要踏著它出門(mén)溜達(dá)溜達(dá)，回來(lái)還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽?zhuān)休v車(chē)。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶(hù)戶(hù)都有的——轎車(chē)。它總是帶給我們歡樂(lè)，帶我們?nèi)ヂ糜�，帶我們�(nèi)プ哂H、逛友……
爸爸的`車(chē)很平凡，一輛摩托車(chē)。爸爸在家時(shí)總是騎它，去送我上學(xué)，去買(mǎi)菜……
車(chē)，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
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