四年級(jí)作文范例8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間一天一天地過(guò)去，而我們也迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的體能測(cè)試。
“今天，我們要測(cè)試50米跑，每一個(gè)同學(xué)都要參加�！斌w育老師一反常態(tài)，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道。
“啊？測(cè)跑步？看來(lái)這次的體育課又要累成狗了。”同學(xué)們聽(tīng)了都低聲抱怨著，但卻無(wú)可奈何，只能聽(tīng)從老師的指揮。
50米測(cè)試就在我們這一聲聲抱怨中，悄無(wú)聲息的開(kāi)始了……我緊張地望著前面同學(xué)，他們有的眼睛緊緊地盯著前方；有的用牙使勁咬著嘴唇，好像要攢足勁使勁往前跑；還有的東張西望，好像根本不把這個(gè)放在心上。一眨眼的功夫，第一排的同學(xué)就跑到了終點(diǎn)，看著我前面的人由剛才的十幾排，到現(xiàn)在的`四、五排，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心跳也因?yàn)槿藬?shù)的減少反而加快了速度。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，下一排就是我們了。我捏緊拳頭，調(diào)整好心情，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)老師一聲哨響，我立刻像脫了繩的野馬一般向終點(diǎn)沖去，此刻，我只有一個(gè)想法：一定要取得一個(gè)好成績(jī)，絕不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。也正是因?yàn)檫@個(gè)信念，才使我在最后關(guān)頭超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，取得了一個(gè)9.63秒的好成績(jī)，達(dá)到了優(yōu)秀的等次。
經(jīng)過(guò)這次體育測(cè)試，更讓我懂得了加強(qiáng)身體鍛煉的重要性。以后只要有時(shí)間，我都要主動(dòng)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，把身體鍛煉的棒棒的！
四年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，四年級(jí)這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。但是在我的記憶沙灘上，有許多五彩繽紛的“貝殼”，現(xiàn)在我就撿起一個(gè)“貝殼”跟你們一起分享一下。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，由于我發(fā)燒了，不能去學(xué)校與同學(xué)們一起玩耍。我孤零零的躺在床上，既不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，又不能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，向日歷望去，5月12日，這不是我的生日嗎。同學(xué)們都說(shuō)要跟我一起過(guò)生日的。想到這里，我傷心的把被子蒙在頭上，淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。
過(guò)了一段時(shí)間，突然響起了敲門(mén)聲。我拖著沉重的腳步去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的同學(xué)們。我不由得驚呆了，問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了？”陳曉生說(shuō)：“今天是你的生日。你瞧，我們都給你帶來(lái)了禮物和蛋糕�！蔽衣�(tīng)了，淚水不禁再一次的流了下來(lái)。同學(xué)們把蛋糕拿出來(lái)，讓我許愿。當(dāng)我許完愿后，同學(xué)們都紛紛的把禮物送到我的.手里，我接過(guò)禮物，想：這不是普通的禮物，這是同學(xué)們對(duì)我的友誼。
那天，我過(guò)了一個(gè)令我感動(dòng)的生日。雖然著學(xué)期快結(jié)束了，但是他們都永遠(yuǎn)留在我的心中。
四年級(jí)作文 篇3
星期三傍晚放學(xué)，我走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)一只小狼狗，我最怕的東西要數(shù)狗了。我看見(jiàn)那只狗停在那，一動(dòng)不動(dòng)地瞪著我，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你過(guò)來(lái)別怪我不客氣�！蔽蚁蛩闹芡送�，沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只狗的`主人。我心想：這下完了，過(guò)不去了，回不了家了。
過(guò)了一會(huì)，我想：要不我跑吧，反正這離家也不遠(yuǎn)�？捎洲D(zhuǎn)念一想：不行啊，要是我跑地話這只狗說(shuō)不定要追來(lái)，可能還要咬我呢。我和那小狗只有僵持著，又過(guò)了一會(huì)兒，我又想出一個(gè)辦法。我惹不起，躲的起，我準(zhǔn)備過(guò)馬路繞道而行。想完，我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我往大馬路上走去，可這只狗始終都是和我在作對(duì)。我往左邊走，他也往左邊跑。我往右邊跑，他也往右邊跑，就是不讓我過(guò)馬路。
天色漸漸暗了下來(lái)，這回我鼓起勇氣向前走，不時(shí)還回過(guò)頭看看那小家伙有沒(méi)有跟來(lái)。咦？這次，他竟然只是看著我，沒(méi)有追過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“好樣的！你已經(jīng)克服了自己的心里障礙，恭喜你。”。
通過(guò)這件事，使我明白了：只要有信心和勇氣，不管多大的困難都可以克服。
四年級(jí)作文 篇4
夜深了，晈潔的月光照在大地上，小貓、小熊、小狗都睡了，小院里安靜極了，可是文具盒里卻是吵吵鬧鬧，它們?cè)诔呈裁茨兀苦�，原�?lái)它們?cè)诔痴l(shuí)更重要。
鉛筆說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有了我，怎么寫(xiě)作業(yè)啊！��！我最重要。”
橡皮不服氣了，說(shuō)：“憑什么啊，小主人沒(méi)有了我，怎么擦寫(xiě)錯(cuò)的字啊，我比鉛筆更重要！”
尺子不同意了，說(shuō)：“應(yīng)該是我！小主人沒(méi)了我，怎么畫(huà)格子、量長(zhǎng)度啊！我最重要！”這時(shí)，一條不起眼的小花紋說(shuō)話了：“大家不要吵了，這里少了一個(gè)都不行。”
“有資格說(shuō)話嗎你？”鉛筆說(shuō)。“就是，就是�！毕鹌ず豌U筆在那一唱一合地說(shuō)。它們繼續(xù)吵開(kāi)了，鋼筆最有理了，它說(shuō)到：“小主人在過(guò)幾天就要用我——鋼筆寫(xiě)作業(yè)了，你們能替我嗎！哼，我最重要�！毙〖垪l話最多，它說(shuō)：“小主人要是沒(méi)了我，怎么記作業(yè)，不知道作業(yè)寫(xiě)什么，不寫(xiě)作業(yè)明天交什么？”“別說(shuō)了，別說(shuō)了，”文具盒爺爺說(shuō)話了：“小花紋說(shuō)的.對(duì)，這里缺了誰(shuí)都不行，誰(shuí)都很重要�！彼鼈兟�(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，低著頭，臉紅了，都不出聲了。
這個(gè)故事告訴我們，不要光看自己的長(zhǎng)處，不看短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。
四年級(jí)作文 篇5
今年寒假，爸爸媽媽帶我來(lái)到一家有名的料理店，他們點(diǎn)了最具代表性的傳統(tǒng)料理—泡菜，津津有味地吃了起來(lái)。泡菜渾身通紅，軟軟地趴在盤(pán)子里，真有這么好吃嗎?我將信將疑地夾了一小片，嘿，還真是令我刮目相看!它酸、甜、辣、脆并重，真是味美爽口，讓饑腸轆轆的我一嘗難忘!
回家后，我和媽媽就想嘗試著做泡菜，到底它是怎樣制作的呢?那么，讓我們來(lái)看看“白菜變身記”，尋找一下制作過(guò)程中蘊(yùn)含的科學(xué)道理吧!
首先，媽媽將翠綠而新鮮的大白菜洗好，分成一片一片，用鹽腌起來(lái)，放置一天后白菜就萎縮了。菜葉在鹽分的.作用下出了不少水，軟軟的，上面布滿了皺紋，嘗一嘗，還帶點(diǎn)咸味呢。這是為什么呢?原來(lái)，白菜里的細(xì)胞膜是一種半透膜，上面有無(wú)數(shù)的小孔，白菜的水分通過(guò)它，向鹽水移動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱為滲透現(xiàn)象。菜葉失去了水分，鹽水中的鈉離子滲透進(jìn)去，使白菜帶有了咸味。哈，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的腌白菜里，還藏著這么奇妙的科學(xué)現(xiàn)象啊!
接著，我們把磨細(xì)的蒜、辣椒粉、糖、鹽和生姜末等調(diào)料攪拌成調(diào)味醬。這時(shí)的菜葉非常柔順，逐片掀開(kāi)菜葉，將混合好的調(diào)味醬均勻的涂抹在每一片葉子表面，細(xì)心地按壓白菜，除掉白菜和白菜之間的空氣。
最后，我們將白菜放入保鮮盒中，密封起來(lái)進(jìn)行冷藏，讓白菜進(jìn)行關(guān)鍵的發(fā)酵過(guò)程!什么是發(fā)酵呢?我百思不得其解!媽媽告訴我，答案就在“乳酸菌”里!在用鹽腌制白菜時(shí)，白菜里大部分的細(xì)菌都會(huì)死亡，但是對(duì)鹽分不“畏懼”的乳酸菌卻頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，在腌熟白菜的同時(shí)大量繁殖，這種現(xiàn)象就稱為“發(fā)酵”。乳酸菌分解白菜和醬料，又生出了乳酸、醋酸等物質(zhì)，讓泡菜產(chǎn)生了獨(dú)特的風(fēng)味!
過(guò)了十天，白菜“變身”成功!聞一聞，白菜有酸味還帶點(diǎn)清香。吃上一口，韌勁兒十足，口感清脆，好吃極了!泡菜不但好吃，而且白菜里蘊(yùn)含的纖維質(zhì)可以預(yù)防便秘，調(diào)味醬中的辣椒粉可以分解脂肪，富含維生素。因此，泡菜是一種健康食品哦!快來(lái)享用美味的泡菜吧!
四年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上鼓出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)骸Ｓ旨?xì)又長(zhǎng)的柳絲兒垂下來(lái)，直讓梢頭點(diǎn)進(jìn)小河的水面。春天吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬(wàn)條綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一節(jié)柳枝，輕輕的擰一寧，把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉，在用小刀稍加修理，做成一支柳笛。我們把它含在嘴里，使勁的`吹。笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽，看誰(shuí)吹的花樣多，吹得好聽(tīng)。吹累了，就在樹(shù)下捉迷藏，或者把柳枝編成圈戴在頭上，東竄西跑，好玩極了。
過(guò)上幾天，潔白的柳絮就化成了球，輕盈盈的奔跑。我們笑著追著，綠油油的草地上蓋了一層柳絮，雪白中透出幾絲綠意那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的。
隨著年齡的整張，我對(duì)垂柳有了更深的了解。你看她從抽出新枝就顧盼腳下的泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越高，樹(shù)枝就垂得越低，甚至可以負(fù)著地面。
四年級(jí)作文 篇7
額濟(jì)納真是一個(gè)五彩斑斕的小鎮(zhèn)啊！
藍(lán)天、驕陽(yáng)、沙漠、綠洲、紅柳、服飾，以及那金燦燦的胡楊、構(gòu)成了彩色的額濟(jì)納。
作為彩色之源的沙漠，反襯出驕陽(yáng)的熾熱、明亮。金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。
在額濟(jì)納，樹(shù)是彩色的，胡楊葉更是五彩斑斕。春天的胡楊葉是翠綠的，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的我們探頭窺視奇妙的世界；夏天胡楊葉成為綠油油的大傘，又像一個(gè)個(gè)頭戴綠帽的孩子；秋天胡楊葉是黃綠色、金黃色、橘黃色，半黃半綠的……更是色彩斑斕，無(wú)限耀眼；冬天胡楊葉是青黃色的，已經(jīng)成為大地媽媽的彩色衣衫了。大家再看一下紅柳，先是擎著綠色的“雨傘”，然后戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”，然后舉著鮮艷的“五星紅旗”，最后圍上了紅棕的圍巾，如此的可愛(ài)的孩童去哪里找呢？。
額濟(jì)納不僅胡楊葉和紅柳是彩色的，民族服裝也是彩色的`。因?yàn)轭~濟(jì)納有大部分的人都是蒙古人，大家穿各色不同的蒙古袍子，戴著紅棕色的腰帶。手里拿著顏色各異的哈達(dá)，繪成了一副別有風(fēng)趣的彩色畫(huà)卷。
�。☆~濟(jì)納，我的家鄉(xiāng)——好一個(gè)多姿多彩的世界。
四年級(jí)作文 篇8
周末的早晨收拾完以后，我閑來(lái)無(wú)事就坐在我的書(shū)桌前，看著眼前的小熊，我在想如果我要像他一樣小，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？
我想著想著就情不自禁的笑了，如果我要和他一樣高就可以給他玩耍在一起，我就可以騎著親自的三輪車(chē)賣(mài)花，我要和她一樣大就可以跟蝸牛比賽，看誰(shuí)跑的快，我就可以把我的家人的手當(dāng)成電梯坐。我就可以給芭比娃娃當(dāng)妹妹，不過(guò)下樓梯可能有一點(diǎn)困難，必須經(jīng)過(guò)唄一把木質(zhì)的小梯子才能下去，我就可以在水盆里游泳了，也可以洗澡。我要是小小的就可以在小草的葉子下乘涼，在草叢里散步，有可能還會(huì)被風(fēng)刮上天空餉小鳥(niǎo)一樣，有時(shí)候還會(huì)讓小鳥(niǎo)帶我遨游太空，我坐在他身上，看著下面的房子和云好開(kāi)心，呼吸著新鮮的空氣，在天上看見(jiàn)云朵很美麗，有的時(shí)候還遇見(jiàn)想王小貓一填我就像下雨一樣。時(shí)候還給我玩耍，我好開(kāi)心，我有時(shí)也會(huì)見(jiàn)到他的死對(duì)頭小狗。小狗經(jīng)常背著我在公園玩。
回到家我就可以跟芭比娃娃住一個(gè)房屋，她跟我每天一起吃飯，他的房間真的很美，粉色的別舍讓我很喜歡，有時(shí)候我會(huì)和芭比娃娃在陽(yáng)臺(tái)上喝茶，他還給我做飯吃，晚上我們一起看月亮，看完月亮，我們一起粉色的.世界里安靜的睡一下。第二天，你打扮的很漂亮，我?guī)退犷^讓她美美的，有的時(shí)候他會(huì)跳舞給我看她長(zhǎng)得很漂亮，夏天的時(shí)候和我一起在他家的游泳池邊曬太陽(yáng)，我們一起澆花還可以，騎她的車(chē)子。
如果我變小，可以感受不一樣的世界，可以比我東西玩，可以感受一下他們的生活，他們的思想，感受一下不一樣的大自然。雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但我可以想一下。
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