[推薦]實用的四年級的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文 篇1
“朋友”這個字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶�！� 題記
天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著傘，一道閃電從天空中劃過，緊接著傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個個傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來了？不行，我一定要去問個究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，我一看非常失望，原來我認(rèn)錯人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個子不高不矮，常常發(fā)出震天動地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當(dāng)”。
有一次，我的腳受傷了，醫(yī)生說我一個月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時他過來了，陪我聊天，還扶著我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個月。在我最無助的時候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。
讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的`看著許多同學(xué)被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來了，當(dāng)時我不知道有多感動。
又是個雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，嘆息……
有人說，朋友如雨傘，能為你遮風(fēng)擋雨；也有人說，朋友如陽光，能給你送來溫暖；我說，朋友如春雨，能滋潤我的心房……
四年級的作文 篇2
為了不影響學(xué)習(xí)，媽媽把我一頭烏黑的長發(fā)剪短了。我每天看見我的短發(fā)，就使我留戀我留長發(fā)時的情形，也就使我想起我第一次學(xué)梳頭發(fā)的`經(jīng)過。
一天早上，媽媽還在睡覺，我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭發(fā)。我左扎扎，右抓抓，怎么都抓不出一個基本的形狀，我十分著急，手也酸了，心想：到底怎么扎，才能扎好呢？在我猶豫不決時，媽媽走來了，對我說：“不要灰心，媽媽來教你！”媽媽笑著說：“你首先拿梳子把頭發(fā)梳通、抓住，接著拿出牛皮筋，然后把牛皮筋扎上去，頭發(fā)就被你‘治服’了！”我按照媽媽說的，一步一步地去做…。。哎！梳好了！真的梳好了呀！再加上媽媽給我買的頭飾，簡直像一個美麗的小公主。媽媽見我這么開心，對我說：“無論做什么事，都應(yīng)該有耐心，一步一步地去做，就準(zhǔn)會成功�！�
可是，三年級下學(xué)期，天氣漸漸熱了，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，快接近期末考試時，我每天早晨起來要看書、聽英語，連吃早飯的時間都很緊張，更談不上梳頭發(fā)了，所以媽媽在一個星期六毫不留情地將我的長發(fā)給剪短了，我雖然內(nèi)心很痛，但也沒辦法呀！為了學(xué)習(xí)，必須得這樣。
我望著鏡中的短發(fā)，心里充滿了盼望，我盼望我的頭發(fā)早點長長，我盼望我再扎起美麗的小辮子，到那時，無論如何也不會讓媽媽再一次將我的長發(fā)剪短了！
四年級的作文 篇3
前幾天，我在電視上看到了一些街頭騙術(shù)。我還學(xué)會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上，我乘父母有空在家閑著，就把這一個把戲表演給他們看。
事前，我準(zhǔn)備了一些道具和材料。我準(zhǔn)備了兩只透明的玻璃杯，兩枚一樣的硬幣，兩張白紙，又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙，把它對折，然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的.紙片，在其中一張紙片上粘上一枚硬幣，再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后，我用布套把杯子套上，倒放在白紙上。最后，我把另一枚硬幣放在紙上。
表演開始了，我一手拿一只杯子，一會兒左手這只杯子蓋住硬幣，一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回，動作越來越快，最后，我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問：“硬幣在哪只杯子里？”媽媽以為她看得清清楚楚，不會有假，就胸有成竹地說：“肯定在左邊的杯子里。”我瞇著眼睛，輕輕地把左邊的杯套往上面拉了一點，拿起杯子讓媽媽看�！斑祝矌旁趺磿辉谶@只杯子里呢？”我說：“媽媽，你再看清楚了�！蔽矣謥砹艘换亍＿@一回，媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里，但是這一回她學(xué)乖了，偏說在右邊的杯子里。結(jié)果，我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼，看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了？我問爸爸：“你知道是怎么一回事了嗎？”爸爸說：“當(dāng)然知道�！苯又盐业陌褢蚪o揭穿了。啊，爸爸真了不起，什么事情都瞞不過他。
在這兒，我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術(shù)，他們絕對不會給你一絲贏的希望！
四年級的作文 篇4
它終于明白了，如果它不講信用，那肯定是沒有人會喜歡它的。
-----題記。
小樂是一只善良的小兔子，它非常喜歡幫助貧苦的動物，于是它就舉辦了一個捐獻會。
小樂的捐獻會一共持續(xù)兩周，每天小樂都會看看動物們究竟捐了些什么。才過了兩天，小樂就被列入了“最善良動物”的名單。有一天，小樂的'心里萌發(fā)了一個可怕的想法：好多動物都捐了錢，我可以偷偷把這些錢拿走！反正又不會有動物發(fā)現(xiàn)。
可惜，小樂心里的天使還是斗不過貪婪的惡魔，小樂還是拿走了全部的錢。在這之后，動物們發(fā)現(xiàn)，每次捐獻時，小樂都會露出一種奸詐的笑，動物們便起了疑心，但是因為相信小樂，就沒有去追查�？捎忠粋�疑點來了，最近所有家具店的好貨都嚴(yán)重缺貨了，并且，村里的名偵探紅紅從家具店老板胡胡口中得知：這幾天，小樂一口氣買走了所有的豪華的家具，總共花了68100653葉（當(dāng)?shù)貑挝唬瑪?shù)額約等于6000萬人民幣）！這與捐獻的總數(shù)幾乎相吻合！紅紅的心里不禁驚了一驚。
“小樂簡直是瘋了！”“太不講道理了！”“它竟然在光天化日之下強走了我們的錢！”“就是，我們竟把錢交給了一個騙子！我們是傻了嗎？”“安靜！安靜！安靜……”在村長牛牛的吼聲中，小動物的雜聲漸漸平靜下來�！澳銈兟犖艺f，你們想，如果我們給小樂一次悔改的機會，讓它可以好好改正。那我們何必要罰它呢？”“憑什么？它偷了我們的錢，有什么資格得到寬�。俊贝彘L的聲音剛下來，一只火狐貍就跳起來喊到。村長與大家理論了一番，在征求了大家同意后，村長來到小樂家。
“砰、砰、砰……”村長敲著小樂家的門。小樂見村長來了，立刻讓它坐，可村長卻說：“你為什么要用大伙捐的錢？”小樂臉紅了，說：“我……我不是……故……故意的�！闭f到這里，它已經(jīng)泣不成聲了�！拔腋蠡锷塘窟^了，這一次赦免你，下一次就不行了！”村長說。
小樂連忙道歉，它終于明白了，如果它不講信用，那就沒有人喜歡它。
四年級的作文 篇5
小朋友，你們?nèi)ミ^有名的關(guān)中風(fēng)情園嗎？那里真是一個美麗的地方。
一走進古色古香的大門，就感到這里的與眾不同。園內(nèi)植滿了各種名優(yōu)樹種，翠亮的廣玉蘭、高大偉岸的銀杏，還有林間草叢里不知名的小花，靜雅的青竹……往前走幾步，第二道門通往中院。門庭處停放著一頂大型花轎，艷麗的花布做成的轎簾吸引住了游人的.目光。
在前院東邊的一長排廂房，全是民俗農(nóng)事的演示廳。透過一扇扇窗欞上的玻璃，我們可以觀賞到原汁原味的農(nóng)家風(fēng)情表演。你看這間，只見一男一女正在制作手工掛面。男的站住架子上，正將飛瀑一樣的面條用搟面杖挑起來往橫桿上掛，只見他雙手一上一下，一抖一抖，掛面便如絲綢飄動，令人驚奇。往前走去，土梁榨油坊、豆腐坊、民間工藝品展坊、織布坊里梭子穿來穿去的“咯吱咯吱”聲……無一不讓人感受到農(nóng)家樂的情趣和興致。
意猶未盡中，我轉(zhuǎn)到西邊。與東邊比起來，它氣派多了。原來這里是目前陜西具有民清建筑風(fēng)格的最大建筑群———清一色的大紅木門，有三、四米高。走進去，成串成串的玉米“架”在院子里，大水缸、石井、門墻上的圖案……。無一不是以關(guān)中民風(fēng)民情為格調(diào)而陳設(shè)，將人帶入了古今交融的意境。
繞過這排府第，一路西行，竹林蔥郁，亭臺樓閣，小橋流水，假山盆景，處處是風(fēng)景。你看，那惟妙惟肖的十二生肖石柱，個個形態(tài)各異，憨態(tài)可掬，讓人忍不住要和它們一一和影留念呢！庭院四周的墻壁上，處處可見“關(guān)中方言”，還有那一張張臉譜，仿佛間聽到，一陣陣鏗鏘悲壯的秦腔也吼起來了……。
在風(fēng)情園內(nèi)，各種游樂設(shè)施也很齊全，乒乓球館，羽毛球館，室內(nèi)籃球場一應(yīng)俱全，還有占地近12畝的風(fēng)情湖。這湖可真大�。『醒胗幸蛔斯そㄔ斓摹碍h(huán)翠亭”，不時有白鵝在湖面上游來游去，水中的紅鯉魚多得數(shù)不勝數(shù)。這里可真是一個蕩舟垂釣的好地方。
最后，我?guī)銈內(nèi)ノ鞲穱L小吃吧。在這里有近百種的關(guān)中風(fēng)情小吃。泡泡油糕、釀皮子、臊子面、攪團。一個個看得我口水欲滴。在品嘗美味的同時，也讓我們欣賞到了關(guān)中民俗的永久魅力。
這真是一個讓人流連往返的地方！
四年級的作文 篇6
未來的復(fù)印機叫做閱讀復(fù)印機。使用、攜帶都很方便。它體型不大，比現(xiàn)在的復(fù)印機要小的多多了，還可以隨身攜帶，它從不需要用電，只需要太陽光，它是用太陽光發(fā)電的。想使用它，非常容易，保證你一看就會，別看它小，但作用大著呢！從字面上理解，是可以讀書的復(fù)印機，錯了，只要在閱讀復(fù)印機里放一張白紙，按一下開關(guān)按鈕，你在閱讀復(fù)印機旁把你所需要復(fù)印的內(nèi)容讀一遍，閱讀復(fù)印機就會打印出你所讀的.內(nèi)容，里面的標(biāo)點符號怎么讀？直接讀句號、感嘆號……閱讀復(fù)印機就可以打出來，或者讀英語時，直接讀英語就行了。閱讀復(fù)印機打完、吐出后，還可以在退回去改色、家背景、圖案……應(yīng)有盡有，要比在電腦上打字，要快得多，方便得多。
它是正方形的，每條邊都是10厘米。每次攜帶后，必須把它放在太陽光下，如果存儲的電快要不夠了，電腦會自動指揮，把蓋子轉(zhuǎn)換成葉片，如果吸收夠了，里面的蓋子會自動轉(zhuǎn)換回來，然后，電腦再把太陽光轉(zhuǎn)化成電，并存儲。讀的時候，為什么電腦可以打這么快？因為，電腦在你讀的時候，邊聽邊控制鍵盤邊錄音，可能會在你讀過之后過一會兒才吐出來。因為這是微型電腦，所以，攜帶很方便。
這就是未來的復(fù)印機——閱讀復(fù)印機。
四年級的作文 篇7
一年四季，每一個季節(jié)中都開著許多不同的花卉，但你也許在這些花卉中，遺漏下了一朵深深扎根于你心中的花。
那是一個午后，天氣十分悶熱，梔子花的淡淡香味傳入教室。
“叮叮叮叮！”上課鈴又響了起來，語文老師楊老師走了進來，全班“歸位”——坐好。楊老師開始上她的語文課，不一會兒，老師拋出了一個問題，同學(xué)們都十分積極地舉手發(fā)言，有的甚至舉起了雙手；又過了一會兒，楊老師說：“你們覺得如果要背誦自己喜歡的`部分，應(yīng)該背哪部分呢？”頓時，有些吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，似乎一根針掉到地上都能聽到“�！钡穆曇�。楊老師又問了一遍問題，同學(xué)們?nèi)圆换卮�，�?dāng)時我想：他們可能怕自己說多了背誦的段落，會使同學(xué)們生氣吧！就在這時，小航同學(xué)舉起了手，站起來說：“我選擇第五段，因為這一段講述了瑪麗·居里夫人視金錢如糞土的品質(zhì)！”但是，我卻持有不同的意見，我心里暗想：第四段吧！第四段講述了居里夫人的價值觀，生活在這世上的意義。于是，我舉起了手，自信地站起來面向楊老師說：“我認(rèn)為應(yīng)背第4自然段，因為這段講述了瑪麗·居里的價值觀，還講述了居里夫人的人生意義，所以第四段比第五段更妥當(dāng)！”話音剛落，楊老師便說：“是的，應(yīng)當(dāng)背第四段，因為第四段是一個正面描寫居里夫人‘美’所在的地方，而第四段也正是考試考點最多的一段！”“鈴鈴鈴！”下課了，一場自信的表演結(jié)束了！
在千千萬萬朵花中，你總能看到美麗鮮艷的花，有些人卻可以看到一朵朵盛開在別人內(nèi)心中的花。
每一次自信的發(fā)言后，我的心中總是帶有喜悅，每一次自信的發(fā)言后，我的心中總是飄過梔子花那淡雅而又不失芬芳的清香。
四年級的作文 篇8
我家養(yǎng)過一只波斯貓，它的名字叫“喵喵”。后來，我們擔(dān)心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原來的主人的身邊。雖然它在我家只生活了一星期，但是我們?nèi)叶及选斑鬟鳌碑?dāng)作好朋友。
我現(xiàn)在還記得它來我們家時的情景：因為它剛出生一個月，再加上是晚上，所以送它來的阿姨用棉墊包著它�！斑鬟鳌钡慕新暷敲慈崛酰屓诵奶�。“喵喵”長得很好看�？赡苁莿偟揭粋�新環(huán)境，它在阿姨的'懷里不停地叫著。
阿姨還告訴我和媽媽：養(yǎng)貓跟養(yǎng)小孩子一樣。只要你從一開始給它養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它是很干凈的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它媽媽了。我真不忍心讓它這樣叫下去，心里想把它還給阿姨。媽媽安慰我說：熟了就好了。聽著它嬌嫩的叫聲我進入了夢鄉(xiāng)。第二天早早起床看它，發(fā)現(xiàn)它在自己的“臥室”小便。我把它抱出來，好像在說：“對不起，小主人，我記錯了�！蔽矣终f：“能知錯就好”，又把它抱到它的“衛(wèi)生間”叮囑了一番，它似懂非懂地叫了兩聲。但從那以后，它再不去它的“臥室”小便了。真是講衛(wèi)生。
“喵喵”的耳朵非常靈敏，它老遠(yuǎn)就能分辨出是誰的腳步聲。
這就是我家的小“喵喵”。我非常喜歡它。
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